《OPhone/Android游戏开发与推广指南（含CD光盘1张）》系统地介绍了OPhone/Android游戏开发的知识和技巧，从游戏引擎、游戏案例到游戏优化技术的阐述，系统地讲解了游戏开发的重点知识，叙述深入浅出。全书结合4个经典案例：重力感应类游戏、射击类游戏、3D游戏和联网五子棋游戏，阐述了游戏循环、图像渲染、声音系统、用户交互、数据存储、游戏时间设计、3D模型导入、联网游戏协议设计等内容，同时还讲述了移动互联网时代游戏产业的发展趋势，以及手机游戏赢利模式、推广技巧等内容。

《Unreal 3+Maya 2012 3D次世代游戏开发创意与实战》内容简介：本书阐述了顶尖次世代游戏场景制作中的技术流程和设计概念。讲解方式由浅入深，把复杂的问题简化并用通俗的语言表达。本书内容囊括了顶尖次世代游戏场景创作以及Unreal（虚幻）游戏引擎设定的方方面面。为了方便读者学习，《Unreal 3+Maya 2012 3D次世代游戏开发创意与实战》附带3张DVD光盘中包含了工程文件及相应素材，并且笔者将在诺宝论坛亲自为读者就学习中的疑问进行解答。另外还包含本书三个大型场景实例的制作过程，10小时的高清视频＋全程普通话录音，细节上无一遗漏，大家可以通过学习视频并结合书中所讲技巧和流程，最终做出顶尖大型次世代游戏场景。《Unreal 3+Maya 2012 3D次世代游戏开发创意与实战》不仅适合有一定相关软件操作基础、有志从事次世代游戏制作的人士阅读，同时，对于没有软件操作基础的游戏制作爱好者也是极品资料。

《精通XNA图形与游戏程序设计》系统全面地介绍了XNA游戏程序设计的相关内容。全书共分5部分。第一部分从安装XNA Game Studio，创建最简单的XNA程序开始，介绍了XNA游戏程序设计的基础。第二部分从介绍网格模型文件的格式、剖析三维网格模型的层层架构开始，由浅入深、详细地介绍了XNA加载不同类型网格模型，播放模型动画的方法以及交互技术。第三部分介绍了使用XNA进行游戏程序设计的3项非图形类关键技术：声音与视频、网络、游戏数据的存储与加载。第四部分介绍了其他图形类或与图形相关的关键技术，包括粒子系统、地形、碰撞探测、后处理、广告板、环境映射、雾化、光晕等。第五部分通过将三维地形、网格模型、骨骼动画、地形匹配、第一人称取景变换、鼠标/键盘交互、粒子系统、碰撞探测、二维字体等多项技术统筹起来，实现了一个完整的山地防御战斗小游戏，通过该游戏介绍了使用XNA开发游戏的全过程。《精通XNA图形与游戏程序设计》配套光盘提供了书中所有示例程序的可执行文件、工程文件和完整源代码，以方便读者编译、调试示例程序。《精通XNA图形与游戏程序设计》主要面向XNA游戏程序开发人员、图形程序设计者以及可视化仿真工程技术人员，也可作为高等院校相关专业或培训机构的XNA程序设计教科书。

本书紧紧围绕多媒体作品开发的各个阶段，全面系统地介绍从多媒体作品的素材收集／制作、素材加工／处理、素材的整合应用到多媒体作品发布的整个过程。《多媒体技术与应用教程与实训（第2版）》共分7章，通过74个精彩、生动、实用的任务引导读者完成多媒体作品开发的入门学习，并通过一个综合的多媒体作品开发任务将所学内容进行应用，从而能够大大提高读者的多媒体作品开发的能力。本书详细介绍了Authorware、Premiere、FlashMX、 PhotoshopCs、ACDSee、豪杰超级解霸等软件在多媒体作品开发中的应用，尤其是上述软件的各种技术在相应的任务中得到了充分体现，值得借鉴。通过本书的学习，使读者能够具备独立进行多媒体作品开发的能力。《多媒体技术与应用教程与实训（第2版）》图文并茂、强调技能、注重操作，每章均配有实训内容，教学资源齐备，便于读者使用。《多媒体技术与应用教程与实训（第2版）》可作为多媒体技术入门类教材，适用于高职高专计算机专业的学生，也可作为培训班教材及自学参考书。

《高等院校“十二五”规划教材·数字媒体技术：多媒体技术基础》是计算机网络工程、软件工程专业学生的必修课程之一。本书由浅入深地介绍了多媒体技术的相关知识，充分考虑应用性本科学生培养目标和教学特点，注重基本概念的同时，重点介绍实用性较强的内容。本书共分10章，全面、系统、深入地讲解了多媒体技术概述、多媒体的硬件和软件环境、文本信息处理技术、音频信息处理技术、图形图像信息处理技术、动画的编辑与制作以及视频信息处理技术、多媒体数据存储技术、多媒体数据库技术和多媒体网络技术。同时，每一章节都附有课后习题，还有PPT课件和习题答案帮助读者的研究和学习。

随着计算机多媒体技术的发展，多媒体cai课件辅助教学已经成为教师必须掌握的一门技术。《高等学校计算机应用规划教材：多媒体CAI课件制作基础教程（第4版）》共分7章，主要介绍了多媒体cai课件的基础知识，使用powerpoint 2010、flash cs5、dreamweaver cs5和几何画板制作多媒体cai课件的方法与技巧，最后一章通过一些综合应用实例来拓宽读者的设计思路。提供了书中实例制作的全部素材、源文件和最终效果文件，以及书中部分实例操作的多媒体演示视频文件。《高等学校计算机应用规划教材：多媒体CAI课件制作基础教程（第4版）》图文并茂，理论与实践相结合，既可以作为广大的中小学、大中专教师学习制作多媒体cai课件的自学教材，也可以作为多媒体cai课件制作培训班的教材，以及师范院校的教学参考书。

《教师教育精品教材·教育技术专业系列：教育信息处理应用》围绕学校日常教育工作展开教育信息处理方法技术的介绍，如互动课堂信息、教学内容信息、教学环境信息等，使得教材的内容与教师的工作需要更为契合。教材中的教育信息处理均有坚实的理论支撑，但是教材的重点落在学习者对所讨论的技术或方法的实际应用上。教材每一节在理论介绍的基础上，详细地描述实现操作，使得读者学即可用。本教材将待解决的问题与解决问题的方法结合起来，在每个章节的学习导入中提出了在实际应用中可能会遇到的问题，通过问题的导入，在章节中逐步寻找解决问题的方案，显现发现问题——解决问题的完整思维过程。

多媒体技术作为信息化快速发展的产物，已经融人到社会应用领域的方方面面，并成为人们物质文化生活不可缺少的内容。殷常鸿和崔玲玲主编的《多媒体技术应用教程》作为多媒体技术入门级的教程，以全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试中级——“多媒体应用设计师”考试大纲为依托，系统而全面地介绍了多媒体与多媒体技术的基本组成、关键技术、最新发展以及应用领域；深入浅出地介绍了多媒体关键技术以及相关的操作案例。本书将理论与实践紧密结合，论述简明清晰。《多媒体技术应用教程》共11章，前9章分别对多媒体技术概念、多媒体计算机系统、音频处理技术、图像处理技术、动画制作技术、视频处理技术、多媒体数据压缩技术、虚拟现实技术以及多媒体应用系统的设计与开发等进行了详细介绍；第10章根据教学内容，从提高学生动手操作能力出发，精心设计了9个实验，以提高学生的实战能力；第11章提供了2005年至2011年多媒体应用设计师（软考中级）的真题，并附答案，将职业资格认证引入具体的教学过程，使得教师的教学与学生的学习更具有针对性，以提高教学的时效性。本书既可作为高等学校计算机类、电子信息类及教育技术学等相关专业的多媒体技术基础教材或公共课程教材，也可供有关技术人员和自学人士学习参阅。

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