近年来，随着我国经济的飞速发展，国家对学生英语学习的要求逐年提高，学生的英语水平也在不断提高。学生眼中理想的多功能英汉词典不仅应该提供释义，更应该提供有关用法、例句、同近义词语辨异以及语用等方面的信息，这一点已逐渐成为广大师生的共识。据此，我们结合各地学校通用的英语教材，在充分考虑英语自身规律和中国人习英语的特点的基础上，从实际状况出发，编纂了这本《多功能英汉词典》，旨在集各校之所长，优势互补，形成合力，力争使本词典能成为广大英语学习者的良师益友。

收录全面，内容丰富：◆本词典基于中小学教材语料库编写，所收字词来源于现行的中小学语文教材以及课外读物。◆正文分同义词近义词反义词组词造句部分和多音多义字部分其中，同义词近义词反义词组词造句部分收常用字近2000个，常用词8400余条，收正序、逆序、多音节词等多种形式的组词30000余个造句8400余条，多音多义字部分收字960余个，内容丰富，能够满足读者的查阅需求是广大中小学教师和学生的必备语文工具书。一本多用，查找便捷：◆集同义词近义词反义词词典组词造句词典、多音多义字字典等多种工具书于一体，具备释字、解词、同义词、近义词、反义词、组词、搭配、造句，辨析、多音多义字十大功能。阐释全面一本多用。◆两大部分正文前分别设有条目音序索引，查找便捷。其中，同义词近义词反义词组词造句部分的索引列出所有条目，一目了然，查找更快。

一、本词典收入常用形容词约6000条，按意义类别编排，共分41类。有的形容词所表示的意义不止一个，则在不同的意义类别中分列。二、本词典条目内容由词目、注音、释义、造句等四部分组成。1．词目：所收词目以学生常用并需作出解释、指明用法的形容词为主。2．注音：用汉语拼音给每个单字注音，不按词连写。四声标调，不注变调，如“一”作“yi”、“不”作“bu”；轻声字注音不标调。3．释义：力求准确、简明。如果同一词目在同一意义类别中有两种或两种以上的解释时，则以①②……分列解释。4．造句：每个词目的每种解释举一个例句，辅助说明该词语的含义及用法。如果同一词目在同一意义类别中有两种或两种以上的解释时，则以①②……分别造句。三、本词典词目在每个意义类别中按汉语拼音顺序排列。四、为便于读者查检，本词典正文前有“分类总目”和“词目分类索引”，正文后附“词目音序索引”。

根据小学语文新课标的最新规定，小学生的成语学习已经不再是简单地记忆成语，而是上升到了对成语构成和功能运用的灵活把握。针对这一情况，我们适时推出了这样一本与众不同的成语工具书。它没有采用按音序简单罗列成语和形式，而是以某个字为核心，分别检索出它出现在第一、第二或第三、第四个位置时的不同成语词条，然后再对不同词条分别作出解释。这样做的目的在于，一方面加深了小学生对成语的理解和辨析；另一方面也帮助了小学生深入、透彻地掌握成语结构和功能。本书共收录常用成语5000余条。对其读音、含义和用法逐条作了阐释。因为一个成语包含了不同的字，所以，有的时候同一成语会重复出现在不同的字序下。这样做的目的，是为了使检索更加清晰、便利、迅捷。

《小学生常用同义词近义词反义词大全（修订本）》是根据最新小学语文新课标编写而成，共收录小学生常用词语5600多条，同时配以同义词、近义词、反义词1万多条。《小学生常用同义词、近义词、反义词大全（修订本）》还具备注音、解词、造句、词义辨析等多种功能，是目前市场上功能最全、词汇最新、内容最实用的小学生语文工具书。

高中课改以后，历史教科书与以往有了根本性的改变。传统的以时间为经线以事件为纬线的学科知识体系已经被彻底打乱，新型的教材结构知识体系和教学模式开始建立。历史学科，必修教材三本，分别讲的是：必修1，政治文明发展历程；必修2，经济史；必修3，文化史。湖北选定的选修教材共3本，分别是：选修1，改革史；选修3，20世纪的战争与和平；选修4，中外历史人物评说。教材的这种变化，给学校的教学，特别是给学生的学习带来了重大的影响。为了方便大家的学习，便于大家全面掌握新教材，我们编写了这本《高中历史用表》。这本《高中历史用表》具有如下特点，它也是我们编写此书希望达到的目的。一、综合性。本书综合了历史教科书的主要内容，抽取了主要的历史事件、历史人物等，对时间、地点、人物、事件、历史意义这些传统的历史知识体系亦有较好的反映，同时根据新教材的特点，构建起适应教学需要的学科知识体系，特别是适应新教材极为突出政治文明、经济文明、文化史这种综合性强的特点，以表格的形式，归纳了人类不同发展时期的政治、经济和文化特点，归纳了人类不同历史阶段改革的特点，不同历史人物的特点和20世纪战争与和平的特点，并适当补充了一些需要补充的内容，具有极强的综合性。二、读薄和减负。新教材的学习，表面上看似简单了一些，但实际上要求更高，难度更大。学生不仅要掌握传统的历史学科知识体系，同时要通过对新教材的学习，初步形成认识世界，特别是正确认识人类社会政治、经济、文化、改革史的历史观、世界观，这个要求是比较高的。而要达到这个目的，新教材在传统的历史学科知识体系上有较多的欠缺，仅仅靠初中所学的那点历史知识，是远远不够的。而这本《高中历史用表》，将6本教材的精华内容浓缩到一本书中来，极大地减轻了学生的学习负担。古人学习，讲究读薄。将6本教材概括为一本，且适当补充若干知识内容，正是读薄思想的体现，可以较好地促进大家的学习。我们做出这样的安排，目的是想使大家以较少的时间，较好地掌握教材知识体系，同时抽出更多的时间来学习传统的历史知识体系，从而使众多高中学生的历史学习变得更丰富多彩，更有趣，也更有活力。三、一目了然。这本《高中历史用表》的最大特点就是一目了然。对于所讲到的历史事件，历史人物，或政治制度，或经济制度，或文化成就等，均以表格的形式，归纳出其内容和特点，看上去一目了然，既方便大家掌握，同时又极大地方便了大家课后的查阅。在使用这本《高中历史用表》时，我们建议大家在平常学习时随课本一起使用，平常考试前可以翻阅一遍，便于复习，高考前应该使用，特别是对于那些没有掌握好的内容。更要注意作考前重点查阅。

《高中语文用表（文理兼用）》有两大特色：一、容纳了传统语文教学中要讲到，但现在却不讲，高考又要涉及到的诸多内容，并比较系统地以表格的形式呈现在大家面前。它从字词句讲起，讲到语法、修辞、文化常识和名句名篇、古诗文阅读、现代文阅读、写作常识等。系统地将这么多的内容融进一《高中语文用表（文理兼用）》中，是《高中语文用表（文理兼用）》最大的特色。二、与其他同类书籍不同，《高中语文用表（文理兼用）》并不侧重于讲解，而是把相应知识点的知识归纳总结出来，用表格的形式呈现给大家，从而既系统，又简洁，便于老师在平时的教学中系统地补充相应的知识，也便于学生在考试前系统地复习。表格化的呈现方式，大大简化了学习和查阅的时间，是这《高中语文用表（文理兼用）》的第二大特色。这两大特色以及其独特的编写手法，为我们所独创，我．们拥有。这类独创性作品的著作权。编者在此特别声明，无论是抄袭《高中语文用表（文理兼用）》的形式，还是抄袭《高中语文用表（文理兼用）》的内容，我们都将保留依法追究相关人员责任的权利。

高中课改以后，地理教科书与以往有了较大的改变。传统的大纲版教科书4本，现在3本必修、7本选修，共10本。高中地理课本不仅比以前多了六本，而且体系结构也有较大的不同。其中，必修1是自然地理，必修2为人文地理，必修3为区域地理。三个模块既相对独立，又相互联系，构成一个整体，涵盖了现代地理学的基本内容。湖北选定的选修课程是选修3“旅游地理”、选修5“自然灾害与防治”。这是以中学地理教学实践为依据，以高中学生的兴趣爱好为出发点，目的是开阔学生的视野，进一步提高学生的科学精神和人文素养。教材的综合特色明显，体现了现代地理学的基础性、素养性和时代性。地理教材的这种变化，表明了课改的新方向：高中地理的学习越来越贴近社会现实，贴近经济生活的变化。这种变化，给学生的学习带来了较大的影响。一方面，传统的自然地理知识体系被打乱，或者被割裂，另一方面，学生在学习地理知识时，还要具备相应的经济学知识，并且了解社会生活的方方面面。新教材的综合性特点，对老师的教和学生的学，都提出了极高的要求。学生要学好地理，必须先掌握好地理学科知识体系。因此，为了便于大家全面掌握新教材，帮助高中生掌握地理学习知识体系，继而能够融会贯通、触类旁通，我们编写了这本《高中地理用表》，进行了以下三个方面的探索：一、综合性。本书一是以表格的形式，归纳了必修和选修教材的骨干内容，并加以丰富，将高中地理知识体系构建得比较完整。二是根据新教材的特点，构建起适应教学需要的学科知识体系。三是适应新教材极为突出经济地理、区域发展的综合性强的特点，补充部分相应的地理或经济学知识，具有极强的综合性。二、读薄和减负。新教材的学习，表面上看似简单了一些，但实际上要求更高，难度更大。学生不仅要掌握传统的地理学科知识体系，同时要通过对新教材的学习，初步形成认识世界，特别是正确认识自然地理、经济地理、区域经济发展、人文地理的大地理观，而且在很多方面要学习得比原来深。这个要求是比较高的。而新教材在传统的地理学科知识体系和经济学科知识体系上有较多的欠缺。这本《高中地理用表》，将5本教材的精华内容浓缩到一本书中，极大地减轻了学生的学习负担，可以使学生以较少的时间掌握教材知识体系。三、一目了然。这本《高中地理用表》的最大特点就是一目了然。表格的形式突出了知识点的内容和特点，十分方便大家学>：j和课后查阅。需要说明的是，本书是我们用表格形式反映地理学科知识体系的结果，在国内是首创。无论是抄袭这种形式，还是抄袭本书内容者，我们都将保留用法律武器追究其责任的权利。

我社的“辞海版小词典系列”（双色版）是专为广大中小学生量身定做的一套小型系列辞书，出版后广受欢迎，重印多次，行销数十万册。为了更好地满足厂大中小学生的需求，我们从本系列中选取八种，在保持原书版式基本不变的情况下，挖改了部分错误，推出“辞海版·新课标·学生书包工程”（双色版）系列辞书。《格言小词典：辞海版新课标（双色版）》即为其中之一。这套词典是由多名语言学专家合力编撰而成的，标准、规范、实用，贴近中小学生语文学习的实际需要。同时，大小厚薄适当，携带方便，适于翻检；双色印刷活泼新颖，符合中小学生的审美要求。相信这套词典可以成为广大师生教和学过程中的必备工具书，以及厂大家长辅导孩子时的重要参考用书。

《简·爱（名师导读美绘版）》讲述了一个关于尊严、勇气和爱的故事。在群星璀璨的世界文学长廊里，这部经典小说以其独特的故事构架、鲜活生动的人物形象和细腻深刻的心理描写成为了最受世界各国读者喜爱的经典爱情名著。小说曾四度被搬上银幕，1940年拍摄的同名电影曾荣获第17届奥斯卡最佳电影提名奖。《简·爱（名师导读美绘版）》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，小说主要描写了简·爱与罗契斯特的爱情。主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引入入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。扎根于相互理解。相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。