公正与效率，是人民法院工作的主题。公正与效率的实现程度，取决于四大因素：一是国家司法体制，二是社会法制文化，三是审判人员素质，四是审判管理水平。在这四项因素中，司法体制、社会法制文化对公正与效率的作用是间接的；审判人员素质和审判管理水平，对公正与效率主题的实现，起着直接的决定作用。审判管理水平，在决定公正与效率的四个因素中，是最活跃，最关键、最具变化性的因素。高水平的审判管理，可以弥补司法体制中不利于实现公正与效率的缺陷，可以有效克服社会法制文化中不利于公正与效率的消极成分，也可以最大限度地制约审判人员负面素质的影响，最大限度地挖掘审判人员的潜力，甚至成倍扩大审判人力资源的效能。管理学现在已成为社会科学的一门显学，在西方社会，经理人即专业管理人才，已经成为一个显赫的社会阶层。经理革命的本质实为管理革命，经理革命的出现既是西方社会经济发展的产物，也是管理学兴盛孕育的结果。西方公司的管理方法、管理经验，已经广泛渗透到各种社会组织的管理，尤其是政治管理、政府管理。

虽然行政诉讼法并未象学校法或者民法一样，遭遇“革命”，但是它所发生的变化也应得到重视。自本书第4版诞生以来，立法者只是对行政诉讼法进行了一次“小改革”：它部分地弱化和收回了此前的那些“大变革”。尽管《上诉法之整合法》（"GesetzzurBereinigungdesRechtsmittelrehcts"）（BGBlI2001，3987）这一法律标题体现出一种纯粹的收敛性；但仍有必要预先指出，在技术的和法律政策的发展进程中，还有更大的改革项目。司法实践澄清了许多重要问题。这些澄清涉及到诸如“针对附属规定的法律保护”、“由于预防性确认之诉导致的隐蔽的规范审查”、“障碍性土地”（Sperrgrundstück）等这类审查材料之标准主题。与欧洲法律制度的更大趋同性体现在“欧洲法之影响”这一主题词名下。欧洲人权法院的影响正变得越来越重要。

广播电视大学自1979年创建至今已有二十多年，为国家培养了几十万法律专业高等专门人才。1999年为适应我国社会经济发展，建设社会主义法治国家的需要，教育部现代远程教育工程——中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目——作为国家的重点科研课题正式启动，法学专业本科人才培养模式改革与开放教育试点是该项目的重要组成部分。为了实现教育资源的优化配置，中央广播电视大学和中国政法大学合作推出了法律专业专科起点的本科教育，同时邀请了北京大学、中国人民大学等部分高等学校的专家参加教学资源的建设。 为了更好地探索现代远程开放教育规律，充分体现学生自主学习的特点，中央广播电视大学结合二十多年办学经验，从教材的体例、版式设计上作了改革，以适合学生的学习。在内容上力求反映应用性的特点，使学生掌握本学科的基本概念和理论体系，具有分析问题和解决问题的能力，培养其自学能力和认识事物的创新能力，以满足人才培养模式改革和开放教育的需求。在建设文字教材的同时，我们还根据远程开放教育的特点，辅之以录音、录像、CAI、网络课件等学习材料，为学习者提供学习、支持服务。本套教材为中央广播电视大学实施教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”项目法学专业系列教材。

《民事证据法学》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，也是面向21世纪课程教材。《民事证据法学》通过对国内外民事证据制度的历史发展的分析研究，在全面阐述民事证据理论的基础上，结合民事审判实践中民事证据的特点及运用，以我国民事实体法、民事程序法及司法解释为依据，坚持理论联系实际的原则，较为系统地对民事证据法学的原理、内容、学术观点和民事证据在程序中的运用，进行了全面的阐述。《民事证据法学》为适应法学教育的发展和需要而编写，既可以作为高等院校法学专业的教材，也能为司法实践部门的民事审判活动提供参考。

本版行政法部分作了较大修改。其中，行政法的基本原则部分的修改，是因为司法实践给我们提供了新的可供考察和学习的典型案例。行政行为原理部分的修改，则是不断有读者问，行政行为原理适用于所有行政行为吗？我的回答是，这些原理仅适用于具体行政行为，大家可以看我编写的武汉大学出版社2003年版的《行政法学》；本书之所以如此安排，是完全根据教育部的教学大纲来编写的，我自己的体系不是这样的。修订时，我觉得不能完全按该教学大纲来，所以作了调整和修改。行政许可一章的修改，这是因为第一版是根据行政许可法草案进行编写的，再版根据该法文本进行了重新编写。第一版中行政给付、行政奖励两章的内容，比较有限。再版时，重新编写了行政给付，修订了行政奖励，并合并为一章。行政立法、行政规范性文件（即第一版的行政规范）、行政指导、行政程序法和行政法制监督等也作了少量修改。另外，第一版的“参考书目”也修改为“教学参考书目”，文献有大幅增加，既是为了教与学有一个参考书单，也是为了我们本科生做毕业论文选题时了解哪些问题已经有研究、有哪些参考文献。

本丛书是由陈光中老师和江伟老师组织编撰的关于诉讼前言问题研究的论丛，这里有诉讼法学家最新颖的，最先进的观点，有对各个热点问题的分析与争论，这里将为你提供一个深入学习诉讼理念的精神家园。

本书结合典型实例，全面介绍了仲裁基础知识，仲裁法基础知识，仲裁员与仲裁庭，仲裁协议，仲裁程序，仲裁案件的审理等内容。《法律法规实例说丛书》是一套实用性很强的通俗法律读物，是列入国家“九五”出版规划的重点图书。我们的目的，是以生动活泼的形式去诠释法律、法理，更好地宣传社会主义民主和法制，提高广大公民的整体素质和法律意识。丛书具有以下主要特点：第一，选题的合理性。目前，我国颁布的法律法规有上百种，如果试图逐一进行解说，这较短的时间内是难以做到的。因此，丛书的选题，主要选择那些影响大、覆盖面广，与广大公民生产、生活密切相关的部门法进行实例解说。第二，体例的独创性。丛书不是法学理论著作，也不是案例的简单汇编，而是理论分析与实例的完美结合。丛书以各部门法法律条文为基础，划分若干专题，每个专题分为三个层次，即法理、实例、评析，用实例说明理论，用理论剖析实例，三者有机统一，相得益彰。第三，内容的可读性。作为通俗类读物，丛书具有文笔生动、明白通畅的特点，尤其是大量的实例，均具有典型性和代表性。作为法律读物，丛书的法理、评析具有较高的理论水准，概念表达准确，分析深入浅出。如此，读者可以在轻松的阅读过程中，逐步提高知法、用法水平。《法律法规实例说丛书》的出版，是法律图书通俗化、专门学术大众化的一次尝试和探索。我们期待着这种尝试和探索能被广大的读者接受和认同。

本书包括总则，立案、侦查和提起公诉，审判，执行，涉外刑事诉讼五编，按照法条之间的逻辑联系，分解成若干具体的法律问题，并将涉及该问题的相关法律、法规、部门规章、司法解释、立法说明等集中编排。

暂缺简介...

本书由最高人民法院副院长、审判委员会委员、第十届全国代表、法律委员会委员李国光主编、最高人民法院审判委员会委员、民事审判第二庭庭长奚晓明、民事审判第一庭庭长孙华璞副主编，人民法院民一庭、民二庭、立案庭、审监庭、执行办、研究室等相关部门具有高学历和丰富审判经验的古多位硕士、博士法官参加了本书的编写。本书是由最高审判机关有相当权威性的民事诉讼程序改革调研报告。本书分六章分别对我国民事诉讼制度中的简易程序、证据制度、终审制度、再审制度、抗诉制度及执行制度存在的问题进行了深入细致的调查研究，资料详实；结合国外相关民事诉讼的制度和理论进行分析比较，观点新颖；特别是结合实际提出了完善民事诉讼程序的规范性意见（即相关的条文设计方案），体系完善。在刚刚结束的全国十届人大一次会议上，共有213名代表提出7个议案，要求修改《中华人民共和国民事诉讼法》，最高人民法院今年又正式将人民法院贯彻实施民事诉讼若干问题的调研列为重点课题，在2002年10月开的全国诉讼法学研究会的年会上，民事诉讼法学者也建议修改民事诉讼法。这一切都使本书的出版意义浣：本书为民事法律的进一步完善、积累提供了第一手的宝贵资料；对广大从事民事审判工作的法官，民事诉讼法的教学研究人员以及学习、使用民事诉讼法的律师和法律工作者了解国内外民事司法改革的动向，贯彻运用民事诉讼法也将具有重要的参考价值；同时，本书对贯彻落实党史的十六大提出的司法改革和完善民事诉讼程序的任务，启动人民法院完善民事诉讼程序的研究工作，推动各级人民法院深化民事审判方式改革，促进民事诉讼制度改革的规范化、科学化，也必将具有重要的指导意义。