《宪政论丛18：中国宪法司法化案例评析》共收集了我国近年来援引宪引法作出判决的案例，即所谓宪法司法化的案例共33个，并加以适当的评析。《宪政论丛18：中国宪法司法化案例评析》收集的案旨在证明我国建国以来形成的法院在裁判文书中不援引宪法的习惯做法是错误的；我国法院在审理案件的过程中是可以援引宪法的；法院援引宪法判案，“天不会塌下来”，不等于法院行使违宪审查权，更不违反我国已经确立的宪法体制。

内容介绍：第一章总则1．问：《治安管理处罚法》的立法宗旨是什么？答：根据《治安管理处罚法》第l条的规定，为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，制定本法。2．问：《治安管理处罚法》处罚哪些行为？答：根据《治安管理处罚法》第2条规定，扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚不够刑事处罚的，由公安机关依照本法给予治安管理处罚。3．问：治安管理处罚的原则有哪些？答：根据《治安管理处罚法》第5条的规定，治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当。实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严。办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。―――――

《原则与妥协》对美国宪法在过去近四百年（从17世纪初北美殖民地的起源至20世纪末）的发展演变作了一种连贯的、有实质内容的叙述，并通过这种大跨度的历史叙述，来探讨美国宪法的重要概念和原则的起源与变化，分析美国宪法变化的动力、机制、形式和结果。作者认为，只有在我们对美国宪法的历史获得了一个比较清楚而准确的认识之后，我们才可能比较客观而有见地地评论其利弊，并最终领悟和把握其包含的（对美国人和对中国人的）历史启示。作者提出：美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果；宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制；在美国两百多年的历史上，不同的利益集团（群体）因应不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。作者同时指出：因为“谈判”和“妥协”是美国宪政的中心内容，“谈判”为改革的力量提供了机会，但同时也为反改革势力提供了同样的机会来阻挠改革。即便是推动那些进步意义十分明显，而且对美国整体发展甚为有利的改革，也不可能做到一蹴而就，而必须经过艰苦的“谈判”才能获得成功，而所获得的成功往往与预定的目标相去甚远。

本书是一部研究和探讨改革开放以来中国法治和宪政建设与发展的著作，主要涵盖了法治（依法治国）、宪政和法理学三个方面的内容。在法治（依法治国）方面，本书论述了法治与法制的区别、社会主义初级阶段的法制、邓小平的民主与法制思想、依法治国与政治文明建设、依法治国与精神文明建设、我国实施依法治国方略的特点和需要解决的问题、司法体制改革与司法机关建设、人民代表大会制度下司法权的性质与作用等问题。在宪政方面，本书集中讨论了宪政与执政党的执政方式、由革命党向执政党转变的宪政阐释、宪法修改的研究报告、政府立法的几个宪政理论问题、中国《紧急状态法》的宪政立法模式等问题。本书还专门论证了今天社会主义中国采用宪政概念的必要性与合理性。在法理学方面，本书关于中国法理学的命运、法学研究方法的过去与现在等问题的论述，关于法理学研究的若干篇综述——社会主义初级阶段法制建设若干理论问题、以马克思主义为指导深入研究人权理论、走向21世纪的中国法理学、依法治国建设社会主义法治国家研讨会综述、依法治国与精神文明建设研讨会综述、依法治国与廉政建设研讨会综述、依法治国与司法改革研讨会综述、努力开创跨世纪法理学研究的新局面——都记载了中国法治与宪政变迁过程中法理学思考的印记。本书从一个重要的侧面和角度，集中探讨并反映了近20年来中国法治和宪政理论与实践变迁的历程。

“依法治国，建设社会主义法治国家”已于1999年明确载入我国宪法。依法治国方略的提出和社会主义法治国家目标的锁定，标志着中国法治国家建设进入了新的发展阶段。而依法治国的基本方略，首先就要依宪治国，而依宪治国则必须对宪法理论和宪政实践进行全景式的梳理与考察。作为宪政理论重要渊源之一的共和主义，是人类宪政文明的重要组成部分。从某种意义上可以说，正是共和主义传统，导致了近现宪法与宪政的产生。既然共和主义深刻影响并融入宪政文明，那么深入研究宪政，解读西方历史长河中的共和主义传统，从中汲取有益成分，以期为建设中国特色社会主义法治国家提供间见就显得极为必要。<

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《宪法学讨论教学教程》是国家“十五”、“211工程”课题项目的一项成果，其撰写在国内是一个大胆的尝试，不管是从立意上，还是从内容的建设安排上都有许多突破和创新之处。另外，由于《宪法学讨论教学教程》的各位作者大都是近年来刚刚从国内、外取得硕士、博士学位的中青年宪法、行政法学专家，这也成为《宪法学讨论教学教程》能有所突破和创新的一个有利条件。

内容介绍：本书主要介绍了公务员的定义、公务员法的适用范围、党管干部原则等内容。

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内容介绍：第一部分条文理解第一章总则第一条为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责，制定本法。【释解】本条是关于治安管理处罚法立法目的的规定。根据本条规定，本法的立法目的如下：一、维护社会治安秩序维护社会治安秩序是制定治安管理处罚法的首要目的。良好的社会治安秩序是社会秩序稳定、有序的基础，而稳定、有序的社会秩序则是社会不断进步发展的重要前提。改革开放以来，我国经济社会发展之所以能够取得长足进展，一个很重要的原因就是比较好地把握了改革、发展、稳定的关系，比较好地维护了包括治安秩序在内的整个社会秩序的稳定、有序。维护社会治安秩序工作的重要内容，就是依法打击严重危害社会治安的刑事犯罪活动和处罚各种违反社治安管理的违法活动。打击刑事犯罪活动的法律依据是刑法，而处罚各种违反治安管理的违法活动的法律依据则是治安管理处罚法。各种危害公共安全、侵犯人身权利、――――