本书是根据教育部新版《全日制义务教育语文课程标准》指定的背诵篇目编写的。彩图注音版，附有朗读光盘，由中央人民广播电台少儿节目主持人朗读。由我国当代著名作家，北京作家协会副主席，北京大学教授曹文轩主编，一线教师进行编写。 全书包括75首古诗，每首诗包括诗文原文，作者介绍，注释，赏析，背景链接，读读写写六个部分。

古典诗词是中华文化的瑰宝，唐诗、宋词、元曲更堪为其中三绝，千百年来光耀人间，滋润并哺育着华夏代代儿女。其广泛深刻的内容和多种完善的形式展现的历史、山川和社会风貌，令后人望尘莫及。学习它，既可陶情怡性，更会令我们开阔视野并增长学识。 翻阅它，你会领略到温柔旖旎的江南水乡，广袤野性的塞北大漠；你会惊奇东岳岱宗的巍峨壮丽，西域边陲的长河落日；你还可以感受边塞叱咤的金戈铁马，谛听寒山古寺的悠悠钟声。 还有，那“慈母手中线”的博大母爱，那“天涯若比邻”的真挚友情，那雎鸠声中热烈的爱情呼唤，那“凭君传语”的浓郁乡情。 不经意间，五侯高官们的奢糜腐朽，令你愤怒击案，一拾麦充饥的老妪又让你泪眼潸湿。突然你眼前一亮：那“不识庐山真面目”的哲理是何其深邃，那“春风吹又生”的野草又何等顽强！

著名作家与语文教育专家为广大学生精心制定以著名作家肖复兴为代表的作家编委会+以中语会理事长陈金明为代表的语文教育专家编委会组成强大的名师1+1团队，紧扣新课标精神，精心制定名著阅读方案，教你轻松阅读名著，全面提高语文能力！

《名卷剖析：高考现代文阅读分册》是一种以高考、中考名卷美题为“经”，以答案解析、基础点击、命题探究、仿真演练、备查资料为“纬”，深层次剖析各类试题，多侧面探究命题规律，熔范例展示、积累借鉴、思维训练、探究演练于一炉，视角独到，多元组合，旨在展现命题规律、提高学生思维品质、高效指导复习备考的科学实用的应试复习训练资料。丛书的编拟理念是：“充分利用真题，探寻解题途径；避开思维误区，领悟命题规律。丰富知识积累，做到成竹在胸；把握备考方向，实现分项过关。”其亮点主要体现在：1.多侧面剖析典范试题的解答过程。设置“命题意图”、“解题思路”和“误区警示”项，解剖范例。旨在引导学生学习入题方式并避免思维误区，领会答题依据、答题方法和答题弹性，以期考试时触类旁通，有效得分。2.高精度开发利用试题的文本资源。设置“基础点击”栏，充分利用试题资源，侧重点击试题文本中包含或隐含着而暂未用作试题的内容，链接相关知识。旨在开拓学生视野，丰富其积累，从根本意义上提高学生的素养。3.深层次分类探究试题的命制规律。设置“命题探究”块，探究各类试题的选材视角、材料处理方法、配置编拟规律，分析预测考向。旨在引导学生了解认识试题的成题过程与命制规则，同时给毕业班教师的复习指导提供参考。4.全方位鸟瞰试题模式与演练重点。设置“仿真演练”块，选取真题、编制模拟题，供学生揣摩演练之用；对真题的选材之美与设题之妙进行点评。旨在让学生进一步了解认识升学考试的内容与形式，体悟备考方向，做到成竹在胸。《名卷剖析》语文类资料中的阅读试题系列（第一期工程），分为高考、中考现代文阅读和文言文阅读，共4个分册。视阈开阔，体例完备，特色鲜明。各分册的结构要点为：册内分辑（如高考文言文阅读分册按文本体裁分辑为：传记、诸子散文与历史散文、杂记杂说、序跋、小说、诗词曲）、辑内分块（如每个体裁单元中的：真题剖析、命题探究、仿真演练）、块内分栏（如真题剖析块内的：真题展示、答案解析、基础点击）、栏内分项（如基础点击栏内的：佳词、美句、妙典、常识）、册后有附（如：相关复习资料、相关史料）。高考、中考语文试卷，为考查考生的阅读理解与鉴赏评价能力，命题者从课本上、更大量的是从课外资料上精选美文来命制试题，这种做法，折射了课标精神对教学与考试的指导，体现了当今考试的价值取向，有利于考试实施和人才选拔。所选篇什大都脍炙人口，具有审美价值、教育价值、馆藏价值，其中有的佳作日后可能会入选教科书。阅读分册科学利用试题资源，通过对每一道试题的多侧面解剖，引导学生认识试题的内容与形式，理解答题的方法，做到胸有范例。同时，充分利用文本资源，通过“基础点击”对试卷美文作纵深开掘，展示出其中蕴涵的美点和蕴涵的知识点与能力点，给学生提供更多的积累与思考的典型材料，引导学生认识其意义与用法，突出了语文学习的本质特征。

《汤姆·索亚历险记（美绘导读版）》所讲述的故事发生在19世纪上半叶密西西比河畔的一个普通小镇上。汤姆？索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟锡德一起接受姨妈波利的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让波利姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚。小说塑造的汤姆，索亚是个喜欢幻想和冒险的人物形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。汤姆是个既聪明又顽皮的孩子，在他身上集中体现了智慧、正直、勇敢乃至领导力等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他足智多谋，富有同情心，对现实环境很反感，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。

文言诗文承载着兼收并蓄、博大精深、源远流长的中国传统文化，是中华民族五千年文明史的积淀，也是祖先留给炎黄子孙的丰厚文化遗产。阅读文言诗文，可以鉴往知今，陶冶精神情操，提高文化素养。基于此，“诵读古典诗词和浅易文言文，背诵一定数量的名篇”便被写进了高中语文教学大纲，同时也成了高等院校选拔考试的必修内容。如何学好文言文，扫除高考中的这道障碍，成了学生亟待解决的难题。对此，我们约请了一批具有丰富教学经验的一线老师及部分长期从事教学研究工作的教研人员，编写了这套集“科学性”“实用性”“创新性”于一体的精编教辅：《高中文言文知识集锦》丛书。《高中文言文知识集锦：唐诗 宋词选读》与江苏省高中语文选读课本配套使用，通过对教材中所有文言课文的较为系统的讲解，帮助学生在学习文言课文的同时，牢固掌握文言知识，并将所学知识融会贯通，学以致用。

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“中学语文阅读训练150篇”系列是一套体现升级特性的阅读训练用书。目前，市场上题选型阅读教辅多简单按文本编排训练题，为突破这种状况，该“150篇”系列将按由易到难的标准编排阅读训练题，全面贯彻循序渐进的原则，强调一步一个脚印地实效训练。全套书既有年级同步训练分册，又有中高考强化训练分册，根据辅导功能的差异，体例上也作了相应的区分。总体上，全套书进行分步组合强化训练，引导考生水到渠成地攻克中高考阅读“高地”。概而言之，该系列具有如下四方谣的显著优势：严格遵循新课程标准对语文阅读能力培养的系统要求，由易到难，科学编排训练阶梯，有利学生循序渐进，树立信心，高效提升阅读能力。文体多样，内容广泛，囊括记叙文、说明文、议论文、教文、小说、现代诗歌、文言文、古典诗词等各类文体，全面能力训练与综合素质提高有机结合，相辅相成。兼顾中高考经典题型和新式题型两种调练，同时适量安排一些巩固基础知识、体现训练梯度的多样化题型，真正实现阅读训练的有效性。权威专家、一线名师倾力加盟，超强团队呕心沥血，提供最为精准的答案和最为详尽的解析，知识准确性和指导实用性空前保障。

《三国演义》是根据三国时期的史实和民间传说创作而成的优秀历史小说。它的内容丰富多彩，为读者留下了深厚多而的认识价值。故事远起汉灵帝年间刘、关、张桃园结民间传说义，描述了东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件，和众多的叱咤风云的英雄人物。作者通过真实动人的故事，揭示了封建统治阶级内部的黑暗和腐朽，控诉了统治者的暴虐和丑恶。 《三国演义（无障碍阅读学生版）》（作者罗贯中）是“中国古典文学名著”之一。《三国演义（无障碍阅读学生版）》采用文中夹注的形式，对生僻难解的字词以及小说中出现的人物、官职、相关传说、天文地理知识、文化知识等进行了详细的注音、解词、释疑，使学生真正无障碍阅读原著。