通过对轮式装载机整机及零部件进行三维模型重建，设计了一套教学培训彩色图册，包含整机外形图和传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统、电气系统、液压系统、工作装置、动力系统及主要零部件的结构图、分解图、工作原理图等。本书图文并茂，选用三维渲染图形结合文字、符号等说明的编写形式，形象、直观，主题突出。本书可作为相关专业学员及相关工程机械操作与维修人员的培训和辅导用书，也可作为工程和研究人员的参考书。

机 械 工 业 出 版 社本书是一本针对工业机器人专业机电一体化基础知识学习和操作技能的工作页，通过机器人机械部件生产与组装，介绍了机械制图、三维软件绘图、钳工基础操作技能、普通车床操作技能、普通铣床操作技能等基础知识和技能，内容包括机器人三维建模与组装驱动、机器人底座的生产与组装、机器人的生产与组装。本书以项目为载体，以技工学校学生的认知规律为依据，根据由简单到复杂的规律，采用机器人为本体设计教学项目和教学任务，充分体现了“做中学，学中做”。本书可以作为技工学校工业机器人应用与维护专业及相关专业的教学用书，也可作为相关专业人员的参考用书。

《机械设计基础（第3版）》是“十四五”普通高等教育本科部委级规划教材，根据 机械设计基础课程教学基本要求，结合多年的教学实践经验，考虑加强学生的素质教育和能力培养，以及我国机械工业、轻纺工业发展的需要修订而成的。全书共 12 章，内容包括：概述，机构的组成，平面机构的运动分析，平面连杆机构及其设计，凸轮机构及其设计，齿轮传动设计，轮系及其设计，其他常用机构及其应用，机械平衡与机械运转调速，带传动与链传动，螺纹连接，轴系零部件设计。每章附有习题，以及本章知识要点和探索思考。本书可作为高等院校非机械类专业机械设计基础课程的教材，也可供其他相关专业的师生及工程技术人员参考。

本书主要分为三大模块，模块一主要介绍了多轴机床的结构与特点以及与多轴加工相关的基础知识。模块二主要通过典型的四轴加工项目，介绍了四轴加工中心的加工方法，由浅入深地介绍了包含基座、凸轮轴、叶片三类零件的加工；模块三主要通过典型的五轴加工项目，介绍了五轴加工中心的加工方法，包含底座、拔模件、叶轮三类零件的加工。三大模块中心的每个项目又设置了六个活动，分别为“确立目标”“领取任务”“任务实施”“知识点提示”“任务评价”“课后拓展”，通过这些活动可以配合分组教学，灵活地在课堂中开展情景化教学，将企业的零件生产过程“移”到课堂中来。本书还加入了素养目标、知识点提示、二维码视频、评价表等内容，以适应现代化、立体化及 线下相结合的教学需求。本书内容全面，涵盖UG NX和VERICUT仿真工业软件，以及程序后处理。本书可作为职业教育装备制造大类相关专业，如数控技术、模具设计与制造、数字化设计与制造技术、机械制造及自动化、机电一体化技术等专业的教材，也可作为中、 工程技术人员的数控培训教材和参考用书。

\"模具是工业之母，冲压工艺及模具广泛应用于汽车制造、日用电器、农业机械、电子信息、航空航天、医疗器具、精密仪器等各类领域。本教材紧扣学生和企业人员的实际需求，产教融合选取教学素材。教学内容以任务驱动为教学理念，以典型案例为教学项目，由浅入深讲授常见冲压成形工艺和模具结构。教材以典型冲压工艺及其模具设计为任务主线，分为冲压成形工艺基础、冲裁工艺及模具设计、弯曲工艺及模具设计、拉深工艺及模具设计、其它成形工艺及模具、冲压模具图读审与布局、冲压模具装配等项目。在不同项目中，依据知识逻辑和难度差异细分为若干任务。有关任务既可独立使用，也可系统讲授。教学内容既有企业实际案例，又有各类职业技能大赛案例，多层面满足使用者的实际需求。本教材适用于高等院校、高职院校、应用技术型本科院校教学需求，亦可用于各类企业培训、技能竞赛备赛等场合。 \"

本书内容设置有助于提高学生独立进行科学研究的科研思维与研究方法的培养，也有助于提高学生自主学习及科研能力，着力于培养和提高学生的综合素质，促进学生的个性化及多样化发展。本书主要介绍了仿生微织构在金属切削刀具、齿轮、机械密封等机械工程领域中的研究与应用。本书提出一种交叉组合仿生微织构设计方案，将其应用于钻削、车削加工领域，并对其提升刀具的综合切削性能进行了仿真研究。研究结果表明：组合仿生微织构对于提升刀具切削性能效果显著。同时本书也将仿生微织构置入齿轮表面，以改善齿轮传动的减磨、润滑、振动和抗疲劳性能。本书可供高等学校、科研院所、企业等相关专业的科研人员及工程技术人员参考和使用。

本书是普通高等教育“十一五” 规划教材，是在第三版的基础上结合众多院校的使用意见修订而成的。本书分上、下两册，上册为机械原理部分，下册为机械设计部分。本册为机械原理部分，共12章。第1章机构设计基础，第2章平面机构的运动分析，第3章平面机构的受力分析，第4章机械的效率与自锁，第5章平面连杆机构及其设计，第6章凸轮机构及其设计，第7章齿轮机构及其设计，第8章轮系，第9章其他机构， 0章机械系统动力学分析， 1章机械系统的平衡， 2章机械系统的运动方案设计与创新方法。书中插入了部分数字资源的链接二维码，读者扫描二维码即可阅读丰富的数字资源，书后附有机械原理名词术语的中英文对照表。本书下册以及与本书配套的《机械设计课程设计》（第三版）已由高等教育出版社出版，，可供读者选用。本书可作为高等学校机械类专业的教材，也可供相关工程技术人员参考。

\"全书共分8个项目，主要内容包括尺寸精度识读与检测、几何量精度识读与检测、表面粗糙度检测、圆锥公差与检测、螺纹公差与检测、键与花键公差与检测、滚动轴承公差与配合、齿轮误差与检测等。本书以机械零件的几何量检测为主线，以工作任务为导向，按“教、学、做”一体化进行教学设计，采用标准，内容简明扼要，各学习项目均由问题引导，结合在线课程、课件、解题所需要的公差表格、课程评价，以配合教学所需。本书可做为高等院校机械类各专业的教材，也可供社会学习者中机械类各专业的师生在教学中使用，以及从事机械设计与制造、标准化、计量测试等工作的工程技术人员参考。 \"

本书在分析高职高专机电类专业学生岗位需求的基础上，与机械设计 职业标准衔接，遵循“六对接、三融通”原则，以机械设计这一工作领域所需职业能力为目标，将学生需掌握的工程构件受力分析与承载能力设计、常用机构运动分析与设计、常用机械传动装置分析及设计的一般方法、通用零部件基本知识及选用等内容，分解为基于职业典型工作任务为基础的11个学习情境，构建了与学习情景相对应的理论与实践一体化综合性学习任务。

本书是在 版的基础上，为适应当前“机械设计基础”课程教学改革的实际需要，增强数字化教学，采用现行 标准修订而成的。本书的风格、内容体系和章节顺序与 版相同，继续保持简明、实用的特色。全书分为六篇共十六章。 篇机器与机构组成认识，包括认识机器、平面机构运动简图及自由度；第二篇常用机构的分析与设计，包括平面连杆机构、凸轮机构、间歇机构；第三篇常用机械传动的分析与设计，包括机械传动系统概述、带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、轮系；第四篇常用机械连接的分析与设计，包括螺纹连接和螺旋传动、键连接和销连接；第五篇轴系结构的分析与设计，包括轴系零部件的基本知识、轴系的结构设计及强度计算；第六篇机械系统动力学简介。各章后均附有一定数量的实训和设计训练题。本书主要作为高等职业院校机械类专业用教材，也可供其他相关专业的师生参考。