《外教社中学生世界历史与文化读本（英汉对照）》丛书是上海外语教育出版社引进出版的一套中学生英语读物。两套书有以下特点：以历史和社会为背景，以文化为主线，回顾世界历史，介绍世界文化。以提高中学生综合素质，帮助中学生获取更多课外知识为切入点，有利于扩大中学生的视野。激发他们观察和认识世界的兴趣并丰富他们的历史和文化知识。英汉对照，配有大量插图，帮助学生更好地理解英文。教师用书内容丰富，教学方法、教学目标、教学材料等应有尽有。

《幼儿园教师用书（大班上）》根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，以五大领域的形式呈现，分别为健康、语言、社会、科学和数学、艺术（音乐和美术）。各领域的编排包括领域目标、编写理念和原则、领域计划表、单元说明、环境创设、家长工作、活动设计几个部分。领域目标、理念和原则部分介绍了本领域中儿童的发展特点及教育应该遵循的原则和方法；领域计划表帮助教师了解各单元的教学重点及教学资料的配备情况；单元说明为教师提供本单元的设计思路；环境创设和家长工作部分为教师提供了一些开展生活活动、区域活动和亲子活动的参考；活动设计则向教师具体介绍了各教育活动开展的过程和方法。

《幼儿园渗透式领域课程》丛书体现新的教育理念，汲取当前幼儿教育的最新研究和实践成果，既完整地保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育之间的联系和融合，从而提长了幼儿教育的实施成效，彰显了新时代科学的幼儿教育理念，实现了幼儿园课程组织机制和方法的创新，使学前教育更具科学性和适宜性。丛书按大、中、小班各分二册，《幼儿园渗透式领域课程：健康·语言·社会（大班·上）（教师用书）（修订版）》为《健康、语言、社会（大班·上）》教师用书分册。为了适应教学实际的需要，还编制了配套教学挂图、幼儿用书和录音磁带。

学前教育是全面发展的教育，对于促进幼儿身心健康和谐发展具有至关重要的作用，《幼儿园渗透式领域课程：科学·艺术（大班·上）（教师用书）（修订版）》是适合大班的科学艺术课程，方案提供了活动安排建议表，呈现了话题和领域之间的关系，表明了领域渗透的一些主要方面，同时提供了课程内容的大致时间安排。

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本书旨在反映新课标实施后上海名师语文课堂的教学方法和教学现状。内容为语文课堂教学实录，课后教学随笔，同行对该课教学的见解以及专家点评等。本书对一线语文教师具有很大启发，可使他们举一反三，提升教学水平。

自新一轮课程改革在神州大地破土而出，新课标的教学理念、教材组织形式、教学结果评价方式的变化层出不穷，叹为观止。在这样一个变革的年代，《优秀教案》始终紧跟改革的步伐。随着越来越多的省份加入新课改，老师们的教学思路越来越多，教学设计构思也越来越巧妙。正如叶圣陶先生所说：“教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。”其实作为“创造者”的老师们在一线教学实践和研究中创造出了很多有价值的教学案例和设计。许多一线老师通过自己的努力，为新课程教材的教学提供了很多有益的想法。这些内容刊登在各种教学杂志上，产生于教研部门的优秀教案评选或讲课比赛中。如果能够把这些好的案例集中起来，一定能够对教师的备课、教学提供很大的帮助。为此，我们通过采取与教研部门核心期刊杂志合作等形式，聘任专家，组织出版了高中《优秀教案》丛书。本丛书的稿件来源是各种教学研究（评比）活动中评选出来的优秀教案和权威教学杂志中刊登的教案。这些作品展示了近几年课改的成果，代表了课改发展的方向。这类教案具有极大的参考和研究价值，是新课程改革条件下一线教师研究学习教学设计的范本。

《熊庆来教育思想与实践研究》收入11位学者的研究成果，文章对我国著名数学家、教育家，在云南大学任校长12年，使云南大学从边疆走向世界，写下了云大历史中最辉煌的一章的熊庆来先生的教育思想及办学治校之道进行深入的探讨，并展示了熊庆来的人格魅力和个性风采。

《英语课堂任务设计150例》特点：《英语课堂教学游戏150例》，英语教师都希望自己的课堂充满活力，为学生营造一个轻松愉悦的学习氛围，要达到这一目的，游戏是一种十分有效的手段。《英语课堂任务设计150例》编者创作、编撰了150例英语课堂教学游戏，英语教师在需要时可信手拈来，配合其他课堂活动使用，全书分口语、听力、阅读、写作、词汇5个板块，每个板块由若干课堂教学游戏组成，这些游戏均是被实践证明的行之有效的语言训练手段，既能活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，又能切实帮助学生掌握相关的语言技能。

《新理念初中英语听力1（教师用书）》是一套以听力技巧为基础的初中听力教程，分为4个级别，涉及众多对学生生活富有意义的活动和话题。书中的听力材料均来自现实生活，包括社交会话、资讯交流、广播以及通知等。每本教材有11-12单元，分A、B两课，每课两面，是一套易教易学的理想听力教材。