本书是一本可解决各类英语考试、常见语法现象的英语学习书。全书20章、90小节，图表汇整基础必学语法，力求做到简明扼要、清楚易懂。除了清晰的图表归纳、经典例句外，还为读者贴心指出知识易错点和易混点，帮助扫清语法学习障碍、攻克语法难关。在讲解完每个语法点后，附有经典练习题，以巩固所学语法知识，体验语言测试的实际运用。

孩子多大年龄才适合上幼儿园？ 应该为孩子选择什么样的幼儿园？ 宝宝总是哭着闹着不愿意去幼儿园怎么办？ 为什么一上幼儿园宝宝就总是生病？ 宝宝不会自己吃饭、如厕怎么办？ 宝宝在幼儿园被其他孩子欺负该怎么处理？ 应该怎样和幼儿园的老师沟通？ …… 离开爸爸妈妈熟悉的怀抱，要去面对陌生的小朋友及老师，这对年幼的宝宝来说是一项极大的挑战！吃饭、穿衣、如厕这样一件件小事，对他们来说也是太难了！有的孩子哭着喊着不去幼儿园，有的孩子一到幼儿园就生病……当孩子上了幼儿园，妈妈心中也会充满焦虑，每天会想：宝宝在幼儿园过得怎样？会不会饿肚子？会不会被其他宝宝欺负？会不会和老师及小朋友相处？…… 宝宝要入园，妈妈早准备！这本由芭学园创办人、“教育木兰奖”获得者李跃儿园长所著的《宝宝入园那些事儿》，是一本写给妈妈的“入园指南”！她会让家长清晰了解宝宝在幼儿园生活情况，从而彻底解决那些让妈妈头疼、宝宝受伤的问题，让孩子更快、更好地适应幼儿园生活！请打开这本书，助力宝宝的Di一次独立！

《专门用途日语写作教育：着眼于论文图示的形成》可谓是向中国读者介绍“专门用途日语教育”相关内容的一本重要著作。聚焦于日语学术写作，首次提出“论文图示”的概念，指出该模式是与科学研究相关的概念知识的总体。在这一理论框架下，从学术日语文章结构和逻辑展开的观点出发，对研究生水平学习者的文章写作教育展开了一系列实证性研究，剖析了学习者“论文图示”的形成过程。这本著作不仅为读者指出了日语教育研究的一个新方向，其严谨的研究方法还为我们提供了实证研究的范例。

本书讲述了敏感期儿童（3-6岁）的个人成长案例60例，真实呈现儿童在家园中的某些心理状态和行为习惯。针对这个阶段儿童的身心特点和成长轨迹，给出实用性的指导策略和家长指导建议，希望能够帮助到更多的孩子和家长更好地享受在一起的相伴时光。

《大学跨文化英语口语教程4（学生用书）》由上海外语教育出版社与麦克米伦教育联手打造，将大学英语工具性和人文性有机结合，并融跨文化交际元素于通用英语教学体系。将跨文化交际意识和能力的培养与语言能力的提升相结合，培养学生在跨文化交际场景下的口语能力；听力与口语并重，提供丰富纯正的听力资源，与口语训练相结合，全面提高英语交际能力；练习与课堂活动富有创意，力求培养学生的创造性和合作解决问题的能力；编者均来自英国，他们活跃在中国英语教学的一线，同时也是英语教育领域的资深研究者。

《大学跨文化英语阅读教程1（学生用书）》由上海外语教育出版社与麦克米伦教育倾力打造，将大学英语工具性和人文性有机结合，并融跨文化交际元素于通用英语教学体系。选材注重世界不同文化的对比，充分唤起学生的本土文化意识和跨文化意识。将文化知识的传授与跨文化交际能力的提升融入阅读技能的培养中。练习设计生动有趣并富有挑战性，力求培养学生的主观能动性和创造性。编者均来自英国，他们活跃在中国英语教学的一线，同时也是英语教育研究领域的资深研究者。

“要上床睡觉了！”“我不睡！” “该洗澡了！”“我不洗！” “不要再吃糖了！”“我就吃！” “把玩具收起来！”“我不收！” …… 很多孩子都成为了妈妈的“小小反对派”，妈妈让做什么，他们偏不听，把“我不！我不！我就不”挂在嘴上。妈妈逼得急了，孩子就开始哭闹、打滚、撒泼，妈妈也很头疼。怎样才能让孩子变得“听话”，愿意跟妈妈合作呢？ 要让孩子愿意和妈妈合作，是需要方法和技巧的。本书针对孩子的心理特点，从以下几个方面解决孩子不听话这一让妈妈头疼的问题，让他快速变得愿意和妈妈合作： ○孩子“不听话”，妈妈怎么办？——探究“不听话”的各种原因 ○妈妈要学会读懂自己孩子——妈妈真正走进孩子内心世界，孩子才会听 ○妈妈要掌握倾听孩子的艺术——妈妈会倾听，孩子才会听，才肯说 ○妈妈要学会沟通的方法——把话说到孩子心里去，孩子才会听 ○妈妈要学会表扬与批评的技巧——这样表扬、批评，孩子才会听 ○妈妈要掌握给孩子定规矩的方法——这样立规矩，孩子才会听

《学位英语能力与训练》分上、下两篇。上篇着重于语言基础知识与应试技巧的讲解，分别从会话技能、阅读理解、词汇与语法知识、完形填空、英汉翻译、短文写作等六个方面针对考点进行详细分析与讲解，并附有应试技巧、专题训练及答案解析。下篇为实战演练，由7套模拟测试题组成，每套试题的答案详解可通过扫一扫每套试卷的首页二维码获取。同时，考虑成人学习时间紧迫，《学位英语能力与训练》编写组特将《考纲》中5000个词汇压缩为2000个常考核心词汇及短语，并做成为背单词的小应用（扫取扉页的二维码获取），考生可利用碎片化的时间轻松掌握考点词。

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新版教材的特色： .★在双课中提供了明确的句型操练目标； ★在课本最后增加了“句型归纳”，总结了单课主课文中的所有句型； ★第一册学生用书提供了歌谣的文字内容，以便学生可以跟读模仿； ★在练习册中，我们给出了所有习题的答案，供教师和学生参考。特别在第四册中，针对单课的写作部分我们都给出了范例，学生可以此为参照修改 自己的小作文，逐步提高英语写作能力； ★在练习册的最后补充了和课文内容紧密相关的小故事作为学生的补充阅 读材料； ★推出了全新制作的互动学习光盘，内容包含课文MP3录音下载，分步动 画情景教学，单词和句型的介绍，以及大量的配套练习。此助学光盘既能 作为教师课堂教学的辅助工具，又能作为学生课后复习和巩固课堂所学的好帮手。