国家法、宪法
-
中华人民共和国宪法暂缺作者暂缺简介... -
地方组织法 选举法 代表法释义吴高盛，李伯钧，陈荧 编《地方组织法 选举法 代表法释义》是对《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》《中华人民共和国全国人民代表大会选举法》《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》三部法律的释义合订本。在内容上，《地方组织法 选举法 代表法释义》准确地说明法律的立法背景、立法宗旨和法条含义，是理解适用“三法”的读物；在形式上，打破传统的“一法一释义”的编写格局，最大程度地实现三部法律的实用性和指导性，是查阅适用法律的一本工具书。 -
健全宪法实施监督机制研究报告李林，翟国强 著《健全宪法实施监督机制研究报告（2015）》认为，健全和完善我国宪法实施监督制度，既不能照搬照抄西方资本主义国家的宪政民主制度模式，也不能照搬照抄其他社会主义国家的宪政民主体制，而要立足中国国情和实际，借鉴国外宪法实施监督有益经验，在我国宪法框架内进行制度设计。当前，应全面统筹中央有关部门和国家机构，认真研究宪法实施和监督方面的重大理论和现实问题，实行分步走策略，协调推进宪法实施监督机制的完善。 -
地方组织法、选举法、代表法导读与释义李适时 编《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》是关于我国地方政权制度的一部重要法律，自1979年重新修订后，于1982年、1986年和1995年和2004年先后作过四次修改。《地方组织法、选举法、代表法导读与释义》是在2005年地方组织法释义及问题解答、2010年选举法和代表法释义的基础上进行编写的。 -
国际人道法概论弗里茨·卡尔斯霍芬，利斯贝特·泽格菲尔德 著《国际人道法概论——对战争的限制（第四版）》大约为20万字，共七章。它们是：第一章 导论；第二章主要内容：海牙、日内瓦、纽约；第三章1977年议定书之前的法律；第四章1977年议定书；第五章1977年之后的发展：实体法；第六章1977年之后的发展：执行与实施；第七章结论。该书详细介绍了国际人道法的起源、特征、内容和当前面临的问题。主要是在国际和国内武装冲突中对作战手段和方法（如武器）的限制，以及随着人权因素重要性的提升带来的与人权和国际刑法有关的问题。 -
中华人民共和国宪法法律出版社 著《中华人民共和国宪法》以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本大法。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：十二月四日定为国家宪法日，建立宪法宣誓制度。2015年7月1日通过的《全国人民代表大会常务委员会关于实行宪法宣誓制度的决定》规定： 一、各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员，以及各级人民政府、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员，在就职时应当公开进行宪法宣誓。 二、宣誓形式：可以采取单独宣誓或者集体宣誓的方式。单独宣誓时，宣誓人应当左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，诵读誓词。集体宣誓时，由一人领誓，领誓人左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，领诵誓词;其他宣誓人整齐排列，右手举拳，跟诵誓词。 -
中华人民共和国宪法 中国共产党章程中国法制出版社 编《中华人民共和国宪法 中国共产党章程（64开红皮烫金版）》收录《中华人民共和国宪法》修正文本和2012年修改通过的《中国共产党章程》，采用64开的小开本，触感纸做封面加烫金工艺，高端、小巧。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中规定，将每年12月4日定为国家宪法日。在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。建立宪法宣誓制度，凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。 -
宪法在我心中王芳 编党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日。教育部因此下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，浙江省教育厅提出具体要求并要求各地教育行政部门和高校贯彻落实。若使“宪法是国家根本法”的意识深入人心，只在宪法日当天进行是远远不够的。开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，就要加强体制机制建设，形成宪法教育的长效机制。宪法条文精简扼要，为了便于学生理解，对宪法条文进行解读显得十分必要，由此策划了《宪法在我心中》这一选题，让宪法教育深入学生的学习和生活切实可行。 -
中华人民共和国宪法暂缺作者暂缺简介... -
世界各国宪法文本汇编朱福惠，胡婧 著《世界各国宪法文本汇编（美洲、大洋洲卷）》聚合了美国、加拿大等美洲国家和澳大利亚、新西兰等大洋洲国家宪法文本翻译，是目前国内少有的翻译美洲大洋洲的宪法大部头工具书。本书由厦门大学法学院教授、全国宪法学研究会副会长朱福惠先生担纲主编。可作为研习研究和用于宪法方面等实务方面的重要资料。
