《全国高职高专数字传媒艺术系列精品教材：多媒体技术及应用项目教程》是高职影视广告、电子声相及计算机多媒体技术等专业项目化教学改革教材。《全国高职高专数字传媒艺术系列精品教材：多媒体技术及应用项目教程》通过具体项目，从多媒体技术应用的角度出发，讲述多媒体的基础知识，重点介绍多媒体素材的采集、编辑、集成与存储。《全国高职高专数字传媒艺术系列精品教材：多媒体技术及应用项目教程》共分为6个项目，分别介绍了数字音频的处理，数字图像的处理，数字视频的处理，flash动画的制作，多媒体课件制作及多媒体存储技术，其中每个项目都配有课后拓展实训和习题。《全国高职高专数字传媒艺术系列精品教材：多媒体技术及应用项目教程》配套教学资源中包含全部素材和电子教案。《全国高职高专数字传媒艺术系列精品教材：多媒体技术及应用项目教程》内容丰富，叙述清楚，注重“讲、学、做”，理论联系实践，特别注重实际制作。以提高学生的学习积极性：《全国高职高专数字传媒艺术系列精品教材：多媒体技术及应用项目教程》既可作为各类高职高专计算机、传媒动画、广播影视专业及相关专业多媒体技术课程教材，也可作为多媒体技术爱好者的学习参考书。

关萍萍编著的《互动媒介论：电子游戏多重互动与叙事模式》选取电子游戏这一新媒介形态，对其信息传播、多重互动及叙事特征进行了深入分析，从传播学角度探寻电子游戏吸引巨量玩家的媒介特征，以期丰富传播学媒介理论，力图对新媒介生态环境下产生的新的传播学课题作出回应。《互动媒介论：电子游戏多重互动与叙事模式》综合运用访谈、观察、案例分析等方法并结合研究者的个人游戏体验，在厘清游戏、媒介及电子游戏等基本概念、描述电子游戏发展历程基础上，重点建构出电子游戏的以“玩家的践行”为中心的“游戏多重编解码信息模式”，这一模式突破了传统大众媒介的传者——受者的二元格局。通过典型电子游戏案例、玩家与游戏研发者的游戏报告与访谈分析，本研究发现电子游戏呈现出三种互动共存的格局：玩家与计算机、玩家与游戏、玩家与玩家三种互动相互重叠交叉，构建了庞大的虚拟游戏社区和人际交互平台。以玩家与计算机的互动为基础，玩家既对游戏进行“使用与沉浸”，更对游戏内容进行“二度创作”；玩家对游戏世界的多向选择和能动介入，更多的表现在玩家在虚拟世界中建立了大量的不同类型与功能的游戏社区，与其他玩家进行深入和广泛的人际互动。电子游戏的多重互动直接催生了其迥异的叙事模式与意义生成机制，这是一种基于玩家的游戏选择之上的新型叙事模式。玩家在游戏世界中个性化设置游戏角色，以多重视角和重叠性的叙述身份游走在虚拟世界中，构建出非线性与共时叙事，较之其他媒介更加贴近现实世界的叙事模式。《互动媒介论：电子游戏多重互动与叙事模式》共分七章。第一章为导论，提出问题并简要介绍本论文的研究意义与方法；第二章对国内外的游戏与电子游戏研究文献进行综述；第三章对游戏、媒介和电子游戏进行概念界定，从词源角度论证电子游戏成为媒介的缘由；第四章通过历述电子游戏的发展历程，为后文分析电子游戏的媒介特征及其对传媒生态产生的影响奠定历史基础；第五、六、七章是本论文的重点章节，第五章深入分析以玩家为中心的“游戏多重编解码信息模式”；第六章对电子游戏的三种互动及其特征进行探讨；第七章分析了基于玩家的游戏选择的特殊游戏叙事与意义生成机制。结语部分总结全文，进一步归纳了电子游戏所具有的全新的媒介特征。

《地图贴贴贴系列》 是一套低幼游戏地图大礼包。内含4套游戏地图，包括《国旗贴贴贴》（贴国旗）、 《动物贴贴贴》（贴动物）、《建筑贴贴贴》（贴名胜古迹）、《环游世界贴贴贴》（贴汽车以及孩子们感兴趣的事物等），并且包含400张超大量泡泡贴，另外还超值赠送亲子地理小百科和儿童世界地图。适合3-6岁阅读， 内含超值400张泡泡贴，环保可反复贴，附赠亲子地理小百科+儿童世界地图。

新媒体技艺系列丛书是顺应新时代发展的潮流而为。在策划编写丛书之前一直有一个愿望，希望将近几年来在数字艺术和技术领域内工作的经验或教训及研究成果，通过不同的角度梳理成可读的图文资料，供同行们借鉴。当然这需要团队的共同努力，需要团队的聪明才智，需要团队的力量才能完成。新媒体技艺系列丛书着手从三个不同的角度来梳理。首先是在研或完成的各级各类项目研究成果的心得体会，包括国家科技部支撑项目、国家广播电影电视总局社科基金项目、浙江省自然科学基金项目、浙江省科技厅项目、浙江省民防局项目、杭州市政府财政项目、中国教育台项目、浙江传媒学院国家动画教学研究基地等项目的研究成果；其次是教学研究过程中的心得体会；第三是展望未来的一些不成熟的思考。

《网络媒体设计》梳理出从静态网页到flash架构网页，从html代码、css代码到脚本编程的循序渐进的学习思路，让每一个对网络媒体设计感兴趣的读者都可以快速理解并掌握网络媒体设计的基础知识点和基本设计技巧，结合精选实例不断练习，很快就能独立设计网络媒体作品，同时也为将来更精深的学习打下坚实基础。全书共分概述、静态网页设计（table+css、div+css、javascript基础、网页平面设计强化）、flash网页设计（软件使用基础、动画实战、网站设计基础）、网络媒体设计周边等三部分内容。《网络媒体设计》适合网络媒体设计人员参考借鉴，也适合相关专业院校师生作为教材使用。

《教育部 文化部高等学校动漫类规划教材：数字游戏概论》以使读者更全面地认识数字游戏的概况为宗旨，介绍了数字游戏发展、市场运营及设计开发等方面内容。全书分为三个部分，共10章。第一部分主要让读者学习游戏的一些入门知识，包括游戏的定义及相关理论，并且简要介绍了游戏发展的历史及游戏的各种类型。第二部分主要介绍课游戏产业现状、趋势及运营模式，让读者从市场的角度了解游戏产品赢利及管理的相关知识。第三部分围绕游戏的设计和开发做了系统的介绍，使读者对游戏的生产及开发有更深入的了解，主要从策划、美术和音频制作及编程四个方面进行介绍，为读者之后的相关课程的学习和实践打下扎实的基础。本教材为了满足数字游戏设计专业的课程使用需求，从学生及授课教师的角度出发，对书中内容依据一定的学时分配进行安排，以任务驱动为导向进行章节设计。同时，为方便开展教学，还为授课老师设计了大量的课后练习和实践案例。另外，对于游戏开发及制作流程方面的内容，在实践基础上，参考游戏公司的具体游戏开发过程，结合教学需求进行了编写。

《高等学校动漫类规划教材：数字游戏场景设计》是“教育部、文化部高等学校动漫类规划教材”。书中全面系统地介绍了数字游戏场景设计的发展历史与现状，以及未来的发展趋势。针对数字游戏设计内容之一的场景设计，本书通过概念讲解、过程分析和案例评析逐层深入到数字游戏场景设计的核心教学内容。从理论概念到实际案例，便于学生从书本知识出发，掌握数字游戏场景设计的知识要点，学习分析和把握数字游戏场景设计中的宏观控制能力和细节处理技巧，解决游戏场景设计中的具体问题。本书简明扼要，深入浅出，概念清晰，内容新颖，可作为高等学校的游戏设计专业的教材。

《第九艺术学院·游戏开发系列：游戏高级模型设计》全面讲述不同游戏类型中角色的相关制作方法和技巧，比如普通的网络游戏的低精度模型和次世代游戏高精度模型的制作。概括性介绍游戏制作过程中，游戏角色模型和场景模型制作的基本流程和规范，着重分析了游戏场景、道具、角色的制作规律，特别是对目前比较流行的次世代游戏的制作技术，包括3dsmax结合zbrush的雕刻高模，以及法线贴图的制作过程，均作了比较详细的讲解。本书还介绍了三维扫描技术及其与3dsmax软件的结合使用。本书通过列举实例，引导读者加强对游戏模型设计和制作的理解。学习完本书的内容，读者将了解和掌握许多游戏模型制作的理论，提高实践能力，从而能够胜任游戏角色设计和制作的相关岗位。本书可作为大中专院校艺术类专业和相关专业培训班学员的教材，也可作为游戏美术工作者的入门参考书。特别说明：本书中使用的图片素材仅供教学之用。

全书通过简洁、直观的“图解”写作方式，详细而个面地介绍关于移动设备各种媒体娱乐应用的相关方法和技巧。内容包括通过软件上网播放音乐、下载网上的音乐、插放各种影视作品、搜索与下载影视文件、从各种途径抓取音频和视频、使用音频和视频软件转换音频格式与转换视频格式、为音频和视频进行编辑和特效处理、制作适合iphone／ipad／ipod等设备使用的音频和视频文件，以及使用软件刻录音乐cd／mp3光盘／视频dvd等介质的方法等内容。本书是一本适合一般电脑用户学习影音媒体应用，以及影自爱好者用于学习提高媒体娱乐享受的实用指导手册。

本书系统而全面地介绍了多媒体课件设计与制作的理论，以及目前较为流行的课件制作的软件功能及用法，主要内容包括：多媒体课件设计与制作基础、多媒体CAI课件素材的采集与制作、PowerPoint课堂演示型多媒体课件制作、Flash动画型多媒体课件制作、Dreamweaver网络型多媒体课件制作、多媒体课件后期处理及测试与发布等。本书采用“知识性和技能性相结合”的模式，边讲解边举例，图文并茂，步骤清晰，一目了然，书中涉及的软件选择最实用的版本，实例内容新颖、典型，实用性、指导性强，各章末配有精心设计的习题和实验操作内容，注重培养学生的实际操作和动手能力。通过本书的学习，学生可以轻松地掌握多媒体课件设计与制作的理论及相关软件的应用。本书可作为本科、高职高专院校师范类公共基础课的教材，还可作为成人教育及相关培训班的教材，也可供广大计算机爱好者学习和阅读参考。