本书为《机械制图》教材的配套习题集。本书内容与主教材一一对应且相辅相成，通过基础知识训练以及综合训练，有助于 好地理解和运用主教材的知识点，掌握机械制图和识图技能， 终能绘制和识读典型机械零部件的零件图和装配图。本书内容主要包括：制图的基本知识和技能、投影基础、基本几何体及其表面交线、组合体视图、轴测图、图样画法、图样中的特殊表示法、零件图和装配图。本书可作为本科层次职业教育、高等职业教育机械类和近机械类专业的练习教材，也可作为各类职业资格与就业培训的参考用书。

“机械创新设计技术”课程以“创新是 动力”和“拓展创新思维、激发创新潜能，创新之根在于实践”为主线，建立大工程的观念，培养主动实践、勇于创新的高素质综合人才。本书介绍了机械创新设计方法、课外科技竞赛备赛要点，通过典型机电产品设计案例剖析，使学生了解产品创新设计的过程与技巧，提高学生分析问题和解决问题的能力，注重培养学生创新设计、突破思维定势的能力，加强学科交叉的工程能力训练，提高学生的综合素质，在教学过程中总结归纳和综合运用先修课的有关知识，结合新技术和新产品启发学生的思维，为学生从事新产品设计打下基础。培养适应现代技术与社会发展和满足企业需求、具备 竞争能力与创新能力的人才。本书采用在书中设置二维码的形式，关联相关的数字化资源。

本书作为本科层次职业教育教材，依据 发布的与制图相关的 标准和职业教育的教学特点编写而成。主要内容包括：绪论、制图的基本知识和技能、投影基础、基本几何体及其表面交线、组合体、轴测图、图样画法、图样中的特殊表示法、零件图及装配图。本书针对课程特点，在对应的知识点处加入二维码链接多媒体资源。不同类型的多媒体资源对提高教学质量和效率，激发学习兴趣起到助教助学的作用。本书可作为本科层次职业教育、高等职业教育机械类和近机械类等专业的机械制图课程教材，也可作为相关工程技术人员的培训教材和自学用书。

本书采用以项目为导向的方式，在项目编排上按照从简单到复杂、从原理到技能的顺序逐步进行，通过一系列的项目引导，使学生逐步探究知识和培养能力，从而能够到达解决实际工作中的问题的目的。从 基本的平面图形绘制，到简单形体三视图、基本几何体三视图、切割体三视图和轴测图、组合体三视图，来进行基本知识和原理的学习，从机件的表达方法，到标准件和常用件的表达方法、零件图的绘制和识读、装配图的绘制与识读等，逐步与生产实际结合。

本教程在2017年版的基础上，为适应新工科背景下机械工程教育的需求进行修订，提出了一个新版的机械工程学科本科教学要求的参考计划。本教程以机械工程知识体系为核心，将知识要素汇集为结构合理且易于实现的学习单元，便于教学方法和资源的共享，并为课程建设提供了一个基本框架，可供相关人员参考。本教程共分8章，包括绪论、机械工程学科与机械类专业、学生、专业教育条件、机械工程教育知识体系、课程体系与教学计划、专业实践、工程教育认证。附录中介绍了一些国外知名大学机械工程专业课程设置的相关情况。

本书贯彻现行制图标准，由制图概述、图样基本画法、图样特殊表示法、图样标注和机械图样5篇组成，共15章。主要内容有制图的基本知识、正投影法基础、基本立体及其表面交线的投影、组合体、图样画法、轴测图、标准件和常用件、焊接和钢铁零件热处理表示法、机件的尺寸标注、技术要求、零件图、装配图和零部件测绘等。本书中重、难点的地方配有二维码，用手机扫描即可观 关学习视频，方便理解和掌握。本书与刘合荣主编的《机械制图习题集》配套使用。本书内容通俗易懂，简明扼要，适合高等工科院校机械类、近机械类各专业学生及相关工程技术人员选用。

本书根据普通高等学校及应用型高校专业人才培养目标以及机械基础课程教学大纲要求，结合团队成员在应用型高校多年教学经验以及企业实际需求编写而成，在内容安排上兼顾普通高等学校及应用型高校教育的特点。全书内容共十七章，包括机械设计概述；摩擦、磨损、润滑和密封；平面机构的结构分析；平面连杆机构；凸轮机构；间歇运动机构；螺纹和螺旋传动；键、销和过盈连接；带传动；链传动；齿轮传动；蜗杆传动；齿轮系和减速器；轴；轴承；联轴器；现代设计方法。各章节间穿插实验环节；附录备有常用标准、规范等机械设计手册内容，方便学习者设计查阅，教材具有可延续性、综合性、完整性和实用性。本书可作为普通高等学校及应用型高校机械类、机电类和近机类专业的教材，也可供相关专业人员和工程技术人员参考使用。

本书是一本介绍检测技术的专业基础教材，涵盖了工程类检测技术相关内容，既包括传统的检测技术，也包括智能传感器、智能网络传感器等新生的检测技术。全书共11章，包括绪论、信号及其描述、测试装置基本特性、传感器、模拟信号的获取与处理、数字信号的获取与处理、测量误差分析与处理、虚拟仪器及LabVIEW技术、智能检测技术、嵌入式系统与开发和实训练习等。本书力求知识的全面性、应用性、实用性，能够同时满足高等教育自动化、机械、仪器仪表、测控等工程类的传统专业和智能制造等新专业检测教学培养的需要，也可供力学、化工等专业的学生学习。

本书是为胡建生主编的“十四五”职业教育 规划教材《机械制图》配套而编写的，是在 版的基础上修订的。本书全面采用在2022年5月之前颁布实施的现行 标准。本书配有PDF格式的“习题答案”，方便教师备课。“习题答案”中所有题目都给出了单独的答案，并对应一个二维码（部分题目附带讲解配音的动画演示，即一题双码）。二维码由教师掌控，任课教师根据教学的实际状况，可随时选择某道题的二维码，发送给任课班级的群或某个学生，学生通过扫描二维码，即可看到有配音的动画演示、解题步骤或答案。同时，编者将所有答案按照不同题型处理成单独结果、解题步骤、增配轴测图、配置三维实体模型等多种形式，按章链接在教学软件中，方便教师在课堂上任选某道题讲解、答疑。本书可作为全日制普通中专、职业高中、技工学校、职教中心等中职学校工科近机类、非机类各专业“机械制图”课程的教学用书。凡选用本书作为教材的教师，可登录机械工业出版社教育服务网（http：//www.cmpedu.com）免费下载本书的配套资源。咨询电话：010-88379375。

《机床夹具设计》课程是高职高专机械制造类专业的一门主干专业课程，本书以培养学生夹具设计能力为主线，强调了机床夹具的重要性、必要性，将机床夹具的原理与机床夹具的元件、通用装置、专用夹具的设计结合为一体，建立了机床夹具设计的新体系。本教材按照《专业人才培养质量标准》中的素质、知识和能力要求要点，注重“以学生为中心，以立德树人为根本，强调知识、能力目标并重”，以生产企业实际项目案例为载体，以任务驱动、工作过程为导向，进行课程内容模块化处理，以“项目+任务”的方式开发工作页式的任务工作单，注重课程之间的相互融通及理论与实践的有机衔接，形成了多元多维、全时全程的评价体系，编写成了该活页式教材。