本书是北京市陈经纶中学嘉铭西校区数学教研组的老师们在进行《提高初中数学作业有效性的研究》的课题研究过程中结合自己的教学实践，摸索怎样让聪明的学生更聪明，不聪明的学生变聪明？怎样才能使初中的数学教学更深刻，更灵活，更有效的基础上打破原有的教学模式和作业布置模式，根据初中学生的实际大胆进行初中数学作业改革的成果。本书具有较强的实用性和可操作性，书中每个章、节都选配了相应的例题、标注了题目类型，教学建议和习题参考答案。适用于现行九年义务教育初中学校的数学教学，可作为初中数学教师的教学参考，也可以作为初中学生开展研究性学习活动的参考资料。本书通过开放性问题的探究，力求培养具有个性化、创新性的学生。真正做到让学生长成绩、长能力、长见识。通过设计更新、更活、更富有创造性的作业激发学生学习数学兴趣，提高学生的学习能力，力求为学优生插上自信的翅膀，为学困生奠定坚实的基础。

《语文教育新论》全书共七章，从语文教育观、语文教育历史、语文教育整体设计、语文教材编写、语文教师培养、语文课堂教学、语文教育评价与考试七部分对语文教育进行全面分析。是国家社科基金教育学重点课题“中小学语文教育改革研究”（AHA120009）的研究成果，由北京师范大学教授任翔组织语文教育界资深专家团队编写，全书对语文教育进行了全面、深入地分析，对当代语文教育理论层面的实践层面具有指导意义。

王广杰主编的《北师大二附中文科实验班作文精选（衔华）》是北师大二附中文科实验班的**作文集。作品涵盖了考场满分、高分作文和**随笔。这些小作者以对自然万物深情凝望的优雅姿态、真诚的文字，表达自我、记录生活、探索世界，易引发同龄读者情感共鸣。作品题材丰富、体裁多样、立意独特、文笔优美，便于读者阅读和借鉴。

全书分上下二册。上册主要讲述了美国各州的雏形——英属殖民地时期的各殖民地的建立和发展，以及各殖民地人民通过独立战争创建美国，制定宪法，组建政府的过程。下册主要讲述了美国政党的出现、政党的斗争、北方自由州和南方蓄奴州的发展及冲突，以及这种冲突导致的结果——美国内战（南北战争）的整个过程。本书记述了美利坚民族形成和发展的三百年中重要历史事件，涉及政治、军事、法律、经济、文化等诸多方面。不仅内容丰富，而脉络也非常清晰。整体来看，本书是按照时间发展的顺序进行编写，以重大政治性事件为核心进行编排，尤其突出重要历史人物在历史事件当中的行为和作用。

本书不仅充分保留了原版的英语学习功能、道德培养功能、文学鉴赏功能和文化熏陶功能，而且以最直观的方式，分别从文化和文学的二维标准进行编排。翻开上册，你通过美德、自然、思辨、演讲、历史这五个视角，可以读到美国早期的公民道德标准，可以读到美式思想的两大源流——虔诚的宗教信仰和理性的启蒙意识，可以读到美国人对生活、自然以及历史事件的态度，甚至可以读到美国文化与精神最核心的内容——民主与自由，及其形成的轨迹。翻开下册，你将依次步入文学的四所神殿：诗歌、散文、小说和戏剧。这四个部分的选文，几乎是清一色的名家名作。除戏剧之外，这些都同时包含有欧洲的作品和美国的作品，你可以将其进行对比阅读，从中一窥欧洲文学对美国早期文学的影响，以及美国本土文学的发展状况。

本书针对市场分析与营销决策工作中的信息录入、数据统计、表格制作、表单设计和图表展示等应用需求，汇编出贴近实际工作的知识和技巧，全面系统地介绍了Excel的技术特点和应用方法，深入揭示隐藏于高效办公背后的原理和概念，并配合大量典型的应用实例，帮助读者全面掌握Excel在市场分析与营销决策工作中的应用技术。本书以解决实际工作中的常见问题为目标，分专题详解Excel的应用。全书共12章，可分为2个部分。第1部分包括第1～7章，主要讲解Excel的基本操作和主要功能，首先介绍如何快速制作专业的报表，随后介绍条件格式与迷你图、排序与筛选、公式与函数、分类汇总、图表、数据透视表等功能和工具在数据统计与分析中的应用。第2部分包括第8～12章，以实例的形式讲解如何使用Excel解决市场分析与营销决策工作中的常见问题，具体包括销售数据统计分析、商品营销数据分析、产品销售的分期付款方式分析、销售费用分析与预测、销售成本与利润分析等。此外，书中还通过“应用技巧”“提示”等小栏目介绍了大量实用性极强的扩展知识和工作技巧，力求拓宽读者的知识面、提高综合应用能力。

本书精选了常用的函数，结合实例进行详细讲解，帮助读者发挥创意，高效使用Excel函数和公式来处理工作中遇到的问题。本书共20章，前6章介绍公式和函数操作基础，分别是公式基础、函数基础、单元格引用、数组的应用、公式的审核与修正、分析与解决公式返回错误值；中间9章介绍9类函数的实际应用，包括逻辑函数、日期和时间函数、数学与三角函数、文本函数、查找与引用函数、信息函数、统计函数、财务函数、数据库函数；后5章结合实际介绍了函数在职场各个领域的应用，包括员工档案管理、员工考勤管理、员工薪资管理、公司销售管理、公司固定资产管理。本书是一本函数应用查询手册，内容全面、结构清晰、语言简练，适合正在学习函数使用方法的读者阅读，也可作为数据分析人员、财务人员、统计人员、行政人员及教师的案头手册。

什么是理解？它和知道有什么不同？、为什么理解 是一项重要的教学目标？我们如何知道学生达到了这 个目标？在当前课程改革进一步深化、关注学生核心 素养培养的情况下，我们怎样才能建设一套严谨的、 有吸引力的课程体系，关注理解，注重学生的能力提 升？ 格兰特·威金斯、杰伊·麦克泰格*闫寒冰、宋 雪莲、赖平译的《追求理解的教学设计（第2版）》中 回答了这些问题以及其他一些相关问题。自1 998年 两位作者将追求理解的教学设计（UbD）这一理念引入 教育领域开始，世界各地很多教育工作者在教学中应 用了UbD框架。通过借鉴大量教师的实践反馈，两位 作者在原有工作的基础上对UbD理念进行修订和补充 ，用于指导教育工作者的课程体系建设、评估和教学 设计。本书以优化的UbD模板为核心，借助各学科领 域大量的实践策略、工具和案例，解释了逆向设计的 基本原理；对一些关键概念作了清晰透彻的阐释，比 如大概念和基本问题；并关注理解六侧面如何丰富学 生的学习。本书为教师设计者建设课程体系提供了一 条清晰的路径，确保学生获得*为有效的学习体验。

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上海市教育学会小学语文教学专业委员会编的这 本《上海市小学语文教学**论文选（2016）》所收论 文被分门别类为阅读教学、古诗文教学、教学案例、 作业指导、作文教学、教学评价、实践活动。论文不 仅有理论的探索，亦有世纪教学经验的总结，能给予 广大一线语文教师理论的启迪与实践的指导。所收论 文近80篇，代表了2016年度上海小语界*高教学研究 成果。