网络和多媒体技术的迅速发展使得计算机技术深入人类社会的所有领域。为了更好地介绍多媒体技术的发展和应用，并配合教学改革，培养和提高学生的实际动手能力，特编写了本书。《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：多媒体实用技术》共分9章，第1-5章为多媒体技术的基础知识部分，主要介绍多媒体的基本概念和关键技术、多媒体计算机系统、多媒体数据压缩以及多媒体软件的应用与发展；第6、7章介绍了Photoshop与Flash多媒体素材软件的应用方法；第8章介绍多媒体平台软件Authorware的应用方法；第9章介绍两个实用的综合实例。《21世纪高等学校规划教材·计算机应用：多媒体实用技术》语言通俗，实例简单实用、典型，能够直接引发学生的积极思考；适合作为高等学校相关课程的教材，也可作为多媒体爱好者的学习用书和多媒体技术专业人员的参考用书。

《Android游戏开发大全》以Android手机游戏的开发为主题，结合真实的游戏案例向读者详细介绍了Android平台下游戏开发的整个流程，同时在游戏开发的介绍过程中还分享了作者多年积累的开发技巧与经验。 《Android游戏开发大全》分为两篇，共19章，第1篇（第1～11章）以简单易懂的实例为依托，详细介绍了Android的前台渲染技术、常用界面布局、网络开发、SQLite数据库的存取、传感器应用的开发、游戏中经常使用的人工智能算法、流行的物理引擎Box2D以及OpenGL ES 3D开发的相关知识。第2篇（第12～19章）详细介绍了8个真实的游戏案例，涵盖了手机游戏中的8个不同种类，包括体育类、益智类、滚屏动作类、棋牌类、物理传感器类、塔防类、物理引擎类以及策略类游戏。每一个游戏都是按照实际的开发步骤进行介绍，并逐步地将Android手机游戏的整个开发过程展现在读者面前。同时在源代码中还包含了详细的注释，以尽量帮助读者掌握代码中的每一个细节。另外，第2篇中所有的案例项目都配有讲解视频，以帮助读者快速理解并得到提升。 《Android游戏开发大全》的讲述由浅入深，从游戏开发的基础知识到开发大型游戏，结构清晰、语言简洁，非常适合Android游戏初学者和Android游戏进阶开发者阅读参考。

本书将竭力激发您的创造力，让您有机会制作出成功的手机游戏。本书从首个Windows移动游戏应用程序开发开始介绍，直到采用包括OpenGLES图形库在内的高级图形技术，全程指导您创建理想的完整游戏。着重讲述了游戏的输入方式和控制方式、在游戏中灵活地控制屏幕对象的方法、确保游戏运行速度一致的计时器、添加音乐和音效等方面的知识，还演示了如何克服兼容性问题，使您的游戏可以适用于尽可能多的手机玩家。

在计算机技术日新月异发展的今天，多媒体课件制作技术已渗透到了人们生活的方方面面。掌握多媒体课件制作技术已成为人们必备的技能。大力加强学校的多媒体课件制作技术教育，普及计算机应用技术，已成为一项十分重要的任务。高等职业教育的任务之一是培养技术应用型人才。教学内容要突出理论知识的实用和实践能力的培养。理论课教学以实用为目的。多媒体课件制作技术课程是很多高职高专院校学生必修的公共课，是学生毕业后从事各项工作的工具。为了适应职业教育的需要，针对人才培养的特点以及当前计算机教学的现状，广东外语艺术职业学院组织本院有多年一线教学经验的教师编写了本教材。 本教材应用现代职业教育课程理论、学习理论、教学理论和教材理论研究的最新成果，注重学生创新意识和实践能力的培养，体现了现代职业教育的学习观、教学观、课程观和教材观，较好地贯彻了以全面素质教育为基础，以能力培养为主线，以促进就业为导向的教学指导思想，注重工学结合、项目驱动的教学模式，使学生在学中练、练中学。 全书结构以基础篇和项目篇为框架，其中基础篇以各种真实案例作为基本教学组织单元，打破传统的学科型知识组织形式，将技能知识点融入案例中，循序渐进，由浅人深，以期实现既掌握适度够用的理论知NY-掌握实践技能的教学目标；项目篇以综合项目，为引导，使学生熟悉项目的开发流程，提高对技能知识点的综合应用能力。本教材适合高职高专院校学生使用，也可以作为非计算机类本科学生的参考用书、中等职业院校的教材用书、计算机初学者的自学参考书或各类计算机培训班的培训教材。本书配备了PP了课件、课程标准、教学进度表等丰富的教学参考资料。

课件制作是中小学教师必须掌握的一种技能。本书讲解了中小学多媒体课件的基本概念，中小学多媒体课件制作的方法与步骤，中小学多媒体课件素材的基本知识，中小学课文插图及图形图像的采集、编辑与处理，中小学课文配音及声音文件的采集、编辑与处理，中小学课文视频文件的编辑与处理，Flash8基础与实例，中小学课件制作实例，重点介绍了中小学课件制作中素材的采集、编辑与处理技巧，利用Flash8由浅入深地介绍了课件制作的方法。本书内容全面，结构明晰，实例生动，语言流畅。本书可作为中小学教师课件制作的培训教材，也可作为师范类本、专科学生课件制作的选修课教材。

《国家精品课程教材：多媒体画面艺术应用》和以前出版的《多媒体画面艺术基础》（高等教育出版社，2003年）、《多媒体画面艺术设计》（清华大学出版社，2009年）形成了一套研究“多媒体画面艺术”（即“多媒体画面语言”）的系列丛书。全书共三篇（10章），分别从画面语言的语构（第一篇）、语义（第二篇）和语用（第三篇）三个方面介绍了“多媒体画面语言学”。第一篇中的第1章和第2章介绍了2009年以后对“多媒体画面艺术理论”和“多媒体画面艺术规则”的最新研究成果；第3章按照“系统论”和“画面语言学”的观点，得出了用多媒体画面语言编写多媒体教材，需要注意语义和语用两个方面的结论，从而为第二、三篇做了铺垫。第二篇中的第4~7章，分别赏析了9类不同题材的多媒体课件，探讨用画面语言表达的各种“设计格式”。在第三篇的第8章中引入了“复合系统”的概念，将“多媒体教材”视为“课堂教学系统”中的一个子系统，从后者角度看算教学设计，而从前者角度看则算是“画面语用学”。第9章中赏析了4个多媒体课件与课程整合的案例，探讨用画面语言表达的各种“教学格式”。最后，第10章通过讨论高校的几种常见的多媒体教材形式得出结论：尽管高校与中小学的情况差别很大，但是在遵循画面语言学规则的这个问题上，二者是完全相同的。本书以新创建的理论与大量课件实际紧密结合为特征，可以作为设计、开发多媒体教材（网络课程、多媒体课件、PPT演示等）工作人员的阅读资料，也可以作为广告制作、动漫制作以及相关院校师生的教材或参考资料。

《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：多媒体技术应用基础（第2版）》是按照教育部关于应用型本科计算机专业多媒体课程基本要求，根据普通工科院校培养应用型人才的需要，并结合当前多媒体的发展状况而编写的。主要内容包括多媒体的基础知识，多媒体基本技术，各种多媒体文件的制作，多媒体系统开发，流媒体制作等内容。《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：多媒体技术应用基础（第2版）》内容翔实、浅显易懂、图文并茂，在全面介绍多媒体理论的基础上注重实践应用。全书重点放在基础知识的讲授和基本操作技能的培养上，在每章的后面有思考题，在最后一章提供配套上机实验指导。《21世纪普通高校计算机公共课程规划教材：多媒体技术应用基础（第2版）》可以作为高等学校、高等学院、各类技术院校在校学生的教材使用，也适合作为多媒体应用的自学教材使用。

《教育部 文化部高等学校动漫类规划教材：游戏策划与管理》是一本针对游戏策划及项目管理的基础教材，体系严谨，案例丰富。适合大专院校学生及广大游戏爱好者阅读学习。《教育部 文化部高等学校动漫类规划教材：游戏策划与管理》中章节涵盖了游戏学基础、游戏策划理论与实践、游戏项目管理等内容，深入浅出地介绍了一套以玩家体验为核心的设计思想。本书重在引发读者的思考与探索热情，使其透过纷杂的游戏表象，得以揭开玩家心理的重重面纱，最终窥见游戏设计的不变真谛。成为一名优秀的游戏策划人员。

《手机游戏创作（附光盘高等学校动漫类规划教材）》由石民勇、税琳琳编著，全面介绍手机游戏开发的各个环节，包括策划、美术、程序以及网络，可帮助读者通过较短时间的课堂教学或自学，快速掌握手机游戏开发理论知识、开发流程、开发方法和具体编写代码。《手机游戏创作（附光盘高等学校动漫类规划教材）》分为五个部分，分别是手机游戏概述、手机游戏策划、手机游戏美术、手机游戏程序和手机游戏网络。程序部分采用J2ME语言，每章附有实例，同时附有思考题。本书通过完整的游戏案例，循序渐进地讲解手机游戏的开发过程，并提供示例代码和开发工具，引导读者开发一些即学即用的游戏实例。这些实例可以很容易地扩展和重复使用，以构建不同类型的游戏。随书的光盘中含了全书的所有案例，并由天津象形科技股份有限公司提供了手机游戏开发引擎的教学版本，读者可以通过该引擎快速实现自己的游戏创意，开始自己的游戏开发项目。本书内容全面合理，适用面广，对于手机游戏创作的介绍深入浅出，便于理解和实践，可作为计算机软件设计或游戏专业的教材，也可供游戏创作爱好者自学。

“几何画板”以其简单操作性、优秀演示性、便捷交流性、有力探索性和及时反馈性等特点而被广泛应用于数学课件的制作中。学会熟练应用几何画板制作课件应是数学教师的基本技能之一。近日拜读汤志娜老师主编的教材——《计算机辅助数学教学课件制作实例教程》之第一篇，让我体会到了几何画板的又一功能：分析课件。在这部探寻课件制作思想的论著中，作者运用“逆向分析课件的思想”，“通过对几何对象的属性的了解，了解它们的父对象、子对象以及生成关系，来分析他人课件的制作思路”。此思想不但可以让制作者学会制作课件，还可以让制作者在他人制作课件的思路的基础上，制作出符合自身需求的课件。该制作过程实乃课件制作之最高境界。教材之Authorware篇是制作课件的教程。Authorware以其丰富的函数控制功能、强大的多媒体素材集成功能、强大的文字图形图像处理功能及强大的程序扩展功能等确立了它在交互式多媒体课件制作领域的地位。几何画板和Authorware的结合，是几何关系不变性与函数关系映射性的结合，是展演与互动的结合，更是探究与拓展的结合。透过汤老师著作的字里行间，不但可以找到运用这两种软件制作课件的基本操作流程，还可以看到运用这两种软件的不同特性进行课件制作的整合。