本书从实际应用角度出发，以理论够用为基础，以操作为重点，介绍多媒体素材的制作工具及多媒体应用软件的开发。本书采用大量的典型教学案例，运用任务驱动的方式，充分表述了每个软件的使用及开发过程。全书共分8章，包括：多媒体基础知识、多媒体素材采集与编辑、常用素材制作工具、音频编辑软件、视频编辑软件、电子杂志简介及光盘制作与刻录，最后一章通过8个综合实例，详述每个软件制作开发过程，并配有光盘，提供？个实例的素材、制作过程及电子教案，以达到综合训练的目的。 本书是多媒体技术综合应用的实用型教材，具有可操作性及指导性。本书结合具体案例，在介绍必要的基础知识的同时，阐述操作的技巧方法、案例实现的操作流程及实现步骤，并在每个实例后面配有拓展练习，以达到举一反三的教学效果。 本书可作为应用型本科、高职高专和成人高等院校计算机专业、艺术设计专业及相关专业的教材，也可作为多媒体技术爱好者和多媒体应用开发技术人员的参考资料。

《游戏策划与营销》通过介绍一些涉及游戏策划和营销所必需的知识，对游戏市场的消费者的特征和对游戏的期望作一个归纳和总结，从而为运营团队的游戏策划设计和营销活动提供一个基础和共识，引导运营团队能够遵循这样一种相对可靠的分析和鉴定模式来开发项目；同时，给运营团队提供一个理论依据，可以依此甄别和筛选游戏。《游戏策划与营销》也可以当做游戏项目开发运营队中非游戏制作人的辅助读物和运营团队的参考资料。《游戏策划与营销》由八章组成，分为前后两个部分，各四章。第一部分面向游戏研发团队，在游戏策划方面进行指导，第二部分讨论了游戏运营团队和管理团队在营销上的策略。第一章从心理学、社会学的角度对人性和激励机制的影响，以及如何使游戏内容对目标玩家产生吸引力。第二章讨论了如何通过数值策划的定量手段，使得游戏策划的目标能够得以贯彻。第三四两章讨论了在项目开发实践中的创意管理和项目管理。第五六章分别讨论了游戏作为精神类快速消费品的基础性营销知识，提出了网络游戏在人际关系构建和发展上的理想定位和规划策略。第七章具体讨论分析了当下热门的游戏网络社区的相关营销课题。第八章对网络游戏产品线的策划与营销规划作了总结。第二部分内容涉及营销学和社会心理学的专业知识，虽然和游戏设计本身没有直接关系。但正如科学的基础研究一样，对一个成功的游戏是不可或缺的。一个研发团队要取得成功，不能只钻研理论和学问。对项目来说间接的专业知识，走向市场，了解消费心理，也是项目取得成功的必备条件。

《多媒体素材制作项目教程》以“工作过程导向”、“项目化教学”和“核心知识十核心能力”理念为指导，以多媒体制作工作过程中所必需的职业技能和专业知识为目标，将多媒体制作分解为文本素材采集与处理、图像素材采集与处理、动画制作、音频录制与编辑、视频编辑5篇，共33个素材制作项目。各篇内容按采集：处理：输出的制作流程进行细分，兼顾先简后难原则。在各素材制作项目中，按项目任务：技能目标一项目实践一知识目标的顺序来组织项目教学内容，项目内容丰富实用，技能针对性强，达到“在项目实践中学技能”、“在项目实践中学知识”、“在项目实践中提高职业能力”的目标。《多媒体素材制作项目教程》主要作为本科或高职高专多媒体设计与制作、视觉传达、电脑艺术设计、广告设计与制作、教育技术学、新闻学、传播学等专业的教材，也可作为多媒体制作培训班教材和多媒体爱好者的自学参考用书。

《游戏程序设计教程》通过目前流行的高级编程语言——java语言来介绍游戏程序设计的相关知识，并通过案例讲解的方式由浅入深地介绍游戏设计各个环节的基本理论和方法。《游戏程序设计教程》共11章。第1章和第2章分别介绍计算机游戏及游戏设计的基本理论；第3章和第4章介绍游戏的基本结构和运行机制；第5章～第9章则是围绕一个2d横版动作游戏案例来详细阐述游戏设计的具体细节，内容涉及游戏场景创建、游戏角色动画、场景和角色的交互、游戏音乐的播放及简单人工智能的实现等内容；第10章和第11章则分别介绍手机游戏设计及游戏设计工具greenfoot。《游戏程序设计教程》适合作为本科院校及大专院校的教材，也可供职业技术学校和各游戏培训机构使用。此外，《游戏程序设计教程》也适合对游戏程序设计及java程序设计感兴趣的读者阅读。

《多媒体软件设计与开发》实验教材在系统讲解多媒体软件设计与开发的基础知识、基本理论的同时，通过大量的实验教学活动训练，使学习者能够较快掌握多媒体作品设计与开发各个环节中所需的基本技能，并通过上机实训等实践环节提供大量的实践案例，扩展学生的创新实践能力，最后通过综合、设计性实验项目培养学生的综合应用能力。《多媒体软件设计与开发》内容丰富、通俗易懂、深入浅出，全书共分为十个实验，实验一：认识多媒体，实验二：多媒体作品的选题与策划，实验三、四、五：分别介绍多媒体素材中的图形图像、声音、视频的采集与加工的基本方法，实验六：director基本操作，实验七：多媒体动画的设计，实验八：多媒体交互界面的设计，实验九：lingo基础及其应用，实验十：多媒体教学软件的设计与开发。《多媒体软件设计与开发》实验教材可作为教育技术学、新闻学、传播学、广告学、广播电视新闻学和摄影等专业的实验教材，亦可作为教育技术工作者和传媒从业人员的参考用书。

《多媒体技术概论（第2版）》全面介绍了多媒体技术主要的基本概念和相关技术，内容包括多媒体技术的基本概念、音视频数据的压缩编码技术、光存储媒体、MPc及常见设备、多媒体通信系统、多媒体技术应用实例、多媒体开发应用技术和多媒体技术发展的热门新技术。《新世纪计算机课程系列精品教材·江苏省高等学校精品教材：多媒体技术概论（第2版）》可作为计算机、电子、电气、通信和信息管理专业本科生、专科生或高职高专的教材，也可以供从事多媒体计算机技术研制、开发和应用的工程技术人员参考使用。

《数字多媒体应用基础（采集、制作与处理）》融入了作者多年从事教学经验，注重实际操作技能的培养，具有很强的实用性、可操作性和指导性。全书共分7章，以多媒体项目制作为主线，第1章介绍了数字多媒体技术概论；第2章至第6章，从获取素材项目规划开始，到各类媒体素材的采集工具、采集方法与技巧、编辑和创作，直到后期制作完成该项目，全面展示了多媒体素材的采集与制作过程；第7章以综合案例的形式介绍了多媒体素材的综合应用。《数字多媒体应用基础（采集、制作与处理）》既可以作为高职高专多媒体技术课程的教材，也可以供多媒体爱好者学习。

《J2ME MIDP手机游戏开发实用教程》以手机游戏设计为目标，将学习领域划分为8个学习情境，每个学习情境以任务为驱动，完成与手机游戏设计工作环节相对应的若干个学习任务。在任务的实现过程中学习J2ME程序设计的基本知识，包括J2ME体系结构、高级用户界面设计、低级用户界面设计、交互处理、图形图像处理、颜色处理、字体处理、动画制作、层管理、音频和视频处理以及状态存储。《J2ME MIDP手机游戏开发实用教程》充分考虑高职高专学生及J2ME程序设计初学者的特点，以“先行后知”为指导思想，以实用、适用、够用为原则，重构了J2ME知识体系结构，使读者能以J2ME MIDP为开发工具，快速掌握手机游戏开发的声、色、图、动画的全面处理技能。《J2ME MIDP手机游戏开发实用教程》配有电子教案、程序源代码、常用模拟器、地图编辑器以及各种类型的游戏素材等教学资源，读者可从相关网站下载。《J2ME MIDP手机游戏开发实用教程》可作为应用型、技能型人才培养的计算机应用类教育“J2ME MIDP程序开发：手机游戏设计”课程的教学用书，也可供各类培训、计算机从业人员和爱好者参考使用。

《优秀动漫游系列教材：游戏制作人生存手册》是关于如何使游戏制作人成为真正意义上的领导者——一位能够使游戏构想成为现实的人。如果你在试图寻找一种力量能够帮助你将你的游戏构想变为现实，那么《优秀动漫游系列教材：游戏制作人生存手册》会告诉你一位出色的游戏制作人会做些什么。《优秀动漫游系列教材：游戏制作人生存手册》揭开了游戏产业职业生涯的神秘面纱。如果你寻求的是一种充满新鲜感、不再枯燥的生活，那么就把这《优秀动漫游系列教材：游戏制作人生存手册》读下去。很少有像游戏产业这样的行业能够达到这种生活状态，《优秀动漫游系列教材：游戏制作人生存手册》会让你触碰到游戏产业给你带来的收获。

实验媒体教学无论是理论方面的研究，还是实践方面的经验，都可以说是一个在探索中不断建立、完善的课程。正因这是一门新兴的学科，因此从学科建设到教学方法都是具有挑战性的难题。众所周知，实验媒体艺术是一门交叉学科，需要合理地安排各类相关学科的课程内容及课程比例，但更重要的是如何合理地安排教学计划，使学生可以循序渐进地学习、吸收、掌握相关的专业知识。《城市印象：实验媒体教学》综合了数字媒体的基础理论知识、设计的研究方法、软硬件互动技术，以及计划书和报告书的规范化书写，运用综合的教学方法使课程的每一个环节互相紧密地联系在一起。克服了传统教学中课程之间衔接不当的不足，并且使技术课程学习的环节与设计课题巧妙地穿插在一起，尽可能避免造成技术与艺术类课程不能完全地融合。