随着素质教育的推进和中学语文教学改革的深入，中学语文教材做了很大的调整，许多脍炙人口的文言文被充实到教材中，语文教学越来越重视文言文阅读和理解能力的培养。但是，文言文毕竟是古代的作品，与现代汉语有很大区别，所以，多数中学生视学文言文为畏途，部分青年教师在教学时也存在一些困难，他们迫切需要一本与中学教材配套的普及性读物。鉴于此，我们组织了一批有丰富教学经验的特、高级中学教师，编写了这套系列《初中文言文译注及赏析》。本书与最新北京师范大学实验版初中语文教材相配套，紧扣语文课程标准，注重知识的系统性和科学性，不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文，而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。

冰心（1900～1999），原名榭婉莹，福建福州人。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。她崇尚“爱的哲学”，母爱、童真、自然，是她创作的主旋律。代表作有：诗歌集《繁星》、《春水》；散文集《小桔灯》、《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《樱花赞》、《拾穗小札》等；小说集《超人》、《去国》、《姑姑》等；另外，她还翻译了印度。涛人泰戈尔的《吉檀迦利》、《园丁集》等作品。她的文学影响超越国界，作品被翻译成多种文字，得到海内外读者的一致赞赏。因为成功翻译了黎巴嫩作家纪伯伦的《先知》、《沙与沫》，冰心在1995年获得了黎巴嫩共和国总统签署授予的国家级雪松勋章。

《高考必备工具王》丛书具有以下四大特色：1 知识点紧扣高考考点，具体全面；2 实用有效的解题技巧，简单易懂，并辅以精彩示例和解析；3 资料全面系统，涵盖面广，有助于学生形成科学的知识网络；4 携带方便，随时随地可供翻阅、记忆。

唐诗是我国优秀的文学遗产，有着极高的审美价值，深受人们的喜爱。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”可见唐诗的影响之大、流传之广。《唐诗三百首（彩绘注音版）》根据少年儿童的审美需求和学习能力，精心选编了三百首唐诗，其中多为脍炙人口的名篇，每段诗文还配有通俗易懂的释文，以帮助小读者理解和记忆，是少年儿童学习古典诗歌的绝佳读物。

《三十六计故事（彩绘注音版）》是对我国古代卓越的军事思想和丰富的战争经验的总结，向人们系统介绍了战争中的谋略，以及在各种处境下克敌或避敌制胜的智慧，为后世留下一个个精彩绝伦的成功战例。《三十六计故事（彩绘注音版）》节选了三十六个典型的历史故事，进行精心编写，以启发小读者在阅读中思考。此外，在每个故事之后，我们还从崭新的角度诠释了三十六计的现代含义，希望帮助读者把书中的智慧灵活地运用到学习和生活之中。

《园丁集》收录了泰戈尔的另外两部诗集《采果集》和《流萤集》，并以中英文对照的形式为读者呈现了原著的魅力。为了凸显作品的唯美意境，《园丁集》配有大量精美的插图，并在封面设计上选用了意大利学院艺术派古典主义画家尤金·布拉斯的一幅画作。

《新课标小学语文阅读丛书（第8辑）：弟子规》全文不过360句，共计1080字。其基本内容融汇了古代圣贤对青少年学生的训诫，具体讲解了孝敬父母、尊敬长辈、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学等应有的礼仪规范，是启蒙养正、教育孩子的最佳读物。《新课标小学语文阅读丛书（第8辑）：弟子规》语言通俗明了，读起来抑扬顿挫，朗朗上口，同时还配有生动有趣的故事，让小读者在轻松愉快的阅读中，感受中华民族的传统美德。

《新课标小学语文阅读丛书8：三字经（彩绘注音版）》已有七百多年历史，共一千多字，是一部家喻户晓、脍炙人口的优秀儿童启蒙读物。其中，三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德，以及一些民间传说，语言生动，言简意赅。《新课标小学语文阅读丛书8：三字经（彩绘注音版）》不但添加了浅显易懂的释文，而且编写了生动有趣的小故事，同时配有精美的插图，是一本有利于小读者轻松阅读、求知问学的好书。

被称为“站在东西方文化桥梁上的巨人”的卡里·纪伯伦，是黎巴嫩的文坛骄子、引领近代东方文学走向世界的先驱。同时，在他的带领和指导下，形成了阿拉伯第一个文学流派——叙美派。青年时代，纪伯伦的创作以小说为主，上世纪20年代起，他的创作方向开始转向了散文与散文诗，代表作品有短篇小说集《草原新娘》、《叛逆的灵魂》，长篇小说《折断的翅膀》和散文诗集《先驱者》、《沙与沫》、《先知》等，这些作品几乎都是用阿拉伯文写成的。其中《沙与沫》是纪伯伦最著名的作品之一，这部诗集内容富有哲理，是一本关于生命、艺术、爱情、人性的格言书，值得反复品读。除了哲理以外，《沙与沫》还富于音韵之美，宛如天籁，传达出了生命的爱与真谛。此外，为了让读者更全面地了解纪伯伦的文学作品，本书还收录了纪伯伦的另外一部代表作《先知》。《先知》是以一位智者临别赠言的方式，对爱与美、生与死、婚姻与家庭、劳作与安乐、法律与自由等一系列人生和社会问题进行了论述，充满了富有东方色彩的比喻与哲理。纪伯伦的作品已经被译成了多种文字，受到了各国读者的欢迎。其中，《沙与沫》和《先知》的译本以冰心的最为著名。冰心的译文清新、脱俗，非常好地将纪伯伦诗歌的韵律和美感再现了出来。为了更好表现纪伯伦作品中所呈现出的优美意境，本书配了大量的插图，并且在进行封面设计的时候，还选取了一幅与本书意境相符的图片，在此，特对这些图片的原作者表示衷心的感谢。

若能掬起月光一束，我愿选择最皎洁的；若能采下鲜花朵朵，我愿选择最艳丽的……也许，我的选择不是最好的，但我坚信，我的选择是我最适合的。人生路漫漫，既然选择了目标，那就毅然前行吧！让我们披两肩霜花，洒一路豪歌，谱写一曲曲优美的人生乐章，成就自己的美丽人生吧。因为，是骏马就要纵横驰骋于辽阔的草原，是雄鹰就要展翅翱翔于广漠苍穹。工欲善其事，必先利其器。在你拼搏的成功路上，谁会是你战无不胜的一把亮剑——《全优设计》。她将为你开启一扇面向未来的窗，为你铺就一条通往成功的路，为你打造一片自由驰骋的天地，帮你在学习的过程中找到成长感觉、成功的喜悦、成才的幸福！《高中同步测控全优设计》以理念统帅板块，以板块整合栏目，以栏目组织内容。从板块到栏目，从形式到内容，都紧紧扣准新教育、新人文、新课程的脉搏，做到了“继承、创新、适应、引导”四位一体。以旧启新，倡导自主学习《全优设计》注重培养学生的自主学习能力，通过对既有知识的回顾，引导学生科学梳理主干知识，自主构建知识网络，以旧启新，实现新旧知识间通畅的链接。讲例对照，实现师生互动《全优设计》整体设计上双栏互动，知识讲解着眼要点，重点难点讲深讲透，典型例题一一对应，精解精析，学思互动。突出体现了“以学生为主体、以教师为主导”的新课改理念。情景导学，注重实践探究《全优设计》从学生的心理特点出发，运用新课改理念，在强化基本理论学习的同时，又不死扣教材，而是注意将教材知识同生产生活联系，通过研究性学习题目及实践型情景的设计，把教材变成诱思导学的工具。训练科学，促进主动成长《全优设计》的题目设计立足“精”，训练方式抓住“活”，背景材料突出“新”，学习效果强调“实”。涵盖全面，知能并重。层级科学，难易适中。准确把握高考命题方向，精选典型高考及模拟试题，仿真演练，超前体验，促进综合能力提升。书卷分离，追求方便实用《全优设计》对重、难点习题精析详解，注重规律方法的点拨总结，引导学生触类旁通，举一反三。