ig">法律硕士专业学位研究生教育（简称JM教育）于1995年4月批准设立，1996年试点招生，标志着我国应用类高层次法律人才教育制度的诞生。为了正确引导JM教育的健康发展，规范JM的教学要求，保证JM的培养规格，提高JM的培养质量，全国法律硕士专业学位教育指导委员会根据《法律硕士专业学位研究生教育指导性培养方案》，组织国内法律院校、科研机构、政法部门和其他有关部门的专家学者和教授统一编写了一套“全国法律硕士专业学位教育教学用书”，作为全国法律硕士专业学位指导委员会对JM教育进行教学评估和教学工作检查的根据，以及开展师资培训、教学交流的重要依据。《宪法》是“全国法律硕士专业学位教育教学用书”中的一种。本书根据JM教学特点，采用专题式编排体例。将商法学科的基本问题，尤其是核心问题，分为若干专题，每个专题都涵盖了与此相关的基本理论、基本知识、基本问题和基本方法，注重方法的传授和能力的训练；同时也最大限度地反映新的司法实践和学科前沿问题，及时充实新的科研成果和新的学术动态和发展方向。本书由著名法学家周叶中、韩大元两位教授任主编，十六位国内知名学者、教授执笔撰稿，确保了本书成为一部在形式上具有独创性，在内容上具有科学性、前沿性和适用性的教材。

本书是马歇尔最重要的著作，长期以来被认为是这一领域的经典。权威的工具书《布莱克维尔政治学百科全书》在“宪法”这一词条中，把马歇尔的《宪法理论》列为必读的经典。在该书的导论中，马歇尔承继戴雪的传统指出，自己是在勾勒宪法中的基本原则，但在结构安排上，却突破了戴雪的模式：在探讨了奥斯丁、梅特兰和戴雪对主权问题的论述以后，各辟专章叙述英国的国王与行政权、立法权、司法权。马歇尔的叙述是在两条线索上展开：一条是议会主权，一条是权力分立。为此，他在第五章探讨了后一问题。围绕国家与公民对峙这一宪法核心矛盾，在其后的章节中，马歇尔重点叙述了公民权利，主要是法律面前的平等和言论自由。作为全书的总结，他探讨了西方政治理论中的传统难题：公民不服从。这是人民主权学说取得政治神学般的地位以后，主权所有者与行使者分离导致的内在紧张，也可以说是困扰自由民主宪制的症结。本书作者和《现代宪法》的作者惠尔并称英国近年宪法学界的两大奇葩。

本专辑中还特别刊登了国务院法制办卢云华司长的“关于修改《仲裁法》的几个基本问题”一文。多年从事全国仲裁领导工作的卢司长高屋建瓴地提出了《仲裁法》修改的六大基本问题，指出了立法修改的大方向。武汉大学国际法研究所“《仲裁法》修改”课题组的“《中华人民共和国仲裁法》（建议修改稿）”则集中展现了他们对中国仲裁法律制度长期的观察思考与理论构想。此外，“《中华人民共和国仲裁法》修改暨中国仲裁协会章程起草研究工作座谈会综述”介绍了本次仲裁界盛会的会议精神与会议成果，这也正是我们研究所开展这次《仲裁法》修改研究活动的指导性文件。

《宪法论丛》第五卷保持了前四卷注重理论研究的风格，同时又结合了我国宪法实施中所遇到的实际问题，进行了有针对性地理论分析，提出了许多解决问题的学术方案和建议。马岭的《解读宪法原则与宪法规则》对宪法规范的逻辑结构作了较为系统和全面地分析，深化了宪法的法律特性的研究。朱国斌、郑磊的《财产权宪法》则对我国近年来宪法学界关于财产权的理论探讨状况和研究成果进行了非常精确地概括和总结，指出了我国财产权宪法发展的理论前景。莫纪宏的《违宪主体论》对违宪主体问题作了较为全面和系统地研究，区分了违宪主体与违宪审查对象在构建违宪审查理论中的不同价值，弥补了国内宪法学界对此问题研究的空白。刘向文、李叙明的《中国流动选民选举权保障制度研究》则就我国目前流动选民的选举权问题，结合实际并从法理的高度提出了保障流动选民选举权的若干有价值的学术建议。沈开举的《委托司法初探》则对目前我国司法实践中迫切需要建立的委托司法制度进行了很好地学术建构，具有较高的实践价值。季彦敏翻译的《言论自由的价值》比较系统地论述了言论自由的各种相关理论问题，丰富了我国宪法学界加强对言论自由问题的理论研究的参考资料。奠纪宏撰写的《过渡期后的宪政》一文详细介绍了2006年4月初在南非开普敦举行的国际宪法学协会圆桌会议的会议内容，对于了解国际宪法学界的理论研究动向具有很好的学术参考价值。

本书为美国宪法史上一部经典著作。作者对制宪会议的卓负声誉的叙述，对当时的各种情况、各种信念以及制定美国宪法的那些人提供了生动的分析。作者利用他对制宪会议每日详尽记录的知识以及其他宝贵的材料，例如重要代表之间的私人通信，威廉·皮尔斯的敏锐的对其他表的性格描写，当时的小册子，以及代表们对他们自己的政府所作的报告等等，对这些历史程序作了鲜明的刻画。作者探讨了麦迪逊、富兰克林、汉密尔顿以及伦道夫这些领袖人物的个性、背景和政治经验，并分析了他们在制宪会议中担任的角色和所作的贡献。在叙述美国宪法的成长过程中，作者讨论了针对邦联条款的缺陷的各种不同意见以及在弗吉尼亚州与新泽西州所提方案中提出的补救办法。作者在阐明新国家的这些创始人的各种意图以及重视他们当时的意义深远的任务所面临的挑战时，对于许多事件都有所叙述，其中有大州与小州之间的矛盾，“大妥协”中牵涉到的问题，来自制宪会议之外的压力以及主持会议的官员华盛顿将军所起的微妙影响等等。对学者、钻研者以及一般的读者业说，这本美国宪法编制史上的基本作品明白显示出了对于目前仍在重大意义的1787年的各种问题。

本书是博士文库之一，是一部关于违宪责任的研究专著，本书秉持宪法学的思维和分析方法，以宪法的双重属性即宪法的法律性和政治性为主线，以违宪责任范畴自身的逻辑结构为出发点，从违宪与违法的基本关系切入，突出违宪责任的独立价值，对违宪责任的生成基础、前提、性质、内容以及追究机制进行了系统研究，认为违宪责任是一种独立的、兼具法律性和政治性的法律责任形式，它以违宪为前提，以人权保障为价值内核，具有司法性和政洽性双重追究机制。本书适合法律研究人员参考学习。

本书写于1951年，出版后多次修订再版，到1980年时，该书的第二版已印刷了五次，成为世界上许多大学研究宪法的必读书。这本著作文笔精炼质朴，说理明快有力，信息量非常大。其中提出的宪法概念的二分法，习惯和惯例的区分，皆被公认为宪法学最基本的出发点。更可贵的是，它是关于宪法的基本理论的著作，把整个宪法学的最基本问题分为六个（宪法概念，宪法分类，宪法的内容，宪法权威，宪法变迁，宪法和宪政），逐一论述，而且在每个领域都作出了杰出的贡献，其中的论述至今仍被各国宪法学者反复引证。《布莱克维尔政治思想百科全书》和《布莱克维尔政治制度百科全书》，也在宪法和宪政词条下，把Modern Constitutions列为首要的参考书。

一、由于新中国制定宪法后修改较为频繁，为使读者了解制定、修改宪法的脉络及其历史背景，更好地理解宪法的精神实质，本书上编用翔实的历史资料介绍宪法制定、修改的背景、内容和历史沿革，下编按宪法体例顺序对宪法条文文本及其宪法精神加以解释。二、在解释宪法各章内容时，先简单介绍了有关本章的宪法知识以及在宪法中的意义和作用，使读者对本章的宪法知识和内容有个总的了解。三、在对宪法条文解释时，都先用简洁的文字概括本条的含义，有的还介绍了制宪或修宪时设立本条的原意和制定或修改宪法时讨论本条文的主要意见。四、本书的重要特点是不仅对宪法条文进行解释，而且对条文申的关键词句进行解释。对需要解释的关键词，均分别加角注，在下文中加以解释。五、对宪法条文重要的关键词句解释时，力求从立法原意加以说明。对当时制定、修改宪法时为什么这样规定，以及讨论中的主要观点，都尽量加以介绍。在条文解释中，不论有没有立法原意解释，也都要阐述其学理意义。六、为避免重复，前后相同或相似的条款词句，前面已解释的，在后面就不再解释。

本书是关于民主与宪法的。它涵盖了许多主题，但首先强调的只有一点：社会和政府如果允许各种不同意见存在的话，那么他们的表现就会好得多。没有谁知道一切。政府要想制定出明智的政策，就应当广泛地听取人们的意见。一个特殊的危险是，如果人们只倾听那些赞同自己观点的意见，那么他们就会走向极端。各种不同观点可以对不合理的极端主义产生健康的制约。 宪法、民主和权力之间是个什么关系呢？最重要的答案就是，如果没有权利，民主将不能存在。如果人们没有言论自由，民主也就不能存在。此外，人类应当免受折磨和警察的滥用职权，这只是因为他们是人。根据这些观眯，我们可以识别出宪制民主中的公民享有一组最基本的权利。 1.政治异议的保护；2.避免警察滥用职权；3.法治；4.没有折磨、谋杀或者政府对人身的虐待。5.避免建立在种族或者性别基础上的奴役和岐视；6.宗教自由；7.表决权。当然，各国的情况都不一样。但是人类不管在哪都是人，因此至少著者所描述的某些权利在大家看来是属于地球上的每个人的。

《中国人权年刊》是由中国社会科学院法学研究所、国际法研究中心与人权研究中心主办的高水平的人权研究书刊，致力于刊登中外学者从法学、哲学、政治学、历史学、社会学、国际关系学等角度对人权的理论、规定、实践等各方面进行研究的最新成果。《年刊》旨在通过发表中外学者提交的论文、评论、活动介绍、书评与博士论文评介等，向国际社会展现我国学者在人权研究领域的成就与水平，加强中国和国际社会在人权领域的学术交流与对话。《年刊》每年出版一卷，以中英双语同时出版。