公益诉讼在21世纪之初的中国正方兴未艾，并已呈现出健康发展的良好势头。作为新生事物，公益诉讼从一开始就面临着双重困难。一是在一个深受儒家文化“和为贵”观念浸染的中国社会，谈论诉讼是异常困难的；二是为公共利益而战的口号可能触发人们对“大公无私”时代所导致之恶果的恐惧心理，担心公共利益很容易沦为借以实现某种私利的精美工具。为此，公益诉讼不仅要完成传统价值观念现代化的转换任务，而且还要不断提升自身形象，阐明其活动边界并证明其存在的正当性。

面对高等法学教育中的种种现象，我们感到困惑，也产生了很多的忧虑：十年前的时候，法学专业是所谓的“热门专业”之一，现在的热门专业排行榜早已不见了“法学”的踪影；法学本来是很“专业”的专业，但在日前法学专业毕业的学生求职的时候，很多用人单位感觉法学学生似乎最没有专业；很多学生学了4年的法学专业，知道了很多法律上的专业名词，在被问到一个案子如何处理的时候，可以侃侃而谈、头头是道，满口专业词汇，甚至德国如何规定、美国有某个新鲜的理论，但是就是不知道中国怎么规定，这个发生在中国的案子究竟该如何解决；等等。这种现象似乎可以称为“专业教育的非专业化”。2005年贺卫方教授在网上宣布停止招收研究生，就是针对现在考研过于注重公共课程、不注重学生对于专业的喜好这种现象而进行的挑战。法学教育中出现的这些现象，可能与整个大的教育背景有关。很多文科的学生进入大学后，“一半时间在学外语，一半时间在打游戏”。因为文科的期末考试都比较简单，学生混个学分顺利毕业是不成问题的，很多学生对专业的学习都是考试前一个月甚至一个星期前死记硬背对付考试，所以有人戏称，有些文科学生大学4年实际上是学了8个月甚至更少。我们在抨击应试教育而强调素质教育的时候，却把专业教育给“晾”了。这种“不专”的现象，已经引起了很多法学教育工作者和从业者的忧虑和不安，长此以往，不仅对我们的法学专业学生会造成不利影响，极而言之，可能对我国的法学教育造成戕害。因此，我们建议，法科的学生还是应该学好专业，把这个专业性很强的专业修炼成自己的看家本领，从而能够以专业而谋得生存、谋得尊重。大学生也做练习？可能有人尤其是一些文科的学生会带着嘲讽的口吻反问。理工科的大学生在学习的过程中做练习、做实验，都是很平常的事情，但是在文科的学校、院系，做练习似乎成了稀奇的事情，有的大学生也因此感到了大学与中学的“根本不同”。但是，我们专门为法学专业的学生组织编写了这套“练习题集”，就是主张法学学生在平时学习的时候也应当同步进行练习自测。这个设想就是基于以上的疑惑和忧虑而来的。我们希望，通过同步练习，帮助和促使同学们切实地掌握本学科的知识，熟悉我国现行法的规定，并对一些学术前沿问题有所了解。说得大一点，我们要为法学教育的“专业教育”作出一点努力。具体来说，这套书希望达到以下目的：1．帮助学生系统掌握本学科知识。修完一门课程，并不是拿到学分了事，要真正掌握本学科的一些“门道”，至少要完成入门的工夫吧。这套“练习题集”设计了“知识逻辑图”栏目，详细勾画了一章内容不同知识点之间的逻辑关系。设计了各种题型的自测题，突出了重点，提供了详细精辟的答案分析，不仅可以开阔学生的眼界，帮助同学们了解不同类型考题的不同形态，掌握其解题方法，而且可以培养和增强学生的适应能力。除了每章的自测题外，全书还专门设计了三套模拟题，同学们可以在学完本门课程后自己测验一下学习的效果。2．帮助学生通过国家司法考试。法学专业的学生系统学习四年过后，通过国家司法考试应当是顺理成章和轻而易举的事情，事实上，情况不是这样，只能表明某些同学平时的专业学习还浮在表面。这套“练习题集”从历年国家司法考试（律师资格考试）的试题中精选了部分经典的试题，帮助学生了解司法考试的难度、角度和形式，并进行有针对性的学习和复习。3．帮助学生准备考研。一方面从一些法学名校（如中国人民大学、北京大学、中国政法大学等）历年考研试题中精选了部分试题，另外，这套书专门设计了一个“论述题与深度思考题”栏目，以拓展学生学术视野，对帮助考研的同学掌握论述题的答题方法和技巧亦有较大帮助。归纳一下我们的思路是：通过似乎回到“应试教育”模式、进行同步练习这样一种“俗”的方式，来达到我们强化“专业教育”的大而不俗的目的。这套“练习题集”一共包括14本，对应着14门法学核心课程，是“21世纪法学系列教材”的配套辅导用书。不得不提的是，“21世纪法学系列教材”自2000年出版以来，被全国众多法律院校师生选用，有的教材比如王利明教授的《民法》印销数量已经达到了30万册之巨，14门核心课的教材平均印销量也在10万册以上。10万册书背后就是10万位甚至更多的读者。这么多读者的厚爱与支持，让我们感到责任重大。我们惟有不断提高服务来作为回报！“21世纪法学系列教材”目前已经有了核心课教材、核心课教学参考书、选修课教材、案例分析教材、双语教材等多个子系列，共80余种，现在又增加了这套“练习题集”。这么多品种，目的就是一个：为了让使用我们教材的老师、同学有更多的选择，能够满足老师、同学们更多的需求。我们希望，这套大型的“21世纪法学系列教材”能够不断补充、完善，让使用这套教材的老师、同学们满意，也为我们国家的法学“专业教育”作出自己应有的努力！本套“练习题集”是“21世纪法学系列教材”的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。这套“练习题集”还考虑到了法科学生通过司法考试和考研的需要。从历年国家司法考试（律师资格考试）的试题中精选了部分经典的试题，帮助学生了解司法考试的难度、角度和形式，并进行有针对性的学习和复习。从一些法学名校（如中国人民大学、北京大学、中国政法大学等）历年考研试题中精选了部分试题，另外，专门设计了一个“论述题与深度思考题”栏目，以拓展学生学术视野，对考研的同学掌握论述题的答题方法和技巧亦有较大帮助。除了每章的自测题外，全书还专门设计了三套综合测试题，同学们可以在学完本门课程后自己测验一下学习的效果。这套书当然也可以为老师服务，大量的试题足够老师从中抽取部分作为测试的内容。

本书是21世纪法学系列教材案例教材中的一本。行政法作为法律之中的一个部门法，在立法速度上和法律制度的完善进程上，是各部门法中所罕见的;行政法作为法学之中的一个学科，可以说是法学各学科中发展最快的一个学科。这次对第一版进行修订的目的，就是为了反映我国行政法律制度和行政法学理论的发展，反映我国司法实践中行政法律规范的实施状况。在修订中，除保留了第一版中少量的具有代表性的案例外，根据近年来行政诉讼实践中的最新情况，对绝大多数案例作了更换。在评析部分，强化了法理性，使读者能够更全面地理解行政机关行政行为的合法性与违法性所在、法院判决的对与错。同时，与第一版相比，在案例的选择范围上要宽泛得多。其原因是，在行政管理过程中，行政行为涉及了我国社会生活的方方面面，在诸多行政管理领域，已经制定相应的行政法律规范，在司法实践中，也引发了行政争议。本书共分七编：第一编行政法基本理论；第二编行政法主体；第三编行政行为之第一章行政立法、第二章行政许可、第三章行政处罚、第四章行政强制、第五章行政征收、第六章行政契约、第七章行政指导、第八章行政奖励、第九章其他行政行为；第四编行政复议；第五编行政诉讼；第六编行政赔偿；第七编行政补偿。

本书对西方主要发达国家和中国的海事诉讼立法和实践进行了比较分析，在此基础上结合国际上海事诉讼的有关公约，对我国的海事诉讼的立法完善提出很多好的建议。全书共分五章，即海事诉讼法概述、海事请求的管辖法院、临时性海事保全措施、国际海事司法协助、海事判决的域外承认与执行。

和《民事诉讼证据实证分析》一样，这本书稿在引述法院判例评述相关理论问题时仍是苛责多于鼓励，其实依笔者的阅历和观察，在我国整个司法系统中，法院的工作努力和成效相对来说还是较好的。以最高人民法院为例，与同等级的系统内其他部门相比，至少在两个方面都要比其他部门做得好得多：一是在人员素质上。最高人民法院的法官们尤其是院长、庭长虽然不能说都是我国法学界、法律界的精英，但都具备了相应的专业素质，都是某一领域的法律专家，这样的专业素质与业务水平在整个司法系统中值得赞赏。二是在风气培养上。最高人民法院通过多年的改革，已在全院形成了努力学习和钻研业务的良好风气。与我国行政体制一样，我国法院也采用等级制，上级法院有权监督、指导下级法院的审判工作，并能依据特定法律程序改判下级法院的判决，但等级制并非上级法院职权之正当性的全部来源，其正当性还在于，审判活动是一种高度专业性活动，上级法院之法官的业务水平和专业素质也应高于下级法院的法官，只有这样，上级法院的指导或者改判才能令人心服口服。就此而言，高水平、高素质理应是法官任职所需要具备的最基本条件。不过，在我国现阶段，由于各种主客观因素的存在，法官队伍的普遍高水平、高素质还是一种应然状况，是一种需要通过努力来实现的目标。最高人民法院内部这种良好风气的形成，为达致这一目标创造了良好的环境和条件，同时，也为下级法院树立了一个良好的范例。

准确认定案件事实和选择适用法律是法院作出正确裁判的基础和前提，是被告人服判的关键，是实现司法公正的重要保障。然而长期以来，我国刑事审判活动被视为侦控成果的确认活动而并非诉讼的中心，相应地，对刑事裁判活动中的事实发现和法律适用活动缺乏足够的重视，法学理论界也对这一问题缺乏深入研究，从刑事裁判根据的角度对事实和法律两个方面进行系统深入研究的著，述尚付阙如。基于这一司法和理论研究现状，我的博士生胡之芳选择了该课题作为她的博士学位论文选题，并完成了博士论文《刑事裁判根据研究》的写作。该选题具有重要的理论意义和实践价值。作者在继相关研究成果的基础上，从静态的角度对刑事裁判根据的概念、属性、构成等问题进行了深入的剖析，同时又突破既有的研究视域，将刑事诉讼法学、证据学、刑法学、法律解释学的知识有机地纳入该课题研究的框架之内，从如何认识案件事实、选择适用法律以构筑科学的刑事裁判根据的角度进行动态性的研究。这一研究路径本身显示出作者开阔的研究视野，有助于丰富刑事裁判理论，对法官科学确认刑事裁判根据也具有现实指导意义。《刑事裁判根据研究》一书主要围绕刑事裁判根据的涵义、构成、确认刑事裁判根据的一般理论问题及确认刑事裁判根据的方法和规则等几个方面进行了较深入的思考和有益的开拓性探索，在不少问题上提出了个人见解。例如，作者首次提出刑事裁判根据的定义，厘清了刑事裁判根据与刑事裁判理由、影响刑事裁判的因素这两个相关范畴的关系，对刑事裁判根据的属性和功能进行了探讨；作者对刑事裁判事实的内涵进行了界定，指出刑事裁判事实是一种法律事实，也是一种命题事实，有真伪之分，但裁判事实与客观事实的竞合始终是刑事裁判所努力追求的目标之一，尽管这种竞合关系只是一种相对竞合；作者首次对刑事裁判的法律根据进行了阐释，以我国刑事法律体系为考察对象，从刑事基本法律和刑事法律解释两个层面对刑事裁判法律根据予以解读；如何认定案件事实和选择适用法律是刑事裁判根据研究的一个重要内容，作者在书中针对刑事裁判根据确认活动的一般理论问题进行了尝试性的探讨，指出确认刑事裁判根据的过程应该遵循合理性原则，具体包括合规律性、合目的性和合规范性等三个方面的内容；作者还对刑事裁判根据的确定性问题进行了探讨，指出确定性与非确定性之间是辩证统一的关系，主张通过对刑事裁判这一特定制度场景下就事实和法律确认问题进行“交谈”的程序的理性建构来实现刑事裁判根据的相对确定性；刑事裁判根据的确认既包括事实根据的确认也包括法律根据的确认，作者对二者进行了区分，指出其区别在于刑事裁判事实根据的确认是对于发生在过去的案件事实这一未知对象的认识活动，而刑事裁判法律根据的确认是在法律规范客观存在的前提下如何选择、解读法律文本的活动；关于刑事裁判根据的具体确认规则和方法，作者主要从运用证据认定事实和免证事实的认定两个方面论述了裁判事实的确认规则和方法，同时首次从法律选择和法官适用解释两个方面探讨了刑事裁判法律根据的确认规则和方法。这些研究无疑表明作者具有较扎实的专业功底和较活跃的学术思想。当然，书中也存在不足之处，譬如，对先例问题缺乏相应的思考，对刑事裁判根据与刑事司法公正的关系以及如何实现影响刑事裁判的诸因素的规范化等问题尚需进一步深入研究。但瑕不掩瑜，整体而言，全书结构完整、资料丰富、深掘广论、见解独到、论证充分、观点正确、文笔流畅，不失为一部具有较高学术价值的著作，相信该成果对我国刑事诉讼理论的进一步丰富和拓展具有积极意义，并能够为刑事司法实务提供理论参考。本书作者胡之芳于2002年至2005年在我的指导下攻读博士 2学位，在读期间曾多次参与我所主持的课题项目，体现出良好的科研素质和能力。在博士论文答辩过程中，她的博士学位论文获得答辩委员会的一致好评并以全优通过，作为导师对此深感欣慰，在其博士论文出版之际，欣然为序，并由衷祝愿她在今后的教学科研工作中取得更加丰硕的成果！

本书是21世纪法学系列教材双语教材中的一本，专门为了配合国际商事仲裁法的教学与研究而编辑，是与《国际商事仲裁法》（21世纪国际法学系列教材）（双语）相配套的学习参考资料。本书所收集的内容涉及国际商事仲裁的国际公约，联合国国际贸易法委员会主持制定的《国际商事仲裁示范法》、《仲裁规则》，包括我国在内的各主要国家的仲裁法，以及包括中国国际经济贸易仲裁委员会在内的世界上各主要仲裁机构的仲裁规则。

本书是诉讼法文丛中的一本，是湖南省社会科科学基金资助项目。本书是作者多年来对刑事诉讼法中的若干问题所进行的思考，是作者自己刑事诉讼思想的体现和缩影。包括刑事诉讼理念、刑事诉权与刑事诉讼基本程序的完善、刑事诉讼特别程序的构建、单位犯罪诉讼程序研究。

为了使广大公民准确了解、掌握刑事诉讼法及其司法解释的立法精神，准确理解修改后的刑事诉讼法及其配套的司法解释，组织和邀请了最高人民法院、最高人民检察院、司法部、国务院法制办公室、北京大学、中国人民大学等机关、院校的资深专家、学者，以《中华人民共和国刑事诉讼法》、《最高人民法院关于执行若干问题的解释》等法律、司法解释为蓝本，结合其他相关生效的刑事诉讼方面的法律以及司法解释，精心挑选了关于刑事诉讼的典型案例，以案例简介、法院判决、法律问题、法律评析的形式，将上述的法律和司法解释运用到具体的典型案例当中，以案析法。通过案例研究刑事诉讼法和相关的司法解释，能让广大读者全面系统的了解刑事诉讼法及司法解释的概貌和具体内容，从而正确理解和运用刑事诉讼法，以维护自己的合法权益不受侵害。

本书比较系统地阐述了日本，马来西亚、越南、瑞典、瑞士、奥地利、希腊和中国香港、澳门、台湾地区的现行国际民商事诉讼制度。详细地论述了这些国家和地区涉外民商事案件从起诉到判决（裁决）、执行等程序的每一过程，对其现行国际民商事管辖权制度、现行审理国际民商事案件的程序、现行国际民商事诉讼程序中的送达与取证、现行外国判决的承认与执行制度以及现行外国仲裁裁决的承认与执行制度等内容进行了系统、深入的研究，并阐述了跨国民事诉讼原则与规则的主要内容。本书是我国著名国际私法专家李双元教授关于国际民商事诉讼制度的最新研究成果。全书采用比较和实证的方法，比较系统地阐述了日本，马来西亚、越南、瑞典、瑞士、奥地利、希腊和中国香港、澳门、台湾地区的现行国际民商事诉讼制度。详细地论述了这些国家和地区涉外民商事案件从起诉到判决（裁决）、执行等程序的每一过程，对其现行国际民商事管辖权制度、现行审理国际民商事案件的程序、现行国际民商事诉讼程序中的送达与取证、现行外国判决的承认与执行制度以及现行外国仲裁裁决的承认与执行制度等内容进行了系统、深入的研究，并阐述了跨国民事诉讼原则与规则的主要内容。本书的出版丰富了我国国内相关领域的理论研究，对于我国理论和实务界研究国际民事诉讼制度提供较丰富的参考资料。