本书内容充分考虑了广大职场人士的实际情况，系统、全面地将 Word、Excel、PPT 商务办公的技能、技巧与实例相融合，力求使读者在快速学会软件基本使用方法的同时又能掌握Office商务办公的相关技能。本书分两个部分，总共17章内容，第1部分（第1章～第14章）系统讲解了Office2016中较常用的三个组件（Word、Excel和PPT）的办公操作与相关应用技能、技巧，第2部分（第15章～第17章）综合讲解了Office2016职场商务办公中的实战应用案例。全书采用“图解操作+步骤讲述”的方式对知识点进行讲解，语言浅显易懂、版式清晰易读、步骤讲述详细，同时在图片中清晰地标注出要进行操作的位置与操作内容，并为重点、难点操作配备了视频教程，以保证读者轻松学会本书内容。

本书共选取16个讲座，分别从物理学、生物学、工学、美术、历法、数学、环境等方面进行讲解。邀请相应领域的权威级专家与社会名流向学生进行演讲，互动反馈，以此完善学生的知识体系，实现通识教育的目的。讲座内容深入浅出，简练朴素，既有引人深思的深厚学理、又有催人奋进的人生智慧；兼容并蓄，可谓思想的精粹、智慧的集锦。由于汇集了各领域最前沿的思想和观点，作为学生的课外读本，能够对学生起到启蒙作用，与此同时，也能对教师的教学产生积极的指导作用。

《幼儿园美术欣赏教学案例》是北京市教育科学研究院早期教育研究所教研人员在实验研究基础上创作的幼儿园教学用书，分小班、中班、大班三册，每册分为上、下两篇，其中上篇主要是对美术欣赏理论的必要研究，包括不同参与人员在各自岗位对此项工作的思考和心得体会；下篇是美术欣赏活动的实践与探索，包括对作品的提问预设和案例总结等。“提问预设”的撰写是为了帮助老师进入美术欣赏之门，了解什么是美术欣赏的目标，怎么通过适宜的角度和层次去落实完成；“教学案例”则是展示给大家一个完整的教学过程，看看实验班的老师是怎样利用“提问预设”这一入门之师来开展教学的。当然，老师们也可以根据自己的教学需要重新定位某一作品的欣赏角度，这在具体的案例中可以见到。为了便于一线老师使用，每册均由该册负责人在汇集教师实践基础上撰写了该年龄班幼儿美术欣赏的年龄特点。 三册共收集了古今中外13位艺术大师共120幅作品，3个年龄班各40幅左右。划分年龄班的依据首先是其中蕴含的发展递进性，例如将作者认为形式简单、好观察、好理解、好创作的作品放到了小班，而将内容和形式较为复杂、创作技巧有难度的作品放到了中、大班。进行年龄班划分的做法也是想适合幼儿园课程建设的需要，使欣赏活动有一定的发展规律可循。同时选择性地收录了幼儿在欣赏作品的基础上创作的作品近200幅，并由指导老师进行了点评。 本书一定程度上填补了我国幼儿园美术欣赏教学的空白。

丛书简介“中国教育学家经典论要丛书”选取在教育学界享有卓著声望的潘懋元、黄济、瞿葆奎、顾明远、鲁洁五位专家的教育学论著精华，集结成书，以期为教育学研究者和一线教师深入学习这五位专家的基本观点和主要思想提供便利。 本书内容简介本书系“中国教育学家经典论要丛书”之一，精选著名教育学家黄济先生的教育思想论要，具体包括教育基本理论、全面发展教育、国学教育、教育改革与发展四方面。黄济先生的思想精髓对于新时代中国基础教育的发展具有深远的指导意义。

一位草根教育专家的课改宣言，一份高效课堂完整解决方案。作为课改强力推手的高效课堂，它的背景根基是什么？它的核心概念内涵是什么？它究竟具有怎样的使命担当？它的品牌个性特色是什么？本版图书紧跟课改步伐，契合高效课堂理论与实践发展的需要，在2012年3月修订版的基础上全新升级，增添*新研究成果，对高效课堂相关问题进行了全新解读，更加聚焦高效课堂，理论梳理更为系统，也更具有实践性。草根视角，一线观点，实操验证，《发现高效课堂密码（全新升级版）》立足大量来自一线的鲜活的课改资源，着眼于高效课堂本质与规律的研究，力求实现思想与技术的统一，智慧与方法的融合，相信读者开卷必有益。

本套丛书共8册。对学生而言，记事作文就是写生活中的所见、所闻和所感，它是小学生作文篇章训练最基本、最重要的内容。记事分册中，每个年级的能力训练重点分为五个专题，结合实例阐述具体的教学方法，每个专题根据作文教学流程分为：“教学导语”“题目解读”“教学设计”“习作点评”“相关链接”五个部分。五个部分呈现一个完整的教学课例。在年级教学目标后，还附有温馨“小贴士”——分析各年级学生的作文学情，各年级作文目标定位的理由等；在教学设计中，在每个教学环节之后附有“提示”——阐明设计意图、教学环节中需重点关注的问题、学生可能出现的问题等，以便教师们更好地把握教学的“度”，获得更好的教学效果。

本套丛书共8册。小学生正处于人的一生中语言发展的最佳期，丰富句式是学习语言、发展语言的主要任务。句子训练分册中，我们根据上海市“二期”课改教材中出现的句式，整理了一部分现代汉语常用句，精心设计了题型多样的练习，让学生在各种不同的语境中运用从课文中所学到的新句，使这些语言转化为自己的语言。每一章的编写都根据句子教学的需要分为：“教学导语”“教学材料”“教材解读”“教学设计”“习作点评”等部分，重点指导学生把句子写得连贯、有条理、有变化。特别是“教学材料”这一部分，我们顺应学生的身心特点，寓教于乐，以生动活泼的语言进行细致的指导，分为：“魔法训练项目”“魔法镜”“魔法棒”“魔法阶梯”“魔法城堡”五大版块，一步步引领教师根据学生语言学习的实际需要和句子运用方面存在的问题有效指导学生学习、运用句子，从而丰富学生的语汇，提高表达能力。

《数学·统计学系列：多项式理论研究综述》分为多项式的根、不可约多项式、特殊类型的多项式及多项式的某些性质四部分内容，详细的介绍了多项式的基本内容及基本定理，同时作者对于多项式的相关理论予以深刻的研究并给出相应的结论。《数学·统计学系列：多项式理论研究综述》内容详实，可供对多项式这一数学分支感兴趣的学生、教师参考使用。

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。其中第十九章“加快教育信息化进程”中明确指出“加强优质教育资源开发与应用”。对于教育资源的建设和应用，从国家教育改革和发展的战略高度提出了明确的要求。为提高教师应用信息技术水平，新教学观念，改进教学方法，提高教学效果，充分发挥一线教师的主观能动性，提高教学资源的质量和数量。《中小学教师Flash课件制作教程》共分为9章，通过大量的课件制作实例介绍了课件制作基础；FlashCS6的初步认识；FlashCS6图形绘制与编辑；FlashCS6文本处理；FlashCS6动画制作基础；多媒体素材处理；脚本实现交互、导航与动画效果；常见组件的使用；模板的使用与制作等知识。适用范围：《中小学教师Flash课件制作教程》可作为中小学教师课件制作培训课教材，同时也可作为课件制作爱好者的自学指导书。

《中学教育基础》由朱家存、李福华主编。