《堂·吉诃德（青少版）》描写的是读骑士小说入迷的没落绅士吉哈纳，自号堂·吉诃德，试图用虚幻的骑士之道还世界以公正与太平，先后三次骑着老马出外行侠。他雇请崇尚实际的农夫邻居桑丘·潘沙作为侍从，与自己一起经历了风车大战、英勇救美、客栈奇遇、恶斗群羊、挑战雄狮、入地穴探奇等等奇特事件。他不分青红皂白，乱砍乱杀，不断闹出笑话，被人捉弄，屡遭惨败，直至临终之前才幡然醒悟。

文学名著走进学样，走进学生，这是时代的呼唤，也是时代发展的必然。引导学生阅读文学名著，是素质教育的重要内容。中外文学大师们，以他们丰富的人生阅历，超越时空的思想，杰出的艺术表现力，创作出了具有永恒意义的艺术珍品，引导学生阅读这些经典著作，可以开阔学生视野，丰富学生情感世界，培养学生健康的审美趣味。鲁迅先生曾经说过，名家们的作品，全部告诉了你该怎么写。阅读名学名著，与大师们心灵对话，能够丰富学生的语言；学习他们的表达技巧，是提高学生写作能力的重要途径。但是，许多中学生感到，阅读文学名著，犹如进了珍宝馆，五光十色的珍藏让他们眼花缭乱，不知如何去采撷，去领悟。教育部颁布的新的课程标准，给高中生推荐了必读文学名著20部。我们用简洁的语言，介绍了这些必读名著的作者，思想内容，艺术特色，目的是让同学们对这些名著有一个初步的了解。我们节选了这些必读名著的精彩片段，供同学们阅读欣赏。阅读这本书，同学们可以直接感受这些名著非凡的艺术魅力。我们还严格地按照高考文学作品阅读试题的模式，在每一个精彩片段的后面，设置了阅读题，如果同学们认真去做这些阅读题，语文的阅读能力将得到极大的提高，高考语文阅读得分也将会大幅度地提高。新一轮语文课改，将进一步加强文学作品的教学，高考改革的方向也是进一步加强文学作品的阅读与理解，这部书的出版，无疑将有助于老师和学生尽快地适应新课改和新的语文高考模式。苏霍姆林斯基指出：“让学生在图书世界里生活，这是当今学校一个重要的教育问题。”我们衷心希望同学们用心灵去阅读本书，从中感悟作家生命的激情，寻得生命感悟的花絮。

为了积极配合高中新课程教材《中国古代诗歌散文欣赏》和《中国现代诗歌散文欣赏》的教学要求，适应新课程高考的要求，参照《普通高校招生考试方案》，特组织教学经验丰富的一线教师编写《中国古代诗歌散文鉴赏指南》和《中国现代诗歌散文鉴赏指南》两本配套用书。本丛书有以下特色：一、首家推出“自主模块综合运用题”自主模块综合运用题是考取第一层次（重点本科）必考内容，又属“史”无前例的新题型。我们参考部分高校自主招生试卷、台湾高考卷以及具有探索性质的海南等省高考卷，确定自主模块综合运用题以有一定限制性的开放性主观题为主，其难度略大于常规高考题，题目细分为中国古代诗歌、中国古代散文、中国现代诗歌、中国现代散文四个板块，具有很强的针对性。二、选文针对性强，试题原创性强我们根据近年浙江省高考语文试题和各省市高考卷所选诗文的特点与趋势编选诗文，注重选文质量，侧重名家文章。试题编制强调原创性、独创性，答案参照权威鉴赏辞典并经过学生实践后制定，确保试题与答案的准确性。另外试题、分值按照高考卷惯例设置，便于使用。

知识　权威知识积累国家教育部重点规划课题科研成果。囊括了初中阶段需要掌握、积累、了解的课内外全部古诗词及传统节日诗词知识精华，一册在握，古诗词无忧。方法　科学方法运用全国教学一线名师积多年教学、研究之功，手把手传授古诗词学习、鉴赏的简便易学之科学方法，让你的学习轻松高效，让你的备考事半功倍。训练　学习训练结合每首古诗词下设多个不同类型、不同功能的练习栏目，每部分内容单独设置综合训练环节，真正实现了古诗词的兴趣学习与多样性优化训练的完美结合。备考　实用备考技巧精准分析中考重点、难点与热点，详细讲解各种实用、便捷的备考技巧，经过全国各地名校试用检验，能有效提高古诗词备考的针对性、准确性。

实用是本书编写的至高追求。本书讲练结合，作为练的部分：“梳理积累”，提炼课实词、虚词、句式。“拓展探究”是文本内练习、课内知识的拓展。本书由新课标研究员、教材编写专家与特高级名师联袂打造，经实验区一线师生试用，是新课标理念与高考现实的对接，是古典文学的现代阐释，带您在文言的海洋轻松泛舟。全面是本书编写的主要特色，本书主教练彻底，作为解读部分，从文题精点、首尾配图到三维课标，从背景到解读，既有“口味鉴赏”，也有“资料菁华”，全面拓宽吉文领域。有人说，人类要生存下去，就必须回到2500年以前，去汲取孔子的智慧。古典文学，富含意蕴，是人类文化宝库。“完全解读”翻译出自名师，做到“信”“达”“雅”；“文本点评”精要独特，一语中的，助您深层次理解文本。

为了积极配合高中新课程教材《中国古代诗歌散文欣赏》和《中国现代诗歌散文欣赏》的教学要求，适应新课程高考的要求，参照《普通高校招生考试方案》，特组织教学经验丰富的一线教师编写《中国古代诗歌散文鉴赏指南》和《中国现代诗歌散文鉴赏指南》两本配套用书。本丛书有以下特色：　一、首家推出“自主模块综合运用题”自主模块综合运用题是考取第一层次（重点本科）必考内容，又属“史”无前例的新题型。我们参考部分高校自主招生试卷、台湾高考卷以及具有探索性质的海南等省高考卷，确定自主模块综合运用题以有一定限制性的开放性主观题为主，其难度略大于常规高考题，题目细分为中国古代诗歌、中国古代散文、中国现代诗歌、中国现代散文四个板块，具有很强的针对性。二、选文针对性强，试题原创性强我们根据近年浙江省高考语文试题和各省市高考卷所选诗文的特点与趋势编选诗文，注重选文质量，侧重名家文章。试题编制强调原创性、独创性，答案参照权威鉴赏辞典并经过学生实践后制定，确保试题与答案的准确性。另外试题、分值按照高考卷惯例设置，便于使用。

阅读要从经典开始。什么是经典？拆开来看，“经”，最初指织布时用梭穿织的竖纱，与“纬”相对：如经纱，经线。“经”还指“南北向的道路或土地”，跟“径”相通，是人们经常要走的，长久有。用的，因’此，“经”引申为常道、准则，是作为思想、道德、行为等标准的书，如《道德经》《易经》等经书。　“典”是会意字。上面是“册”字，下面是大，合起来就是大本大册的书。典的本义是指重要的文献、典籍。如佛典、儒典、字典、法典等，是某个领域重要的文献。因其重要，故有典型、典范、典式之说。写作中引用古代名言名事，就是“引经据典”。合起来，经典是指具有典范性、权威性的著作；是经过历史选择出来的“最有价值的书”：浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面精华而成。阅读经典，可以避免市场上有损青少年心灵健康的各种泛滥的新阅读之害，如盲读、浅读、恶读等，让维持社会进步的正气力量，陪伴学生成长。经典与道德同在。《繁星·春水》让我们认识了爱的哲学，懂得母爱、童真、自然的重要；《朝花夕拾》让我们走进名人的童年，懂得友谊、尊师、亲情对成长的维护；《水浒传》让我们认识侠义，懂得反抗的意义；《骆驼祥子》让我们感受旧中国个人奋斗的艰难，懂得社会环境对个人成长的作用；《钢铁是怎样炼成的》让我们认识了顽强的品质，懂得理想对人生的提升，《童年》让我们看到人间的痛苦和丑恶，懂得了苦难是最好的大学；《鲁滨孙漂流记》让我们懂得战胜自然，改变环境……经典，给我们道德的力量，让每个人能够挺直脊梁行走。　经典与智慧同在。《格列佛游记》让我们体验童话的想象之美，认识讽刺小说的力量；《西游记》让我们云来雾去，感受了神话世界的奇妙；《三国演义》让我们在刀光剑影中，认识智谋的神奇、用兵的莫测；《名人传》让我们知道了贝多芬的天赋、米开朗琪罗的灵感、托尔斯泰的深刻……经典，给我们成长的智慧，让每颗大脑诗意地创造。为了读透经典，用好经典，本书策划上一是精选教育部推荐的初中生必读名著精美片断，二是根据初中阶段对学生阅读能力的要求，针对考点难点进行试题精练，三是结合中考实情，展示最新三年中考名著原题，并模拟来年考题，让同学们达到一书多用，一用多效的目的。

《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基的自传体三部曲。在这部长篇小说中，作者描写了主人公马克西姆在喀山时期的活动与成长经历。他满怀着上大学的愿望，来到了伏尔加河岸的喀山市。但残酷的现实生活使他的美好愿望化为泡影，于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他人生之路的头一所社会大学。后来，他接触到了大学生、秘密团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者，思想上发生了重大变化。最后，他终于成长为一名革命知识分平。

《唐诗三百首》是中小学生新课标必读丛书系列之一，《唐诗三百首》为注音版，内容丰富，全面新颖。适合中小学生阅读，主要内容包括：秋夜喜遇王处士、野望、杳杳寒山道、入朝洛堤步月、五岁咏花、咏鹅、于易水送人一绝、在狱咏蝉、和晋陵陆丞早春游望、渡湘江、正月十五夜等等。

本套“读名著学作文”是小学生新课标规定的必读名著丛书。其独特之处在于，引导读者从习作的视角来阅读名著，走近中外文学巨匠，从而积累古今文学大师用过的好词佳句，领悟他们观察生活、认识社会的技巧，学习他们遣词造句、选材立意、布局谋篇的方法。本套丛书由优秀教师对所选名著进行旁批讲解：一方面，从写作角度指出名著亮点，指导学生学习与借鉴；另一方面，设置针对名著的实践性题目，让学生动脑思考、动口表达、动手练习，进行语文思维与表达的操练。此外，本书还设有“作者简介”“故事简介”“读写提示”“写作借鉴”等板块，帮助读者理解名著，学习作文。本丛书均为双色印刷，名著中的好词、好句都进行了套色处理，方便学生积累与学习。本书是该系列丛书的其中一本。