本字典主要为广大具有初、中等文化程度的读者，尤其是广大中小学师生编写，帮助他们解决汉语学习与应用中所遇到的各种问题。全书内容从字、词语、句子、英文注解等诸多方面入手，以“多功能”的形式提供了多方面的知识与信息。 本字典根据国家语委和教育部颁布的《现代汉语常用字表》中的规定确定收字范围，共选收规范字5000余个，并提供了由这些字头构成的常见、常用词语10000余条。全书字头严格按照国务院颁布的《汉语拼音方案》的规定注音；各字头的笔画数以国家语言文字工作委员会和新闻出版总署颁布的《现代汉语通用字笔顺规范》为标准确定；部首的划分以中国文字改革委员会和国家出版局颁布的《汉字统一部首表（草案）》为依据。由于本字典的主要目标读者是广大中小学生，因此，全书对所收字、词条等提供了较为全面、细致的阐释，提供了注音、部首、笔画、结构、笔顺、释义、多音字、组词、同义、反义、解词造句、五笔字型以及字词所对应的英文等极其丰富的内容。其中，全书在义项的选择和释文的编写方面，在规范、准确的基础上，力求简明、精当和通俗易懂，使读者，尤其是广大中小学生可以迅捷、清晰和准确无误地理解和掌握字词的意义。

本手册从读音、部首、结构、笔画、笔顺、释义和组词等角度出发，全方位地介绍了小学生需要掌握的生字的特点，便于小学生学习和运用。需要说明的是，本手册根据中华人民共和国教育部和国家语言文字工作委员会于2009年最新发布的《GB13000.1字符集汉字部首归部规范》、《汉字部首表》和《现代常用独体字规范》编写。收字　收录小学生应该掌握的生字3000多个，其中包括常用字2500个，囊括了目前各种版本小学语文教材的全部生字。注音 •按《汉语拼音方案》和《普通话异读词审音表》规范注音。　•形同而音不同的字，均分立字头。释义　•单字释义有多个义项时，用①②③……分别标注。　•释义中（书）指方言，指口语，指方言。组词每个字头下所收组词以常用词语为主，包括正序词、逆序词以及部分成语、熟语。索引本手册提供了汉语拼音音节索引和部首检字表，以便查阅。其他对字音、字形等易混淆、易写错的字，用“注意”加以提示。

本手册按新课标教学要求，结合现行小学请文教材组织材料，可满足广大小学生语文学习的需要。字头本手册共收录有组词、造句价值的常用汉字2500余个，按汉语拼音字母顺序排列。一字多音的分列字头。注音　本手册按《汉语拼音方案》注普通话标准读音。释义　一本手册释义准确、通俗易懂，一字多义的用①②③……分列义项。构词能力不强的字头、义项、读音不收。组词　每个字头下所收组词以常用词语为主，包括正序词、逆序词以及部分成语、熟语。造句　本手册从每个字中选择具有典型意义的组词进行造句，为小学生提供运用该词语的范例。索引　本手册提供了汉语拼音音序索引，以便查阅。

语文能力属于一个人最基本的生存能力，小学阶段的语文学习具有特别重要的意义。良好的语文素养，既是小学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基本保证。为了满足广大小学生学好语文的需要，满足学生家长和教师更好地辅导孩子们学习语文的需要，2007年我们组织资深语文专家和教学经验丰富的一线特、高级教师，认真研究国家新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》的要求和精神，根据各地教学实际情况和各地教学改革情况，对我社曾经出版过的小学生工具书进行了深入的分析、研究、筛选与择优，出版了这套小学生实用语文工具书。这套书主要目标是解决小学生最基础的认读能力问题。这套书切实从小学生学习的实际需求出发，紧扣小学语文新课标实验教材，将小学生日常学习和生活中出现频率最高、运用最广泛和最典型的字、词、句等收录于其中。并按照学生日常学习过程中的实际需求，科学、细致地分类，准确、精练地讲解，典型、示范地举例，从而真正让学生感到这套书的有用、好用、实用。

《最新小学生词语全功能手册》根据作者多年教学经验，依据现行教材精心编撰而成。全书收入词语3000多条，每一词语都有注释和例句。除讲解本词语外，还罗列本词语的同义词、近义词、反义词，以便于学生全面掌握本词语，并举一反三。本手册可供自学之用，也可供复习和积累词语之用，是学习词语的必备工具书。

《最新名言警句大全》是金笔尖语文工具书系列之一。依据教纲、考纲，紧扣“常识”，从适应学生学习需要、提高学生的文化素养、强化学生的应考能力出发，做了精心梳理，科学编排。内容包括：求知、勤奋、时间、智慧、真理、信仰、思想、人生、志向、品性和道德等等。

《精编同义词近义词反义词词典》根据小学生语文学习的特点，从各种版本的小学语文课本（按照教育部颁发的义务教育语文科新课程标准（实验稿）所编）中选出应重点掌握的单字约2000个，分别给出释义、同义词、近义词、反义词。编写本词典的目的是使广大小学生更好地掌握同义词、近义词、反义词。编写时力求做到释义通俗易懂，同义词、近义词、反义词对比准确。

《多功能新编字典》终于和同学们见面了。本字典是由数位汉语言文字专家和部分小学优秀教师参与，根据教育部颁布的新课程标准的要求，紧密配合现行各种版本的小学语文教材编纂的。其编排独特新颖、内容丰富，是一部集汉字注音、笔画、结构、五笔码、笔顺、释义、同音字、多音字、形近字、近义词、反义词、成语、英语、组词等多种功能于一体的实用工具书。这部字典与小学课文同步，共收入小学课本中的生字3000余个（包括新课标规定必须掌握的2600个）。强调多功能，并把这些功能有机地联系起来，形成一个系统的整体，实用性极强。为查阅方便，字典中对释义、同音字、多音字、形近字、近义词、反义词、成语、英语、组词分项列出，使孩子们翻开字典，便能对以上一些基本知识一目了然。英文则是依据小学英语课本按生字组成常用词译出对应意思。释义则力求浅显易懂。组词、例句均取于现行教材和日常用语。限于篇幅，近义词、反义词和成语都只选一二例。造句则为本字典所独创，以字组词，以词造句。词为课本中所常见，句为小学生所易懂。

语文是人类最重要的交际工具，也是人类文化的重要组成部分。新课程标准强调语文课程的特点是工具性和人文性的统一，重点要落在学生语文素养的形成和发展上。学生要有热爱祖国语文的思想感情，能够正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，并且具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，逐步形成良好的个性和健全的人格。所以，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。小学作为学生学习语文的开端，无论哪一个版本的教材都在致力于达成上述目标。由于教材把知识点和训练点分散在六年的学习中，所以很多学生小学毕业了还不能对整个小学阶段的语文学习形成一个整体的概念。这本书就是要帮助学生构建一个清晰的语文知识体系，着眼于语文知识的系统梳理，辅以各种版本教材课文中的精选例子，还编选了许多优秀学生的作品，既凸现工具性，也具有很强的示范性。针对小学生的年龄特征和接受程度，所有语文知识的讲述都尽量化繁为简、深入浅出、通俗易懂，是小学生学习的好帮手。《小学生工具书库：小学生语文知识宝典》由汉语拼音开始，循序渐进，汉字、词语、句子、段落、篇章，涵盖了小学阶段所需掌握的所有语文知识要点。虽然是一本工具书，但是本书也非常注重语文的人文性，尤其在阅读、习作与语文综合实践部分的实例选择与评述上都做了与以往同类书籍不同的处理，不仅注重知识的传递，还教给形成能力的方法；不仅揭示学习的方法，还传递美好的思想、情感、态度和价值观，可读可感。

1．《小学生词典》主要以小学生为读者对象，同时为广大小学教育工作者提供参考。2．主要收录常见于各种版本教材、要求掌握的词语共4500多条，主要以词语搭配和造句的形式尽可能全面地反映各词语在学习、生活中的使用情况。3．每个词条设词目名、注音、释义、搭配、造句、收藏夹等项。4．词条按音序排列。首字读音相同，则按笔画多少排列。读音、笔画均相同，按笔顺排列。首字相同，以次字为准。5．正文前设音序索引，以方便查检。