《十二个国家普通高中数学课程标准国际比较研究》以当今世界各国最具代表性的12个国家的现行高中数学课程标准为比较对象，涉及到世界发达国家的美国、法国、德国、英国、澳大利亚、芬兰，而且，也涵盖了俄罗斯、日本、韩国、新加坡、印度和中国。不仅直译了相应国家的高中数学课程标准，为开展高中数学课程教材的比较研究奠定基础；而且，分别从教育理念与课程目标、课程内容、课程标准的呈现方式、课程深度与广度等纬度，进行了深入细致的比较研究。

《“疑难问题解决”丛书：小学科学“地球与宇宙”模块的教与学》主要内容包括：“‘地球与宇宙’教学存在的不足与需求”、“‘地球与宇宙’教学与学生空间观念发展”、“‘地球与宇宙’教学策略的探究”、“‘地球与宇宙’教学的直观性研究”、“‘地球与宇宙’教学实践基地的建设与应用”以及“科技类校本课程的开发与实施”，内容丰富，涉猎广泛，均是来自一线的研究，所呈现的“疑难问题”以及“疑难问题解决”的过程，都曾在教学中真实地发生过。

《“疑难问题解决”丛书：中小学美术公开课的“秀”》是第一期宁波市疑难问题解决高级研修班的成果，是有一定教学理论和富有实际教学经验的导师和学员对美术公开课的感悟与深入的思考。“走近公开课的舞台”、“选择梦想的舞台”、“锤炼优秀的‘演’技”、“展现个性的魅力”、“赢得人生的喝彩”，优秀的理念生成优秀的课堂，优秀的课堂产生优秀的教师，优秀的教师哺育优秀的学生。

《“疑难问题解决”丛书：小学数学“综合与实践”领域教学的探索与研究》是宁波市“小学数学疑难问题解决”三年行动的收官之作。“综合与实践”的实施是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动，有别于学习具体知识的探索活动，更有别于课堂上教师的直接讲授。基于对“综合语实践”的认识与困惑，来自于各县市区的五十多位老师，认真研读了“课标”对“综合与实践”领域内容的目标及实施注意点，对12册教材中的每一个教学内容都做了细致的解读，并对各个教学内容通过“独立备课-反复磨课-小组研课-集体评课-公开展示-完善设计”的流程，进行了宝贵的教学实践，将我们认为最好的教学设计呈现给大家，让大家选择、比较或使用。书中的每一篇文章都凝聚着高研班学员的实践智慧，希望老师们以书中的设计为起点，结合自己的学生，让每一个“实践与综合”的教学内容都给学生留下深刻的印象，让学生的数学活动经验逐步积累，数学思想方法逐步形成。

根据国家和广东省关于发展学前教育的相关文件要求，为解决学前教育发展的实际问题，把握国内外学前教育发展的趋势，了解儿童学习与发展的规律，整合现代儿童教育理论，提高广东省学前教育专业发展以及教学改革的能力，配合广东省继续教育工作的开展，杨宁主编了《广东省幼儿园园长培训手册》一书。本书为上册，内容包括：当前国家学前教育新政策解读、我国幼儿园“小学化”问题及对策、《3—6岁儿童学习与发展指南》学习指引、谈幼儿园园长的职业素养、对儿童早期学习的某些初步认识等。

《中国义务教育发展报告（2012）》分为五个部分：第一部分主要梳理了1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布以来到2011年中国全面完成普及九年义务教育这25年中国义务发展的历史脉络、主要成就和存在问题。第二部分在整体剖析2011年中国义务教育发展趋势、特点、问题的基础上，特别强调了“普及九年义务教育完成”、《中小学教师专业标准》（试行）颁布、《义务教育课程标准（2011年版）》颁布等十件大事。第三部分重点调查研究2011年中国义务教育发展的一些热点、焦点、难点问题。第四部分为中国义务教育区域发展报告。第五部分为义务教育发展的国际经验。

《高考地理教与学》探索了高考地理演变的过程，探索了高考地理教师专业成才和高考地理教学的规律与方法。内容主要包括高考地理科目设置演变、地理教师专业成长的路径、高考地理教学理论与方法、地理复习应考的策略等。另外还以课改区海南为例探讨了新课标地理高考下基础教育及高等师范地理教育改革开展情况，总结了高考地理改革经验，富于启发意义。

《办公软件应用Windows7Office2010职业技能培训教程（附光盘操作员级人力资源和社会保障部全国计算机信息高新技术考试指定教材）》编著者全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会。 由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心在全国统一组织实施的全国计算机信息高新技术考试是面向广大社会劳动者举办的计算机职业技能考试，考试采用国际通行的专项职业技能鉴定方式，测定应试者的计算机应用操作能力，以适应社会发展和科技进步的需要。 《办公软件应用Windows7Office2010职业技能培训教程（附光盘操作员级人力资源和社会保障部全国计算机信息高新技术考试指定教材）》根据办公软件应用（Windows平台）培训和考核标准及操作员级考试大纲编写，共分8 章，与《试题汇编》一一对应。第1章由浅入深地讲解Windows 7的基本操作，使读者能够基本掌握该操作系统的使用，为后续学习打下基础；第2～5章分别讲述了文字录入与编辑、Word 2010文档的格式设置与编排、文档表格的创建与设置、文档的版面设置与编排；第6章和第7章讲解Excel 2010电子表格工作簿的操作、电子表格中的数据处理；最后一章讲解Word 和Excel的进阶应用。本书可供考评员和培训教师在组织培训、操作练习等方面使用，还可供广大读者学习办公软件应用知识和提高办公软件应用技能使用。 为方便考生练习，全部的素材文件和各章样题的操作视频将在随书光盘和高新考试教材服务网（www.citt.org.cn）上提供。另外，在网站的“在线学习”栏目中还将提供16道真题的模拟操作以供练习。

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《北京四中人文课·英语：文化之旅，心灵之约》意在深入挖掘并弘扬各学科中的人文教育元素及其价值，使课堂不止于知识的传授，还能让学生从中体会、学会尊严、自由、独立、民主、宽容、博爱等人文精神，为现代公民的培养勾勒出教师应有的精神理路，并提供一份可资借鉴的实践方案。