《新概念英语》（新版） 是《新概念英语》 1967年首次出版以来第一次推出的新 版本。现在，由该经典教材的出版者外 语教学与研究出版社和培生教育出版 北亚洲有限公司独家授权、由原编著 者何其莘教授亲自主持编写、亚历山 大先生担任顾问的这套《新概念英语》 （新版）辅导丛书涵盖自学导读，练习 详解，词汇、语法以及录音练习等各方 面的内容，是面向中国广大英语爱好 者的一套权威的辅导用书，定能满足 中国广大读者对《新概念英语》（新版） 的全方位的要求，并使英语爱好者在 学习过程中最大限度地发挥自己的潜 能。

《高级口译教程》根据口译工作的职业特点和范围取材编写，体现了口译工作的基本要求和时代特征。《高级口译教程》按主题分单元编写，除了对口译的简史、性质、特点、标准、过程、类型和译员的素质作简要阐述之外，本教程的主体部分含“外事接待”“礼仪祝辞”、“旅游观光”、“文化交流”“商务谈判”“大会发言”“宣传介绍”、“参观访问”、“人物访谈”、“文化交流”、“科学报告”、“饮食文化”、“中国改革”、“信息时代”、“外交政策”和“国际关系”等15部分，题材均为与当代口译工作密切相关热门话题。

编辑推荐：本书精选自剑桥大学出版社为语言教师设计的多套论著和教程，均为当代语言教育领域的力作。由当今国际语言教育界的权威人士编著并由国内英语教育界专家学者撰写前言或导读。本书的20个选题是目前英语教师最需要了解的课题。本书可作为英语教师继续教育和师范院校英语系的教材，并可供在职大中学教师和语言教育研究者使用。

《朗文英语语法练习》是专为学生和各行业人士学习英语语法而编写的参考书和练习，也是英语教师理想的辅助材料。书中的内容丰富而全面，概括了英语语法的全部重要领域，并为语活动教学提供了有力的辅助和补充。它经专门设计，解释准确，易于掌握，适合中级英语程度的学生和自学者。本书的主要特点：每个学习要点介绍适量的语法知识，内容简明扼要，后面紧接练习题（书后有答案），帮助读者理解和加深印象。所有的学习要点都标有一个至三个星号，表明内容的深浅程度，以适应不同程度读者的需要。除了附有目录和完备的索直外，还有大量参照前后章节的指引，方便读者迅速查出要学习的内容。每个项目都有相互参照说明，指示读者可参阅语法理论的专门著作《朗文英语语法》的有关章节。读者如需要详细了解某一要点时，很容易就可找到详尽而权威的解释。每一单元都有“根据文章做练习”的项目，其内容幽默有趣，并附有漫画，摆脱了语法练习严肃沉闷的俗套。

《新概念英语》是世界闻名的英语教程。但过去教师用书只有一、二两册。现出版的三、四两册是作者根据中国教师的实际需要而新编的。这套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色： 专为中国的英语学习人士而改编，根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文； 剔除了所有过时内容，其中过时的课文由新课文取代，并配以全新的练习和插图； 对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力。 内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材； 版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以利课堂教学。

《新概念英语》（新版）第4册教师用书是外研社与朗文出版中国有限公司为配合现已出版的第4册学生用书而联合出版的辅导用书。本书的内容基本与前三册教师用书相同。全书分6个单元，共48课。每课内容依照学生用书相应的课文编排，旨在全面训练学生的理解、口语、阅读、写作四项基本技能，可供两个课时使用。第一课时用于教师引导下的会话，第二课时用于作文和语言练习。具体地讲，包括听力理解、理解性问题、学生提问题、叙述故事、讨论题、摘要写作答案、作文答案、书信练习答案、关键句型讲解及答案、难点讲解及答案、重复训练（即录音材料）和多项选择练习答案等项，以便为教师提供配合得当、循序渐进的辅导材料，节省他们的课前准备时间。学生也可以全面自学使用。 《新概念英语》是世界闻名的英语教程。但过去教师用书只有一、二两册。现出版的三、四两册是作者根据中国教师的实际需要而新编的。这套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能——听、说、读、写，使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能。 新版除保留原版的精华外，又增加了以下重要特色： 专为中国的英语学习人士而改编，根据中国读者的需要增添了词汇表、课文注释、练习讲解和课文的参考译文； 剔除了所有过时内容，其中过时的课文由新课文取代，并配以全新的练习和插图； 对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力。 内容更简洁精练，取消过去单独出版的繁琐补充材料，将其精华纳入主要教材； 版面加大，方便翻阅；每课书相对独立，以利课堂教学。

《请教亚历山大》（英语学习200问）是亚历山大给广大的中国英语师生解答英语教与学过程中所遇到的种种问题的一本集子，这些问题包括：几门基础英语课程的教法：各门英语基础课程的学习方法；大量的具体语法问题；大量的同义词辨析：等等，亚历山大在本书中采用一问一菩的方式给大家作了极具权威性的解答。各个问题的解答深入浅出、要言不烦，所举的例子很有针对性，很能说明问题，本书适合各种层次的英语学习者和英语教师。本书主要特点：．权威性。不管是英语的教与学方法问题还是具体的语言问题，亚历山大的回答她具权威性。．可读性强。本书语言流畅，例子生动，读者可在轻松愉快的环境中获得教益。．适应面广。读者不论年龄，开卷有益。

本书是“思马得学校英语系列丛书”之大学卷。向读者介绍了大学英语6级词汇思马得记忆法。本书选词依据最新《大学英语教学大纲》。为了精益求精，进一步加快记忆速度，还将本书配备了磁带，达到真正完美的组合。思马得记忆法比传统排序记忆速度快三分之二，词汇的奇妙组合，让孤立 的单词立刻变成了易于记忆的有机体，犹如将一粒粒的珍珠串连在一起。 ：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：

《简明英语测试教程》为高等师范院校英语或英语教育专业教材，也可供高校或中学英语师资培训使用。本教程在介绍国内外语言测试最新理论研究及实践的基础上，结合我国英语教学实际及学生特点，着重讲解语言测试流程中的诸多环节。全书共13个章节，书后附有英汉对照测试术语表和测试公式表，可供一个学期使用。每章包括思考题、英文摘要、正文和练习四个部分。思考题起到课前启发引导的作用，英文摘要简要地介绍该章节内容及一些测试术语。正文是章节的主要部分，讲解一个主题。练习则是让学生通过实际操作掌握或巩固每章节讲述的要点。每章节的练习既有相对的独立性，又与全书其它部分的练习构成一个有机整体。

《现代英语教学：组织与管理》将国外语言教学最新研究成果与我国英语教学实际相结合，对英语教学的组织与管理作了全面深入的探讨；从不同侧面分析我国现阶段英语教学管理的基本内容、基本思想、基本知识和基本方法，以及英语教学在新世纪的发展趋势。