教师用书
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学校的主张王君暂缺简介...
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高中原始物理问题教学研究邢红军本书是原始物理问题教学的开创者——邢红军教授主编的目前国内第一部关于高中原始物理问题教学的著作,书中系统介绍了高中原始物理问题案例、高中原始物理问题教学理论、高中原始物理问题教学实践以及高中生解决原始物理问题能力的培养,展现了高中原始物理问题教学的全貌,铺设了高中物理教学改革创新的一条新路。希望《高中原始物理问题教学研究》成为高中物理教师和即将的高中物理教师、高中物理教研员、物理课程教学论研究生的好帮手、好参谋、好导师。
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汪亭的班汪亭的课李红路,汪亭“小学生学习活动研究丛书”是崇仁寄宿学校承担的武汉市“十二五”规划重点课题“以优质教育为取向的小学生学习活动整体建构”研究成果的汇集,体现了该校多年校本研究的*新进展。这本《汪亭的班汪亭的课:崇仁寄宿学校伙伴课堂个案研究》是其中一册。
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教育不能想当然马剑波,崔燕波 著本书就是写给“普通孩子”的家长们的。它通过9个事实,详细说明了这样一个主题:教育过程中充满了各种各样的矛盾,其中很多不可能从根本上解决,在这些矛盾面前,每个教育者(没有例外,不论他多有水平和经验)都应该承认自己的无知。教育孩子没有一定之规,家长要想做得好一点,就需要有独立思考的能力,具体问题具体分析,而不是盲目学习别人的经验。
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小学语文课例汪潮《小学语文课例 基于“语文学理”的解读/中小学教师课例库》优选小学语文教学中的典型案例,用“参与式”的编排方式,设计阅前活动,展现课堂现场,提炼教学要点,提供观察者点评,作出教学评议与反思,提供延展阅读资源,呈现读后互动练习。全书共分四个部分,分别为识字课例、阅读课例、习作课例、创意课例。
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幼儿园教育与管理研究张怡雷,梁玉美,贾芳 编暂缺简介...
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老年教育教学论钱源伟《老年教育教学论/全国老年教育师资培训教材》是由人民教育出版社和上海市老年教育师资培训中心合作编写出版的《全国老年教育师资培训教材》之一。《老年教育教学论/全国老年教育师资培训教材》比较全面、系统地展现了老年教育教学的基本规律和基本理论,吸收了国内外老年教育教学研究和实践的新成果,观点新颖,内容丰富,语言流畅,是各类老年大学、老年学校、老年培训中心的通用入门书。《老年教育教学论/全国老年教育师资培训教材》系统论述了老年教育教学论的研究对象、研究目的、基本框架、研究范式,老年教育教学的全球乌瞰,老年教育的课程与教材,老年教育教学的基本特征、教学原则、教学方法,老年人的学习素养与形成路径,老年教育教学师资问题,老年教育教学评价。《老年教育教学论/全国老年教育师资培训教材》集理论性、实践性于一体,熔科学性、可读性于一炉,不仅反映了国内外老年教育教学的新动态,而且收录了许多生动案例,有较强的针对性和可操作性。《老年教育教学论/全国老年教育师资培训教材》是各级各类老年大学、老年学校、老年教育师资培训中心的公共课教材,也可供从事老年工作的党政干部、行政管理人员及热心老年教育的科研人员阅读,还可供老年人及家属阅读。
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幼儿园安全健康主题课程 小班关贤暂缺简介...
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幼儿园户外混龄区域活动聂莲《幼儿园户外混龄区域活动——幼儿体育活动新探索》将区域活动作为串联教育活动、生活活动和游戏活动的一条主线。一共五章,第一章主要阐述户外区域化环境对幼儿生命的意义和身心发展的重要作用;第二章承接了我园环境和区域教育活动的理念和实践,并对相关的概念进行了解析;第三章是户外区域混龄活动的主体部分;第四章以创新的视角重新来审视愉快课程的内涵;第五章是户外区域混龄活动的评价。
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自主、探索、合作杨梅随着差异化教育理念的深入渗透,区域活动作为幼儿园课程的重要组成部分在幼儿园日常教学中的地位逐渐增强。本书提出区域活动四部曲,即:选择环节—操作环节—整理环节—提升环节,真正做到让幼儿自由选择、自主实施、合作整理、整体提升,试图将目前我国零散的、流于形式化的区域活动做一个系统的梳理,并在此基础上整合出一套完整的具有指导性作用的区域活动教学实践宝典。