教师用书
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初中英语写作教学活动设计刘健,施志红 主编本书以现代语言教学理论为指导,以课程标准为依据,依托上海初中主教材《英语(牛津上海版)》,以“教学活动设计”为切入口,直面并切实解决当前初中英语写作教学中的关键性问题,能够切实改进初中英语写作教学,提高教师英语写作教学活动设计能力,*终提升初中学生的英语写作水平。本书共由六个章节组成:*章 概述;第二章 写作微技能训练的活动设计;第三章 结合教材的写作活动设计;第四章 基于体裁的写作活动设计;第五章 写作教学的过程性评价设计;第六章 写作课堂教学设计案例。本书附录部分含30篇初中学生的英语习作与教师点评。 -
教育剧场徐永初市三女中着力构建具有女校特色的创新课程体系,从女校的历史渊源中演化出具有综合性课程意味的教育剧场。他们力图把学生培养成为富有国际视野和多元文化理解力,科学精神和生活情趣兼备的现代知识女性,为培育未来社会服务大众、服务社会和服务国家的各行各业杰出女性领导者奠定坚实基础。 -
重构幼儿园主题活动案例精选主编 徐萍本书是闽北幼教工作者12年来对幼儿园教育教学有效性研究的一项成果。本书案例以“大自然是我们的知识宝库,是我们的活教材”“走进儿童心灵”的理念为指导,重构幼儿园主题教学对象和教学方式。本书分三大部分:主题预设篇、方案教学篇和自主体验篇,分别采取说课和叙事两种方式呈现具体案例,并配大量全彩图片。案例内容精彩,全面,适合启发幼儿教师反思探索主题教学,适合幼儿教师直接学习、运用、操作。 -
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优秀班主任炼成记梁岗优秀的班主任应该既是管理者又是创造者,但更重要的应该是教育者。本书阐述了班主任应如何从管理者、创造者和教育行者三个方面进行修炼,*终成为一名优秀班主任:做好管理者——在管理中渗透教育元素,炼成创造者——在创造中破解教育难题,成为教育行者——在行走中绽放教育人生。作者强调班主任工作*重要的是要先学会自我反思与沟通,随后才是给出应对方法。班主任还应通过多方面的学习实现自我的提升与发展。书中既有生动的案例,又有详细的操作方法,可读性与实用性兼具。 -
一看就会!椰子油原来这么用(日)荻野碧 著,杨燕 译1.国内首部椰子油健康实用知识的轻阅读书籍。2.全书分为五大章,从讲述作者与椰子油的因缘际会,椰子油成分、制作原理、功效等第一手资料,基本食用方法、简单美味的菜谱,美肌&美发&美容DIY用法,到深入剖析椰子油有益健康的原因,以及作者走访原产地得到的启发。内容丰富到位,涵盖椰子油普及知识和实际运用于生活的方法,其中穿插使用过程中容易忽略的注意事项。在椰子油有益健康的分析章节,邀请了日本精通预防医学的医生、妇产科医生兼医学博士和特定疗法技师,为读者深入浅出地讲解。最后告诉读者如何选择优质的椰子油产品。3.全彩设计版式,生动手绘插图:浅显易懂的语言、清晰简明的图表、适当篇幅的图文,让读者在轻松阅读的过程中,接受并真正了解椰子油。 -
用Power Pivot和Excel 创建仪表板和财务分析报告(美)卡斯珀·德·容格(Kasper,de,Jonge)微软革命性的产品Power Pivot,助力用户通过*常用的Excel分析工具,以更新、更强大的方式来创建数据并将其转化为报告和仪表板。《用Power Pivot和Excel创建仪表板和财务分析报告》由微软Power Pivot团队的成员之一撰写,介绍了创建财务仪表板的详细步骤。内容涵盖了如何组合和调整相关数据、在Excel中创建仪表板、版式布局和设汁的窍门和技巧、适合于会计日期的模型,并使用多份财务报告来展现数值,类型包括年初至今(YTD)、目标差异(VTT)、百分比占比和累计合计报告。 -
家住三江源青海省林业项目办公室组织 编写暂缺简介... -
板书艺术刘显国精湛的板书是课堂教学的缩影,是提示课文中心的导读图,是透视课文结构的示意表,也是把握重点、难点的辐射源。它能使学生明确教材的重点、难点,有利于学生掌握教师教授的内容。精湛的板书是沟通作者写作思路、教师教学思路、学生学习思路的桥梁,是提示旧知与新知之间的内在联系,体现新知的生长点,激起学生探求新知的欲望。精湛的板书还是学生解题样板,是数学语言表达数学问题的典范。精湛的板书又是一篇好的讲稿,它有利于学生听课记笔记,为课后复习提供方便。精湛的板书能恰到好处地体现讲述内容,更是一种落实教学要求的艺术再创造。板书是指教师根据教学的需要,在黑板上以书面语言或符号进行表情达意、教书育人的活动。好的教学艺术家们是非常重视教学板书艺术的运用和研究的,他们在课堂教学中设计的许多板书,实则都是赏心悦目的艺术精品,给学生以审美的享受。精湛的板书,会收到引人入胜的效果。因为它是教师根据教材的内容和教学的要求,经一番匠心独运与精心设计后,在黑板上的反映。精湛的板书,不仅在内容上概括剖析,恰到好处,自成一体,浑然天成;而且在形式上往往因文而异各具一格,结构精巧,意趣横生。它以确切的科学性指导学生去思考、去学习,又以特有的艺术魅力,给学生以美的感染,堪称教学艺术的再创造。一个好的板书,在内容安排上必须有虚有实,虚实结合。这里所说的“实”,是指把课文内容真实准确地板书出来,“虚”是指板书时留出空缺,让学生根据自己的理解给予补充。这样,“实”的一面能让学生一目了然,加深理解,“虚”的一面则可以调动学生积极思维,激发其学习的情趣。精湛的板书,不是文字与线条的简单结合,而是教材中的重要内容,通过教师有目的的构思,按一定规则画出的直接图形。精湛的板书,是老师心血的结晶,它要求教师必须根据教材的特点,讲究艺术构思,做到形式多样化、内容系列化、结构整体化、表达情景化,同时它要求教师根据教学实际,遵循板书的基本原则。它具有明确的目的性、鲜明的针对性、高度的概括性、周密的计划性、适当的灵活性、布局的美观性、内容的科学性、形式的直观性。这样,它才能给学生以清晰、顺畅、整洁、明快的感受。要显示这点,还必须做到以下几点:·内容美——从用字遣词上看,准确无误,内容精练;从整体上看,线索分明,重点突出,这样的内容显得完美。·形式美——布局合理,排列有序,条理清楚,具有立体美、对称美、奇异美、多样美、和谐美和造型关。·书法美——字迹工整,一丝不苟,合乎规范,美观大方,使学生受到美的陶冶。·结构美——板书结构一求匀称,二求精巧。匀称可能很精巧,精巧的却不一定匀称,也可能是别出心裁的“出格”之作。可以说,结构美应体现在任何一则板书上。板书设计既要注意排列美(这是外观美),更要注意组合美(这是内在美)。好的板书设计,要根据教师的教学思路,学生的学习思路,教材意图,对原教材的顺序进行调整,重新组合,产生一种暗示效应,使信息得到浓缩。 -
语文教学十大创新课型孙春成《语文教学十大创新课型》是作者孙春成根据不同的语文教学内容创建的十大全新的课型。即:1.小说“长文短教主旨段落教学课型”;2.“文言文四步骤教学课型”;3.“古典诗词四环节教学课型”;4.“现代文阅读教学三板块课型”;5.“童话寓言三析法课型”;6.“名导读课型”;7.“议论文逐层剖析法课型”;8.“猜读续写作文教学课型”;9.“说明文三学课型”;10.“四环节语文教学艺术课型”。书中对每一课型都从“概念、结构和程序、适应教学内容及特点”诸方面做了简明而具体地介绍,并配一典型课例分五大块给以具体介绍,即“教学设计、课件、教学实录、板书、教学构思”。《语文教学十大创新课型》理论与实践有机结合,符合新课标精神,操作性强,有利于教师把握语文教学规律,优化语文课堂结构,提高语文教学水平,提高语文教学质量的。《语文教学十大创新课型》适合作为师范院校学生的教材教法教科书籍。《语文教学十大创新课型》课型皆属独创,填补了我国语文教学以教学内容为基点构建课型的学术空白。
