本书在分散、集中相结合的趣味故事情景下，针对具体任务，对Flash制作动画的基本技术进行了引导式讲解。本书共分6章。第1章按使用Flash软件的过程，使读者快速地认识动画制作的一般环境，如场景、层夹、层、关键帧等；第2章以《西游记》中的部分情景为例学习基础技术；第3章通过为“小鲁”的故事配音，学习声音的运用；第4章学习交互操作设计；第5章通过做一个完整的动画游戏，对背景、人物以及相关的动作和代码指令进行详细的讲解；第6章通过制作一个完整的MTV，学习一般的动画制作技巧和整体作品的设计。本书以引导创作为主要内容的同时，配以小技巧、小提示等栏目对相关技术和相关知识进行了讲解，非常适合中学生及初级读者学习使用。

本书图文并茂。通过运算练习，可以开发和培养幼儿的理解力，提高他们的学习兴趣。

应用多媒体CAI课件辅助教学是新世纪教师必须掌握的一门技术，本书全面、系统地介绍中学语文典型多媒体CAI课件的制作方法和技巧。全书共分3章：第1章　PowerPoint课件制作实例，第2章　Authorware课件制作实例，第3章　FrontPage课件制作实例。全书图文并茂，每章都是由浅入深，并配有相关实例进行说明，使读者能全面学习使用3种工具软件制作中学语文多媒体CAI课件的方法和技巧。本书适合作为广大的中学语文教师、教研人员学习制作多媒体CAI课件的自学和继续教育教材，也可作为多媒体CAI课件制作培训班的教材和师范院校的教学参考书。

This book constitutes the refereed proceedings of the 4th International Conference on Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-Based Systems， AH 2006， held in Dublin， Ireland in June 2006.The 22 revised full papers and 19 revised short papers presented together with abstracts of 3 keynotes， 12 poster papers， and 14 doctoral consortium posters were carefully reviewed and selected from 122 papers submitted. The papers focus on pioneering theories， techniques， and innovative technologies to provide dynamic personalization， adaptation， and contextualization of hypermedia resources and services.

本书从基础入手，通过大量的实例练习，系统全面地介绍了Authorware中各个图标的使用方法，详细说明了如何在多媒体作品中引入图片、声音、动画等素材，以及如何实现过渡特技效果、路径动画、分支控制和用户交互，介绍了Authorware中变量和函数的使用、知识对象的概念、库和模组的使用以及程序的调试和发布方法。通过本书的学习，读者可以轻松掌握多媒体的基本知识和制作方法。本书内容全面，实例丰富，图文并茂，注重理论联系实际，适合作中等职业学校“多媒体技术应用”课程的教材，也可作为其他多媒体创作人员的学习参考资料。

“法律基础” 网络多媒体教学课件遵循*颁发的《普通高等学校“两课”教学基本要求》，参照中国人民大学出版社全国普通高等学校“两课”教材《法律基础》体例制作而成，与该教材配套使用。本课件为教师授课和学生自学使用，包括“教学课件”、“精当案例”、“立法资料”、“模拟法庭”、“试题库”、“教学纲要”和“法律网站”七大模块。教学课件模块是本课件的核心内容，包括《法律基础》课程绪论和十三章的全部教学内容。 功能齐全，使用便捷，具有开放性、交互性、普适性等特点。精当案例模块精心选择了许多现实性、针对性较强的案例，供师生参考学习。立法资料模块有针对性地选取我国的法律法规和相关司法解释并精选我国加入的国际条约，以扩大学生的法律知识面，做到“有法可依”。模拟法庭模块的主要目的在于锻炼学生理论联系实际的能力。试题库模块以客观题目为主，分为单选题、多选题、判断题和不定向选择题等形式，主要以历年司法考试的真题和模拟题为主，教师可根据需要随意生成试卷。教学纲要模块是教学课件模块的文字版，包括《法律基础》课程绪论和十三章的全部教学内容。法律网站模块提供相关法律网站，供广大师生参考访问。本套课件主要基于IE6.0网络开发平台，综合应用Photoshop8.0、Powerpoint2003、Premiere等多媒体制作技术，具备良好的可二次开发性。本课件可正常运行于Windows 98、Windows2000、WindowsXP等多种操作系统，分辨率800*600。

This book constitutes the refereed proceedings of the 7th Pacific Rim Conference on Multimedia， PCM 2006， held in Hangzhou， China in November 2006.The 116 revised papers presented were carefully reviewed and selected from a total of 755 submissions. The papers cover a wide range of topics， including all aspects of multimedia， both technical and artistic perspectives and both theoretical and practical issues. Fields addressed are multimedia processing and retrieval， multimedia system support and networking， multimedia security， as well as multimedia tools， end-systems and applications.

This book constitutes the refereed proceedings of the Second International Workshop on Multimedia Databases and Image Communication， MDIC 2001， held in Amalfi， Italy， in September 2001.The 16 revised full papers presented together with two invited papers were carefully reviewed and selected for inclusion in the book. The papers are organised in topical sections on image and visual computing applications， multimedia technology， image and visual information querying and browsing， and video indexing and communication

The LNCS series reports state-of-the-art results in computer science research，development，and education，at a high level and in both printed and electronicform.Enjoying tight cooperation with the R&D community，with numerous individuals，as well as with prestigious organizations and societies，LNCS has grown into the most comprehensive computer science resarch forum available.The scope of LNCS，including its subseries LNAI，spans the whole range of computer science and information technology including interdisciplinary topics in a variety of application fields.The type of material publised traditionally includes.-proceedings（published in time for the respective conference）-post-proceedings（consisting of thoroughly revised final full papers）-research monographs（which may be basde on outstanding PhD work，research projects，technical reports，etc.）.

本书为多媒体技术在教学领域应用中的工具类图书，主要以高一化学为线索，共分7章，详细地介绍了教学中所需的各个课件的制作过程。对于每一个课件，本书都给出了从课件的构思、开发工具的选择、直到具体实现的每一步骤等一系列过程，其中插入了大量的制作技巧，以丰富广大的读者的开发经验。本书适合广大高一化学教育工作者阅读，各位教师既可以直接使用本书配套光盘中的课件，也可以根据自己的需要修改部分内容来适应实际教学的需求。