本书包括“总序言”“导读”“《声律启蒙》全文解析”三个部分。篇章体例分为“经典原文”“注释”“典故”“释疑解惑”四个板块。本书读者对象为教师及教育管理人员。

本书依据《计算机操作员职业标准》编写，内容包括文字录入、文字设置与编排、表格的基本操作、版面设置与图文混排、工作簿的基本操作、数据处理、软件综合应用和演示文稿的制作。本书力求呈现教学过程与职业活动过程的内在联系，实现专业课程与国家职业标准间的有效衔接，使学生真正了解职业需求，形成基本职业能力，在不延长学制的情况下同时获得学历证书和职业资格证书。本书主要适合于中、高职院校学生作为计算机操作员技能考试的考试与指导用书，同样适合作为办公软件应用课程的上机实验用书。

本书分为“总序言”“《弟子规》导读”“《弟子规》全文诵读”“《弟子规》全文注析”“附录”五部分。每一章内容包括导言、经典导读、教学引导。篇章体例包括经典原文、注释、译文、解读评析。“附录”包括“人物简介”“典籍简介”“参考书目”。本书读者对象为教师及教育管理人员。

本书分为“总序言”“《千字文》导读”“《千字文》全文解读”“《千字文》全文注析”四部分。篇章体例：“原文”“注释”“大意”“解读”“常识（或典故）”“指惑”。本书读者对象为教师及教育管理人员。

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《新编Word/Excel/PPT 2003从入门到精通》以零基础讲解为宗旨，用实例引导读者学习，深入浅出地介绍了Word 2003、Excel 2003和PowerPoint 2003的相关知识和应用方法。《新编Word/Excel/PPT 2003从入门到精通》分为7篇，共30章。第1篇【基础篇】主要介绍了Office 2003基础知识、如何搭建自己的Office办公环境，以及三大组件的设置与基本操作等；第2篇【Word文档篇】主要介绍了Word 2003的基本操作、美化文档、表格和图表在Word中的使用、使用Word排版，以及检查和审阅文档等；第3篇【Excel报表篇】主要介绍了Excel 2003的基本操作、输入和编辑数据、管理与美化工作表、丰富工作表的内容、图表的应用、公式和函数、处理和分析数据，以及数据透视表和数据透视图等；第4篇【PPT文稿篇】主要介绍了PowerPoint 2003的基本操作、美化幻灯片、使用多媒体、设置动画和交互效果，以及演示幻灯片等；第5篇【综合应用篇】主要介绍了Office 2003中宏与VBA的应用、Office 2003的共享与安全，以及办公文件的打印等；第6篇【行业应用篇】主要介绍了Office在人力资源管理、行政管理、市场营销及财务管理中的应用等；第7篇【高手秘技篇】总结了Office高手常用的高效操作技巧，供读者巩固提高。在《新编Word/Excel/PPT 2003从入门到精通》附赠的DVD多媒体教学光盘中，包含了20小时与图书内容同步的教学录像，以及所有案例的配套素材和结果文件。此外，还赠送了大量相关内容的教学录像和电子书，便于读者扩展学习。《新编Word/Excel/PPT 2003从入门到精通》不仅适合Word 2003、Excel 2003和PowerPoint 2003的初、中级用户学习使用，也可以作为各类院校相关专业学生和电脑培训班学员的教材或辅导用书。

暂缺简介...

《儿童文学与小学语文教学》以教育部《小学教师专业标准（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》为指导，全面反映了语文课程教学改革成果，系国内首部将儿童文学与语文教育密切对接的高校教材。《儿童文学与小学语文教学》从宏观角度论述了儿童文学的基本理论，内容包括儿童文学的概念、重要性、美学责任及三大层次、两大门类等儿童文学学科的系统知识。同时，《儿童文学与小学语文教学》还介绍了儿童文学各类文体（包括童话、寓言、儿童诗歌、儿童散文、儿童小说、图画书等）在小学语文教育中常涉及的思想理论、历史发展与教学应用。《儿童文学与小学语文教学》着重探讨了作为小学语文准教师或在职教师应掌握的儿童文学学科的核心原理、基本概念、学科体系等，突出阐述了如何进行教材内外各类儿童文学文体的教学，及在小学语文整体教育中教师如何有效运用儿童文学实现语文教育工具性与人文性统一的培养目标。《儿童文学与小学语文教学》是高师小学教育专业本科课程的必修教材，也可以作为高师学前教育学生、在职小学教师、幼儿园教师的自修读物使用。

教育是一门温暖的功课。教师，因其独特的社会身份需要扮演点火者的角色，而点火者是需要讲究一点技巧的，既要把握好点火的时机，又要把握好点火的温度。我们要充满智慧地点火，以自己的智慧之火来点燃学生的智慧之火。暖教育就是这样，点燃所有孩子们心中的梦，用心中燃起来的快乐之火、幸福之火温暖着每一个人……学校文化致力于塑造温暖的教育理念，暖教育的理念体现在校园文化的方方面面里。这是学校在文化建设中摸索的路子，是一线学校师生努力的成果。

内容简介 《幼儿教育概论》包括四大部分内容：德慧智教育理论基础、幼儿教育理念、幼儿教育纲目、德慧智教育核心方法——经典诵读。第一部分详细阐述了德慧智教育理念当中根植于传统道德根文化的道德观、智慧观、学习教育观，（以及）三因学说与教育三理学；第二部分对幼儿教育的儿童观、教师观、环境观、活动原则等基本理念进行了全面论述；第三部分则对幼儿教育纲目进行系统阐述，分别对幼儿生命能量发展规律、道德意识发展规律、慧识智识发展规律、前六识发展规律等进行分析，并具体提出了相应的教育原则；第四部分对经典诵读这个核心方法展开介绍。本书通过理论与实际案例相结合（的形式），进行分析论述，并从某一侧面给予读者点滴启发，引起思考。本书可作为深入研究幼儿教育理论的参考书籍，也可作为德慧智幼儿教师与正在实施德慧智教育的家长的理论指导用书！