《管理学研究方法》共分8章。第1章是绪论，讨论什么是研究，什么是好的研究，并分别讨论科学研究和非科学研究的特点和关系。第2章是管理学研究方法概要，分析了管理学的研究定位，现代管理学研究的基本范式，管理学研究的历史观、主要框架与未来课题，以及中国的管理学研究等内容。第3章是管理学研究的学术伦理和学术制度，探讨了研究的基本伦理原则，与研究对象相关的伦理原则，科学研究中的反伦理行为以及研究成果的权利保护等问题。第4章是研究选题方法，探讨了管理研究的选题则，什么是好题目，创新性选题方法，构建研究和研究的时间管理方法等。第5章是研究计划和研究方法选择，介绍了研究计划的一般内容，并分别就探索性研究及其用研究方法、描述性研究及其适用研究方法、解释性研究及其适用研究方法进行了讨论。第6章是定性研究工具，在讨论了定性研究和定量研究的基本知识之后，分别探讨了实地研究法、案例研究法和扎根理论法等常用工具。第7章是定量研究工具，首先讨论了定量研究的基础知识，然后就线性回归分析、结构方程模型和多层线性模型作了介绍。第8章是研究论文撰写，分别就本科、硕士和博士学位论文的撰写作了讨论。并对学术期刊论文的撰写作了分析。

《中外教育名著选读》旨在帮助学生通过学习中外教育思想的优秀遗产来丰富文史知识，提高教育理论水平，涵养人文和科学的精神。全书分为“中国编”和“外国编”，选编了32位中外教育家的教育名篇，附有每位教育家的生平事迹和教育思想的导读性介绍，各篇除原文外包含脚注、边批和学习提示等三个部分。《中外教育名著选读》可作为普通高等院校教育学类专业教材，适用于教育学类各专业、教师教育各专业本科教学，对教育工作者也具有很好的借鉴意义。

本书根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《高级技工学校语文课教学大纲》编写，是与全国高级技工学校公共课教材《语文（第2版）》配套使用的教师教学参考书。为了方便语文教学工作的开展，本书内容按照《语文（第2版）》的单元和课文顺序编排，在每一课中提出了具体的教学目标，分析了教学重点、难点问题，在此基础上，给出了具体的教学过程设计和教学方法建议。教师在备课过程中，只要根据本校学生的实际情况进行略微调整，就可以形成自己的教学方案。本书每课均含有教材习题及配套练习册习题的答案，以供教师组织课堂活动和批阅学生作业时参考。

本书旨在反映新课标实施后上海名师语文课堂的教学方法和教学现状。内容为语文课堂教学实录，课后教学随笔，同行对该课教学的见解以及专家点评等。本书对一线语文教师具有很大启发，可使他们举一反三，提升教学水平。（附DVD光盘）

《魅力班会课》从全国范围数千个班会课例中精选出最有代表性的案例近百篇。分为小学卷，初中卷，高中卷。收入本书的班会课例设计新颖、视角独特；采用“实录”形式，可学可用；案例按照年级编排，方便检索。每篇案例由全国著名德育专家、学者、优秀班主任点评。本书是班主任案头必备图书，亦可作为各地班主任培训教材。 本书为该系列丛书之小学卷。

当前，在全面实施素质教育，深化基础教育课程改革的新形势下，如何提高农村中小学的教育教学质量，成为基础教育工作所面临的艰巨任务。为此，教育部自2007年开始启动了西部农村义务教育阶段教师远程培训工作。

《大夏书系·全国中小学班主任培训用书：魅力班会课（初中卷）》为该系列丛书之初中卷。《魅力班会课》从全国范围数千个班会课例中精选出最有代表性的案例近百篇。分为小学卷，初中卷，高中卷。收入《魅力班会课（初中卷）》的班会课例设计新颖、视角独特；采用“实录”形式，可学可用；案例按照年级编排，方便检索。每篇案例由全国著名德育专家、学者、优秀班主任点评。《魅力班会课（初中卷）》是班主任案头必备图书，亦可作为各地班主任培训教材。

21世纪是一个信息时代，一切都呈现出前所未有的开放。开放使我们反躬自照，回归教育的本质，走向人的生活状态，走向现实。开放性教育应运而生的活动课程就是以社会为教材，以自然为老师，以生活为课堂，追求课堂教学最大效益的一种创新性研究。活动课程意味着教育耍把握人在时空中的动态变化，拓展和解放教育的时间和空间。也意味着，教育从单质、必然、共性、简化的世界走向多质、偶然、个性、复杂的世界。没有开放，就没有自由、自信、自察的精神世界。没有活动课程，就没有独乐、众乐、享乐的生命体验。

《外国优秀校长最有效的建议》共由五个部分组成：第一部分为如何做“魅力”校长，第二部分为如何做“实事”校长，第三部分为如何做“点子”校长，第四部分为如何做“协调”校长，第五部分为如何做“创新”校长。该书是一部外国优秀校长管理研究经典之作，书中的每一位校长皆为世界各国最典型的、富有特色和管理经验的优秀校长，书中精选的37条最有效的建议皆为他们的管理特色、理念、经验和智慧的结晶，堪称教育管理经典之言；它们犹如一个个智者站在广大校长的面前，为我们指点迷津……它们也必将深深地影响中国校长的教育管理实践。

《中等职业学校公共课系列规划教材：英语（基础模块·教师用书）（第1册）》的主要特点是突出英语语音的教学与演练，使学生在掌握英语语音基本知识的同时获得英语学习的信心和兴趣，也为学生听、说、读的语言技能发展打下良好基础。不少语言习得研究表明，语音意识的培养对学生日后语言能力的综合发展特别是阅读能力的发展十分重要。很多国内中职英语教学研究也发现，中职英语学生学习兴趣不高，动机不强，都与语音能力差直接相关。学生不能读出或说出英语单词，极大地影响了进一步学习的信心。本套教材从强化语音知识入手，有利于帮助学生树立自信心，从而增强英语学习的动力。《中等职业学校公共课系列规划教材：英语（基础模块·教师用书）（第1册）》的另一特点是结合中职学生年龄和认知发展情况，在每个单元都编排了一条语言精练、意义健康向上的英语谚语。这些谚语不仅给学生多提供了一条语言输人渠道，而且又帮助他们更多地了解了英语文化。特别是在进行与母语文化的对比后，学生们可以进一步提高对英语语言学习的兴趣。所选用的英语谚语表达简洁明了，既励志又琅琅上口，便于学生练习及记忆。