本书从三方面阐述了“学生课堂自主体验活动”。其一是对“学生课堂自主体验活动”的认识，主要包括该活动的内涵、特征，以及提出的理论、现实基础等。其二是“学生课堂自主体验活动”的方案，主要通过对活动方案的组成、分类来加深对活动方案的认识，同时重点探讨如何开发活动方案。其三介绍“学生课堂自主体验活动”的应用，包含活动应用的意义、原则，以及在教学中应用的示例。附录中列出了一些活动方案以及相关调查问卷，可供教师参考。

本书共三章， 第一章介绍了上海小学科学课程的发展概况，科学与技术课程的意义及课程理念；第二章讨论了科学与技术课程教学的三个重要问题：教学设计、教学实施和教学评价；第三章给出了科学与技术课程教学中比较典型的课例，可供相关教师参考。

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本书以现代语言教学理论为指导，以课程标准为依据，依托上海初中主教材《英语（牛津上海版）》，以“教学活动设计”为切入口，直面并切实解决当前初中英语写作教学中的关键性问题，能够切实改进初中英语写作教学，提高教师英语写作教学活动设计能力，*终提升初中学生的英语写作水平。本书共由六个章节组成：*章 概述；第二章 写作微技能训练的活动设计；第三章 结合教材的写作活动设计；第四章 基于体裁的写作活动设计；第五章 写作教学的过程性评价设计；第六章 写作课堂教学设计案例。本书附录部分含30篇初中学生的英语习作与教师点评。

本书是闽北幼教工作者12年来对幼儿园教育教学有效性研究的一项成果。本书案例以“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材”“走进儿童心灵”的理念为指导，重构幼儿园主题教学对象和教学方式。本书分三大部分：主题预设篇、方案教学篇和自主体验篇，分别采取说课和叙事两种方式呈现具体案例，并配大量全彩图片。案例内容精彩，全面，适合启发幼儿教师反思探索主题教学，适合幼儿教师直接学习、运用、操作。

上海市教育学会小学语文教学专业委员会编的这 本《上海市小学语文教学**论文选（2016）》所收论 文被分门别类为阅读教学、古诗文教学、教学案例、 作业指导、作文教学、教学评价、实践活动。论文不 仅有理论的探索，亦有世纪教学经验的总结，能给予 广大一线语文教师理论的启迪与实践的指导。所收论 文近80篇，代表了2016年度上海小语界*高教学研究 成果。

优秀的班主任应该既是管理者又是创造者，但更重要的应该是教育者。本书阐述了班主任应如何从管理者、创造者和教育行者三个方面进行修炼，*终成为一名优秀班主任：做好管理者——在管理中渗透教育元素，炼成创造者——在创造中破解教育难题，成为教育行者——在行走中绽放教育人生。作者强调班主任工作*重要的是要先学会自我反思与沟通，随后才是给出应对方法。班主任还应通过多方面的学习实现自我的提升与发展。书中既有生动的案例，又有详细的操作方法，可读性与实用性兼具。

1.国内首部椰子油健康实用知识的轻阅读书籍。2.全书分为五大章，从讲述作者与椰子油的因缘际会，椰子油成分、制作原理、功效等第一手资料，基本食用方法、简单美味的菜谱，美肌&美发&美容DIY用法，到深入剖析椰子油有益健康的原因，以及作者走访原产地得到的启发。内容丰富到位，涵盖椰子油普及知识和实际运用于生活的方法，其中穿插使用过程中容易忽略的注意事项。在椰子油有益健康的分析章节，邀请了日本精通预防医学的医生、妇产科医生兼医学博士和特定疗法技师，为读者深入浅出地讲解。最后告诉读者如何选择优质的椰子油产品。3.全彩设计版式，生动手绘插图：浅显易懂的语言、清晰简明的图表、适当篇幅的图文，让读者在轻松阅读的过程中，接受并真正了解椰子油。

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本书共分为三大部分，其中，“*部分 体育教师上课——理论准备”包括三章内容，即“走进新课标 把握新课堂”、“上好体育课的条件”、“上好体育课的关键”。该部分从解读课标开始、明确课改方向、了解上好体育课应具备的条件以及懂得如何把握上好体育课的几个关键点切入，提出体育教师如何从思想上、方法上做好准备。“第二部分 体育教师上课——实践方略”重点从体育课的各个部分、不同类型的体育课、体育教学的细节等三个大的维度，阐明具体的体育教学实践方略。“第三部分 体育教师上课——困惑解答”主要是针对平日收集到的一线教师在教学方面的困惑，通过理论与实践相结合进行分析，分别做出了相应的解答，更有利于促进一线教师全面地把握上课的门道。