教师用书
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高中数学教学与测试苏州大学中学教学月刊编辑部为了给使用《普通高中课程标准实验教科书(数学)》的广大高中学生和数学教师进行高考复习及高三数学教学提供更好的指导和帮助,我们聘请了在教学第一线工作、具有丰富高考复习经验的优秀专家、特级教师和高级教师组成强有力的编写小组,通过广泛听取意见,认真分析普通高中数学课程标准的新特点和数学高考命题的新动向,在精心研讨的基础上编写了《高中数学教学与测试》(文科·总复习),供2010年参加高考的文科学生和高三数学教师使用。《高中数学教学与测试(文科总复习)(配人民教育A版)(新课标)(教师用书)》可作为第一轮高三数学复习用书,分为学生用书和教师用书。学生用书共分13章72节。每节由5个部分组成:基础训练——选择、填空型基础题,相关考点的基本知识、技能的训练与准备;例题精讲——精选代表性、典型性和启发性的例题,体现新高考重点的考查内容以及能力考查的趋势,注重通性、通法的具体运用,揭示解题方法及解题规律;巩固练习——有针对性地对本节涉及的基本知识、方法和技巧进行检测巩固;要点回顾——梳理本节的知识要点,本节所体现的主要数学思想方法、能力考核要点等;自我测一试——强化双基,进一步领会解题思路和方法。为方便使用,学生用书的“自我测试”按奇数、偶数节内容分别装订成“A册”和“8册”,书末附有自我测试简明答案。教师用书的单元、小节的数目及其排列顺序与学生用书完全相同,内容包括“基础训练”、“例题精讲”、“巩固练习”、“要点回顾”和“自我测试”中所有习题及详细解答,并给出典型问题的出处、选题目的、变题引申、教学点拨或学习指导。另外,在每节“要点回顾”后设置了。参考例题,提供3个备选例题,以便教师酌情选用。
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德性教学的存在之思柳士彬 著针对当下学生与课程之间的不和谐关系,通过对知性化教学及其教学认识论基础的反思批判,确证了德性教学及其教学生存论基础的存在价值,揭示了德性教学的实践本性以及自明性、可能性、总体性和潜隐性等基本特征,构建了居间引发、虚实相生、体道参悟和游戏化等德性教学的内在机制,最后从教学场域、师生关系、教学艺术和教学语言等方面,展现了以学生与课程“天人合一”为最高境界的德性教学的具体存在状态和存在方式。可供中小学教师和教科研人员参考,也可以作为教师培训的教材。
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幼儿科学探究活动教室侯莉敏 主编《幼儿科学探究活动教室:教师用书(秋季)(小、中大班)》基于儿童学习科学的特点,以幼儿为中心,注重教师的启发引导,强在“学”中提升幼儿的思考能力,在“做”中培养幼儿的科学探究能力,在交流探讨中提升幼儿的学习能力。《幼儿科学探究活动教室:教师用书(秋季)(小、中大班)》的编写旨在构建整合的、丰富的幼儿园课程资源系统。因此,在内容编写上注重科学与其他学科、与幼儿教育的整体观念及幼儿的科学经验相融合,力图为幼儿的潜能和思维能力搭建多方位发展的平台,为教师开展活动提供更丰富的可供选择的资源,为幼儿园与家庭的合作共育提供多层次的活动载体,以期搭建幼儿与教师、幼儿与课程的多方面的对话平台。
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系统安装与重装陈晓东、刘英 编全书用286个操作方法全面讲解Windows、Vista、Red Hat Linux、Mac OS X等操作系统的安装与重装方法虚拟机的创建、系统补丁和驱动程序的安装方法常用应用软件的安装与使用、系统优化、防毒杀毒、系统备份与还原、数据修复、多操作系统安装与卸载的方法光盘内容为:书中部分实例视频教学
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渗透式幼小衔接课程《渗透式幼小衔接课程》编委会 编幼小衔接是一个特殊的教育阶段,也是广大家长特别关注的一个教育阶段。本课程旨在为即将进入小学的幼儿提供整体教育方案,坚持以领域为主线、以话题为辅助的课程。 《渗透式幼小衔接课程:科学 艺术(上)(教师用书)》主要分科学和艺术两个领域,分别包含科学、数学、音乐、美术四个模块。科学部分主要引导幼儿关注周围环境中事物的数量、形状、时间及空间等现象,培养幼儿学习和应用数学概念及技能的兴趣。学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能,以及操作、解决问题的方法技能,发展儿童的观察力、思维能力、创造力、动手操作能力和初步的解决问题能力。艺术部分初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩、构图、节奏、旋律等艺术语言表现自我和事物的运动变化,发展审美表现和创造能力,体验艺术活动创造的乐趣。
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非洲的大学(美)圣 著,顾建新 等译目前,非洲大学正面临着质量、适切性以及财政等方面的危机。本研究探讨克服这些危机的办法。本研究对非洲大学所取得的成就进行了梳理,指出了当前存在的问题,并提出了可行的解决方案。本研究分析了非洲大学急需改革的七大关键领域的相关经验:大学与国家的关系、经费来源多元化、管理、治理、适切性、质量的保持以及应对社会对高等教育的需求。本研究就如何启动高等教育改革进程提出了建议,并概述了政府、大学和捐赠者在改革过程中所发挥的互补作用。
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幼儿趣味英语教师指导用书余珍有 编幼儿园英语活动是指用英语组织的幼儿园活动,是教师和幼儿以英语作为语言中介、教师和幼儿与英语材料之间相互作用的过程。作为幼儿园教育的一部分,英语活动必须符合幼儿园活动的一般特征,为3-6岁幼儿全面素质的提高这一总目标服务;同时,又是通过教师英语的组织帮助幼儿学习英语,促进其英语经验的获得,因而有其独特性。因此,幼儿园英语活动兼有幼儿园活动和英语学习活动双重特征。
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幼儿趣味英语教师指导用书余珍有 著《幼儿趣味英语教师指导用书(小班上)》是专门为教师进行《幼儿趣味英语》教学而编写的,该书根据教师实际授课的需要和幼儿英语教学的特点,按主题单元给出教学的重点及要求,提供了许多有针对性的教学活动和游戏,从而使教师可以轻松备课,易于教学。 该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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教师专业发展刘新成 等著暂缺简介...
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Excel 2007在财务中的应用赵悦Excel是办公室里使用最多的软件之一,对财务人员来说,更是如此。不论是员工绩效统计、工资计算,还是销售业务数据汇总分析,Excel都是财务人员离不开的好帮手。《Excel2007在财务中的应用(手把手跟我学电脑系列教材)》主要分为3个部分:第一部分Excel 2007操作基础。讲解Excel 2007的新特性和基本操作方法,公式和函数的使用,为后面的学习奠定基础。第二部分财务常用表格案例。结合综合案例讲解基本财务表格设计和编辑的方法。第三部分财务统计丁具应用。围绕数据透视表、图表等功能讲解Excel高效的统计分析功能。《Excel2007在财务中的应用(手把手跟我学电脑系列教材)》是针对Excel 2007版本用户在财务工作中的各种表格应用需求而编写的。