学习方法/报考
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法律文书李林本书是“应用型 法律人才系列教材”之一。本书共分十二章，分别是法律文书概述，法律文书的作用与价值，法律文书的选材和立意，法律文书的结构和基本写作方法，公安业务文书，检察业务文书，法院刑事审判业务文书，民事审判业务文书，行政审判业务文书，律师业务文书，公证业务文书，笔录。本书各部分包括内容摘要和实务训练。全书内容简明清晰，注重实用，各章内容均有典型、翔实的范文例证，有助于学生学习、理解、掌握。 -
贝宁文化教育研究田园，李迪《贝宁文化教育研究》是\" \" 文化教育大系中的一个分册，由总序、前言、正文、结语和参考文献四大部分组成。其中正文共十二章，包括贝宁国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中贝教育交流。本分册从不同方面和维度介绍了贝宁的教育发展历史、现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式以及师资队伍等，为了解贝宁的教育概况提供了窗口和视角，具有较强的学术性和可读性，有助于教育理论实践工作者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解贝宁的文化及教育的特点和特色，并有望对中国教育的战略性发展提供实质的建议、思考以及启迪。 -
高校音乐通识教育概论李小兵，董兵暂缺简介... -
钢琴器乐合作教程王夕岚本书的出版旨在培养硕士阶段的人才，为他们提供 为宽广的视野，创造 多的机会去了解、演奏独奏作品以外的古典音乐，对其丰富音乐的感受力与拓宽音乐的理解力大有裨益，使其可以 广阔地接触不同时期、不同风格的作曲家。丰富多样的音乐文化宝库能 深入地滋润其音乐修养，对全面提高自身的艺术审美有着 积极的意义。本书亦可为钢琴中高阶段的学习者、爱好者提供参考。 -
Python程序设计岑远红，李娟暂缺简介... -
日本文学经典汉译评析林少华，孙立春，柯子刊《日本文学经典汉译评析》为《外国文学经典汉译评析》的系列之一。该系列图书以外国经典文学作品的经典汉译为评析对象，通过译文与原文的对照分析，引导学生对文学翻译进行理论思考与实践探索。《日本文学经典汉译评析》全书共分为20个章节，每章节选取一部日本文学名著及对应经典汉译，分别对相关作者与作品、译介历程及主要译者进行简要介绍，并附译作选段及相应原文，着重对译文进行分析与评价。本书重点关注译者的翻译策略、翻译方法以及传译效果，对文学翻译的要点和难点进行解析。 -
你好！日语你好，日语，教材开发项目组《你好！日语3》是外语教学与研究出版社从ALC出版社引进的一套日语学习教材。本系列教材历经了数年的试用阶段，吸收了大量的来自一线教师和学生的意见，前后花了6年的时间才得以完成。本书共20课，每课从主题入手，利用贴近青少年的日常学习和生活的主题，循序渐进地提高使用者的日语能力。本书从“熟练度”的视角着眼，参考“OPI”指标，制定了每节课的学习目标，在注重语言运用能力的同时，也兼顾语言知识的系统性习得。本书难度适合N3水平的后半段～N2水平的日语中级水平学习者使用。 -
新起点日语朱桂荣《新起点日语第二册一课一练》以《新起点日语第二册》为纲，包括？24？套练习题和？3？套单元测试题。编者在题型的编写方面做了积极的尝试。在每课练习题之前梳理了本课的重点词语和语法项目。在各组练习题中，分别设计了听力、词汇、语法、语言表达等多种不同题型。旨在通过听、说、读、写等方面的强化训练，帮助学生巩固所学知识，提升日语综合运用能力。本练习册在内容方面具备以下特点：1.？从听力练习入手，由词到句再到段落、篇章，循序渐进，逐步提升难度。2.？重视单词和词组的识记，加强外来语、副词、连词等专项训练。？3.？重视语法的活学活用，通过选择、语句排序、改错等多种形式，在情境中强化语言知识的反复运用。4.？重视交际能力的培养，在练习中创设真实的交际情境。5.？重视基础训练，加强课文的背诵与默写，巩固基础知识。 -
大学英汉翻译教程张武江，冯硕本书是根据《大学英语教学指南（2020版）》《中国翻译能力测评等级标准（2022版）》提出的翻译能力培养目标，为提高大学英语翻译教学的针对性和有效性、帮助学生提高翻译水平而编写的。全书从语篇翻译、文体翻译的角度入手，对大量英汉译例进行解析，简明扼要地阐述了翻译的理论、方法和技巧，并结合当前英汉翻译面临的新形势，有针对性地介绍了计算机辅助翻译技术、平行语料库的应用和软件、视频、游戏的本地化翻译。本书适用于相关院校的英汉翻译教学，也可为青年翻译工作者和业余翻译爱好者提供自学参考。 -
柬埔寨语初级教程郑军军本教材以语音要素为牵引构筑基础柬埔寨语知识框架，由十八课组成，每课设有语音、书写、课文、语法、拓展知识等板块，并配有大量形式多样、针对性强且逐步深化的语言练习素材和课后练习。此外，正文部分还配有纯正、地道的柬埔寨语录音。通过学习本教材，柬埔寨语初学者可以全面、系统地掌握柬埔寨语基础语言体系，准确把握柬埔寨语语音系统、基本句型和基础语法等，培养柬埔寨语基本应用技能，达到通过有声语言进行初步交际的目的。【本书是在编著者前著《柬埔寨语基础语音教程》的基础上做了少量修改，并增添国情知识和思政内容而成，学习效果会比《柬埔寨语基础语音教程》好，新书使用了双色印刷，更加便于阅读】
