本书根据西班牙语文学发展的不同时期分为六个章节。每章节开篇介绍时代背景、文学流派、作品特色、主要作家等，之后的每篇课文包括一位著名作家生平介绍和其作品节选，并配有引导作者理解作品内涵的思考题。在选取从中世纪至现当代的代表性作家及其原作时，兼顾西班牙文学和西班牙语美洲文学。所选篇章体裁丰富，包括诗歌、戏剧、小说、寓言等多种文学类别，涉及英雄、历史、爱情、历险、劝诫、风俗等多个主题。每篇选文后附有辅助“PARA COMPRENDERMEJOR（提升理解）”的注释，以及“ACTIVIDADES（活动任务）”和“DESCUBRIMIENTO（探究发现）”思考题，助益读者掌握西班牙语文学发展的完整脉络，强化对作者的认知和选文的理解，引导读者深入探究作品思想意蕴。全书共有64篇名家名作，选文均为西班牙语文学经典作品，如塞万提斯的《堂吉诃德》、洛佩·德·维加的《羊泉村》、古斯塔沃？阿道夫？贝克的《诗韵集》、加夫列拉？米斯特拉尔的《乡村女教师》等。本书针对具有初级西班牙语水平的学生，即已完成100-150西班牙语语学时的学生。可作课堂教材使用，也可作法语阅读教材使用。练习的附录，对每章节做了翻译，之后每篇课文中的作家生平进行翻译，添加词汇助手使学生掌握文中重点词汇，并配有参考答案。塞万提斯曾说：“在世间某本书中的某一页，总有那样一个句子，始终在静待与我们邂逅，为我们每个人的生活赋予意义。”（En algún lugar de un libro hay una frase esperándonos para darle un sentido a la existencia.）

《西班牙语语法分级练习800》（B1）一书精选西班牙语专业四级考试、DELE-B1 考试中出现的高频语法点，将知识点融入到实用性强、难度适中的习题中，使学习者可以通过自我测试掌握语法学习中的难点和重点。本书有以下三个特点： 1. 覆盖面广，内容丰富 本书共包含20 个单元，每单元有40 个小题，考查语法点涉及了介词、冠词、形容词、数词、代词、连接词、动词的式和时等诸多B1级别应该掌握的语法知识点，使语法学习情景化、具体化，帮助西班牙语学习者巩固理论学习效果、提升语法应用能力。 2. 句型多样，实用性强 本书选用的内容紧跟时代发展，将各种生活场景和社会热点话题与语法学习相结合，使语法学习不再枯燥无趣。编写过程中，编者参考了多部国内外权威语法著作，力求兼顾考试大纲要求和内容的实用性，不仅能够帮助学习者更高效地备战国内外B2 级别西班牙语测试，也使学习者的交际能力得到同步提高。 3. 解析详尽，适合自学 本书配有详细的答案、译文与语法现象解析，方便西班牙语学习者自测自评。本书作为《西班牙语语法分级练习800》（A1-A2） （B2）的姊妹篇，适合高中生、高校西班牙语专业学生、二外学生、西班牙语自学者使用，用来检验和巩固词汇学习成果，亦可作为西班牙语专业四级考试、DELE、SIELE 及西班牙语高考的参考书目。

《新概念英语语法同步互动习题集》系列的试题均来自各种英语考试的真题及模拟题，逐册进阶。在选取例句时既注意其与所对应课文的关联性，又注意语言的地道和凝练，确保其具有代表性。句型工整而又富于变化。本系列的重点在于在最大程度上细分并解析句子结构，讲解其中包含的字词用法和语法知识，梳理句中要素之间的内在逻辑关系，使学习者认识到句型的精练、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语对话、写作和翻译之中。并且进一步扩充词汇解释、短语和习语的实战运用，为考生征服各类英语考试打下扎实的基础。

本书是专门为艺体类院校和综合性大学艺体专业学生设计编写的大学英语系列教材。教材结合艺体专业学生的学习特点，对接《大学英语教学指南》“基础目标”教学要求，采用“易学”“艺思”“益用”的编写思路，有机融入课程思政，帮助学生提升语言能力、专业素养与人文素养，培养文化自信。

本书为职场通用英语第一级主教材，供高职学生在 学期使用，也可供按中高职衔接三二分段模式升人高职的原中职学生在第二学期使用。该教材聚焦职场新人职场适应阶段，其间职场新手通过综合业务培训与业务实践，不断提高自身的职场沟通能力、业务能力，逐步成长为职场熟手。

本书从英语教学的组成要点与发展现状出发，重点研究了英语教学中听、说、读、写等基础知识与技能的理论与实践。本书内容翔实，覆盖面广，有着较强的实用性与指导性。同时，本书内容紧跟时代发展，综台分析了英语教学理论，从多方面探讨了英语教学实践创新的路径和方法，这也是本书的亮点。本书具有一定的学习和借鉴价值， 旨在为广大英语教师在英语各个方面的教学提供一些参考和建议，以期能够有效提升学生的英语学习效果，提高教师英语教学质量。

暂缺简介...

在习近平生态文明思想代领下，中国秉持人与自然和谐共生理念，以美丽中国为目标，践行绿水青山就是金山银山，走生态优先、绿色低碳的发展道路，积极推进生态文明建设，参与全球环境治理，促进入与自然、人与人、人与社会的和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣。中国在生态文明建设中形成了许多重要经验和启示，为全球可持续发展贡献了智慧力量。为介绍中国生态文明建设理念和行动，增进外国受众对中国式现代化的了解，“中国关键词多语对外传播平台”组织策划了《中国关键词：生态文明篇》。本篇围绕新时代中国生态文明建设的重大理念、建设重点、制度体系和实践案例，选取了85个关键词进行简明扼要的阐释和解读，以帮助外国受众较为轻松地读懂中国生态文明建设的好经验、好做法、好倡议。该书为中外对照版，由于能力及时间所限，在中文词条遴选编写时，难免挂一漏万。为使译文更符合目标语读者的阅读习惯，我们对翻译表达进行了创新探索，旨在提升读者的阅读体验。“中国关键词多语对外传播平台”是中国外文出版发行事业局、当代中国与世界研究院和中国翻译研究院联合实施的国家对外话语创新重点项目，主要围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，进行中文词条专题编写、解读以及多语种编译，通过平面、网络和移动社交平台等多媒体、多渠道、多形态及时持续对外发布，旨在以外国受众易于阅读和理解的方式，阐释中国思想和中国道路，解读中国理念和中国方案。讲故事需要关键词，讲好中国故事需要中国关键词。让我们用“中国关键词”点击中国、沟通世界。

本教材依据《大学英语课程教学要求》（2020版）编写，遵循英语教学的阶段性和循序渐进的原则，依据学生现有的读写能力，力图将阅读技巧训练和写作实践有机结合。全套教材共分四册，每册由八个单元和两套测试题组成。每个单元包括围绕同一话题的三篇文章以及一篇大学英语四级考试阅读文章。选篇题材广泛，体裁多样，涵盖社会生活、历史地理、风俗人情等方面内容，以反映现实生活为主，有助于激发学生的学习热情，引导学生自主学习，提升应试能力。四个分册之间的难度衔接合理，有利于学生逐步提高阅读写作能力，培养学生综合运用语言的能力。本教材的练习设置遵循先易后难、螺旋上升的原则，每单元包括四种题型：选词填空、多项选择、段落匹配和写作。针对学生阅读和写作的薄弱环节与实际需要，有的放矢，同时兼顾四六级考试的题型和要求，在训练学生阅读能力的同时，引导学生思考相关问题，在提高语言能力的基础上，也可培养学生的思辨写作能力。为了提升学习效果，建议采取课上讲授与课外自主学习相结合的方式，鼓励学生课外自主完成阅读练习，根据文章内容在写作练习中运用相关词汇表达自己的观点，以达到学有所想、学以致用的预期效果；同时建议教师加强对学生自主学习的监督和指导。本教材供非英语专业大学一、二年级学生使用，也可作为各类英语考试备考的自学材料，帮助广大英语学习者提高阅读和写作能力。

本书结合作者多年从事大学英语写作教学的经验和写作理论研究的成果，针对当前高校基础阶段学生英语写作中存在的问题，以介绍英语写作程序为出发点，系统阐述从措辞、造句、组织语篇到撰写完整文章，包括描写文、说明文、记叙文、议论文，以及书信、通知、简历等应用文写作的基本方法、常见问题及写作规范，既有英语写作的基础理论，又有应用写作的实践内容，其突出特点是学用结合，学以致用。全书简明扼要、重点突出，所举写作实例丰富详实，分析讲解透彻，浓缩了实用英文写作的精华，旨在提高学习者的基本英语写作技巧和写作能力。