行政法
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行政法讲义余凌云 著本书是余凌云编著的《行政法讲义》第3版,以专题样式,对传统行政法体系做了结构性调整;力求在着力梳理已有研究成果的基础上,尝试理论的创新:通过对相关理论的细微解构,尽量贴近与回应我国行政法实践需求,解决行政法理论对实践的失语。全书共分十四讲,包括公共行政与行政法,行政法学的总论与分论,行政法基本原则,行政主体理论变革与第三部门的勃兴,行政自由裁量及其控制,指南、手册、裁量基准与执法规范化,行政调查,行政行为理论,非强制行政手段,行政上实效性确保手段,政府信息公开,行政问责制,行政复议和行政诉讼。 -
城管执法程序概论上海市城管执法培训教材编委会 编暂缺简介... -
体育法学专题研究中国政法大学体育法研究所 编在全面深化体育改革和筹办2022年北京冬奥会的背景下,聚焦新时代体育法理论与实践。《体育法学专题研究(第2卷)》分三编,展示了体育法专业教师和同学对目前体育法中较为复杂又具有研究价值命题的精细思考,对实践中许多问题的解决提供了新的研究思路与方法,具有一定创新意义。 -
国家安全法学李竹 著《国家安全法学》内容坚持“总体国家安全观”,坚持“全面依法治国”,有较高的政治站位和学术水准,精准结合《国家安全法》,兼及相关重要法律,准确全面地阐述了国家安全法治基础理论与历史、国家安全法的基本原则、国家安全的国际合作、维护国家安全的若干任务、国家安全治理与保障体系、公民和组织的权利义务、相关违法责任等一系列内容。 -
行政法与行政诉讼法叶必丰 著本教材是各位作者和我为初学行政法者提供的一本入门书。它是根据教育部高等教育司编制的法学专业核心课程行政法与行政诉讼法教学基本要求编写的。它比较系统、全面地介绍了行政法与行政诉讼法的基本概念、基本知识、基本原理和主要制度。本书在学科体系和观点上,一般都采用通说。本教材的行政诉讼法部分,是根据《中华人民共和国行政诉讼法》以及*新司法解释来编写的。对行政法部分,也是根据现行法律、法规、规章及其法律解释,如《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国立法法》、《行政法规制定程序条例》以及《规章制定程序条例》等来编写的。 -
行政法与行政诉讼法胡锦光 编《行政法与行政诉讼法(第二版)》以鲜明的“应用型”为基本特征,以突出的教学实用性为核心,广泛搜集典型案例并加以理论阐释。全书采用学界通说,注重对学科基本原理、基本知识点的讲解,通过在正文穿插案例,在章末设置引导案例、练习案例、测试题、扩展阅读以及自测自评等形式,有意识地培养学生的法律思维方法、法律操作技能。本次修订,结合第一版出版以来颁布或者修订的法律法规,如2011年《中华人民共和国行政强制法》、2017年《中华人民共和国行政诉讼法》、2015年《中华人民共和国立法法》、2018年《最高人民法院关于适用(中华人民共和国行政诉讼法)的解释》、2018年《中华人民共和国公务员法》等,以及新的理论成果,对该书进行了全面修改,以使本教材更加符合教学需求,与时俱进。 -
行政救济法律制度实践与探究赵宝华《行政救济法律制度:实践与探究》以公民、法人或其他组织在行政法律关系中的保障为核心,结合现行有效的行政法律、法规、规章和司法解释,着重介绍其途径及其过程的实操层面;从对比民事诉讼等救济途径的视角,给公民、法人或其他组织以全方位、明确的保障路径指引。 -
行政法与行政诉讼法配套测试教学辅导中心 著《行政法与行政诉讼法配套测试》为该丛书中的一本,自2005年出版后,历经多次改版重印,深受到广大读者的喜爱,很多读者还来电来信向我们表达感谢和期待。正是基于这种信赖,为及时体现行政法与行政诉讼法学*新研究成果,并与我国立法发展相适应,在承继该书原有优点基础上,我们对其全面修订。特点如下: 一、配套主流教材 本书结构上分为三十七章,与主流行政法与行政诉讼法核心课程教材相一致,便于随学随练。 二、内容及时更新 1. 依据*新,根据2018年公布的《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国行政诉讼法〉的解释》、2018年新修订的《公务员法》等规范全面改编。 2. 题目*新,新增2017年司法考试题和部分2018年、2019年考研真题,并对陈旧题目彻底删除。 三、加工精细考究 1. 重点章节前面设置“基础知识图解”,归纳每章的基本概念和知识体系。 2. 本书对重点知识以脚注的形式提醒注意要点,拓展解题思路。 3. 对于某些比较类型的题目,本书以表格的形式将答案进行呈现,便于读者记忆。 4. 在正文之后,本书设置了两套期末试题,便于读者进行整体复习和预演自测。 四、附录实用 1. 附录全国重点高校行政法与行政诉讼法专业2003~2019年研究生入学考试真题,为计划考研的读者提供更多的帮助。 2. 随书赠送课程相关法律单行本一册,方便读者随时查阅我国现行法律规定。 -
教育法学杨颖秀 著本书共十二章,一至五章是总论,阐述了教育法学的基本原理,六至十二章是分论,阐述了教育基本制度和相关教育法律关系主体的权利、义务和责任。本书在基本原理部分特别梳理了新中国教育法学建设的发展历程和重要论争,对教育权与受教育权这一教育法学研究的核心问题做了深入的探讨。在分论部分应用教育法学的基本原理阐释了教育法律关系主体间的权利和义务关系。这些阐述揭示了新中国从教育法制到教育法治的立法、守法、执法的重要轨迹和显著成绩。本书几经修订,现在和读者见面的是第四版。在本版的修订期间恰逢我国法律法规修改的高峰期,宪法及多部法律法规包括教育法律法规在这一期间都做了修订或修正。这既为本书的修改增加了难度,也为本书的修改带来了契机。在此背景下,作者对第三版做了大幅的改动,重点对引用的法律法规条文进行了校对,增加了法律法规修改后的重要规定。本书反映了教育法治建设中的新动向。本书选用了大量的案例解读教育法的制定与施行,使抽象的法理鲜活起来,便于读者理解教育法治的理论与实践。本书适合作为师范院校教育法学课的教材,也适合作为中小学校长和教师的培训用书。 -
基层行政争议典型案例精解唐国雄 著基层行政争议典型案例律师实务精解对基层行政案件中出现的典型案例分类进行深入剖析、点评,讲评案例的同时也对政府部门在行政执法中常会用到的法律法规、规范性文件和措施等予以释义,并从律师实务操作层面给出指引,以期有助于基层行政争议案件的稳妥解决;有助于我国依法治国、法治政府、服务型政府的建设。
