本书由教育部“全国中小学计算机教育研究中心”与国家“信息技术课程标准研制组”合作组织编写。全书在研究和继承国内外信息技术课程教学经验的基础上，结合新课程改革理念和信息技术课程标准，从实际教学出发，以优秀教学案例分析为手段，详细介绍几类典型而又实用的信息技术教学方法，并对教学方法的适用性以及应用中的选择进行了阐述。全书共八章。主要内容包括：信息技术教学方法概述、各种典型信息技术教学方法介绍、信息技术教学方法的选择和应用。本书可供信息技术教育教师新课程培训使用，也可作为各类师范院校信息技术教育专业本专科教材。作者介绍：李冬梅国家普通高中《信息技术》课程标准研制组核心成员。北大附中特级教师，信息中心主任。长期从事中学信息技术教育工作，全国中小学计算机教育先进工作者，跨世纪园丁工程“中小学骨干教师国家级培训”优秀学员。北京市学科带头人，中学远程教育专业委员会常务理事。著作10余部，主编教材多套，论文10余篇，其中“中学计算机课堂教学模式与教学方法探讨”获2000年全国中小学信息技术教育研讨会论文一等奖。

本丛书以准确阐述《中华人民共和国合同法》的基本内容和基本原理为重点，详尽介绍了每类合同的基本知识要点、实施中的陷阱与风险防范、典型案例评析，并提供了最新的相关法律、法规、规章、司法解释及合同范本。本丛书突出了以实用为目的、以最新的资料为基础的特点，重点解决了合同“是什么”、“怎么办”等公众关注的问题。本丛书是各类企事业单位、经济管理人士、法律工作者和广大公民参阅的一套实用性很强的权威用书。

法学是一门应用性很强的学科，法学教育的重要目标之一，是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力，因此，在法学教育中，理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明，案例教学既是法学教育的重要内容，也是法学教育的重要方法。本书通过案例评析丰富和活跃法学教育的课堂，激发学生对于法律问题的兴趣和解决法律问题的欲望，帮助学生加深对法学理论以及各学科知识要点与难点的理解，提高他们的批判、分析、推理和解决实际问题的能力。本书选取了大量典型案例，从理论与实证的角度对合同法的基本概念、基本理论、基本制度、基本原则及各类合同作了全面系统而又生动的阐述。全书共分23章，第一章至第八章就合同的基本制度，包括合同法的基本原则、合同的订立、效力、履行、担保、变更、终止以及违约责任等等、结合典型案例作了具体而又深刻的论述，第九章至第二十三章对各类合同在实际生活中的运用作了探讨。每章之下设“本章知识点概要”，对各章所涉及的主要知识点作了简明扼要、提纲挈领的提示和归纳。本书可作为高等院校法学专业教学用书；也可供律师、法官等法律职业人士阅读使用；亦可供企业经营管理人员和有关研究人员参考使用。

本书是《劳动·就业》节目精选系列丛书之一，由中央电视台《劳动·就业》栏目“法律服务台”板块中精选了一个个生动鲜活的案例，采用深入浅出的写法，解答了养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、生育保险、工资、妇女与未成年人权益保护、劳动合同、劳动争议处理等劳动者遇到的各类法律问题。全书由劳动法专业律师左祥琦统稿并逐一点评。<

台湾著名法学家王泽鉴教授，早已为祖国大陆法学界所熟，这不仅因为他多年来致力于祖国大陆和台湾地区之间的法学交流工作，深得祖国大陆法学界人士的敬佩，更因为他的著作《民法学说与判例研究》于数年前在大陆出版，这部八集的巨著也受到祖大陆民法学界的重视：王泽鉴教授在台湾大学担任民法教职数十。在引导学生研究民法时，不仅向学生传授最全面、最先进的理论知识，更注重教导学生如何运用理论以处理实际问题。他不仅在教学中贯彻他所侣导的“实例教学法”，也在研究工作中运用理论与实例结合的方法。他的著作以《民法学说与判例研究》为名，就说明他对理论与实例的并重。数十年来，他的这种研究工作已经愈趋精致，甚至使台湾地区的民法学的研究达到一个更高的水平。这样说是不过分的。大陆法学派的学者，因为他们国家多有民法典，所以在民法教学中注重以民法典为依托的理论阐述。当然，在讲述理论中也少不了举例说明。这时，举例只是一种辅助方法，一般不写在著作中， 也不受到十分重视。中国传统的（自民国直到现在）民法教学就是这样的。

：台湾著名法学家王泽鉴教授，早已为祖国大陆法学界所熟，这不仅因为他多年来致力于祖国大陆和台湾地区之间的法学交流工作，深得祖国大陆法学界人士的敬佩，更因为他的著作《民法学说与判例研究》于数年前在大陆出版，这部八集的巨著也受到祖大陆民法学界的重视：王泽鉴教授在台湾大学担任民法教职数十。在引导学生研究民法时，不仅向学生传授最全面、最先进的理论知识，更注重教导学生如何运用理论以处理实际问题。他不仅在教学中贯彻他所侣导的“实例教学法”，也在研究工作中运用理论与实例结合的方法。他的著作以《民法学说与判例研究》为名，就说明他对理论与实例的并重。数十年来，他的这种研究工作已经愈趋精致，甚至使台湾地区的民法学的研究达到一个更高的水平。这样说是不过分的。大陆法学派的学者，因为他们国家多有民法典，所以在民法教学中注重以民法典为依托的理论阐述。当然，在讲述理论中也少不了举例说明。这时，举例只是一种辅助方法，一般不写在著作中， 也不受到十分重视。中国传统的（自民国直到现在）民法教学就是这样的。

该书是一本关于反酷刑的通俗读物。全书共有11章，阐释了什么是酷刑，为什么要反酷刑、现时中国的酷刑状况如何、如何分析与评价当前中国的反酷刑形势、刑讯逼供是当前酷刑现象的主要表现形式、刑讯逼供的主要形式及其对受害人的严重伤害、当代中国为什么还存在比较严重的酷刑行为和现象、以联合国为代表的国际社会为反酷刑做出哪些贡献、中国政府为反酷刑做出了哪些努力，以及关于在中国进一步加大反酷刑力度还应当做些什么，等等内容。这些内容几乎涵盖了差不多所有的有关反酷刑的理论与实践问题。读后会使读者对反酷刑现象的存在、危害，以及反酷刑的理由、举措等问题有个全面的了解与认识。

西南政法5周年校之际，推出此套丛书。这也是对这所中国法律教育与学术研究重镇所成就的一检阅，编者希望能够成为后来者在法学研究和法律教育的道路上继续跋涉的阶梯，希望通过这些著作，能够向读者昭示西南政法大学的传统与精神。本书作者梁慧星，著有《民法》、《中国经济法诸问题》、《民法学说判例与立法研究》、《民法解释学》、《民法总论》等。本书共收入论文16篇，译文3篇。包括：法解释方法论基本问题、论法律解释方法、社会主义市场经济与民事立法、中国民法：立法史·现状·民法典的制定等内容。

本书收录了最高人民法院民事审判第一庭在1997年依照审判监督程序审理的各类案件全部判决书、裁定书，部分驳回的申请再审、申诉通知书等。

目录婚姻家庭关系及其法律调整核心提示婚姻法的基本原则和基本制度核心提示1.婚姻自由原则2.一夫一妻原则3.男女平等原则4.保护妇女.儿童和老人的合法权益原则5.计划生育原则结婚核心提示1.婚约2.结婚条件3.结婚的程序4.事实婚姻与非法同居5.无效婚姻.可撤销婚姻及其法律后果家庭关系核心提示1.家庭关系的一般规定2.夫妻人身关系3，夫妻财产关系4，父母子女关系5.祖孙关系6.兄弟姐妹关系离婚核心提示1.协议离婚2.诉讼离婚3.离婚的法定理由4.离婚后子女抚养与探望权5.离婚时的财产分割6.离婚时的债务清偿和经济帮助7.离婚过错赔偿典型案例评析常用婚姻法律.司法解释