项目管理
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代建项目过程绩效评价及管理绩效改善白俊峰，杨雪滢 著《代建项目过程绩效评价及管理绩效改善》围绕我国公共建设项目管理绩效的提高展开研究，立足于目前我国公共建设项目的发展现状，从代建项目过程绩效评价着手，运用文献综述、目标分解、多目标决策等方法工具进行深入系统的研究，按照我国基本建设程序将代建项目的建设过程进行详细划分，给出了基于过程绩效评价结果的代建项目管理绩效改善建议。期望本书能为政府制定代建政策与激励机制提供理论依据。 《代建项目过程绩效评价及管理绩效改善》可供从事项目管理教学、科研的广大学者和师生以及咨询机构和政府有关部门的相关人士阅读和参考。 -
挣值管理实践应用刘锦，魏慧丰 著《挣值管理实践应用：现代项目成本、进度与范围综合管理》从挣值管理的基本理论入手，介绍了挣值管理在国外的应用，结合国内项目管理实际和企事业单位特点详细阐释了挣值管理的实践过程，还对实践过程中可能遇到的问题进行了解答。《挣值管理实践应用：现代项目成本、进度与范围综合管理》始终强调的是将挣值管理应用在不同组织环境中，帮助读者理解和把握挣值管理的实践技能。通过《挣值管理实践应用：现代项目成本、进度与范围综合管理》的学习，读者能够将挣值管理的原则运用到不同的项目和组织部门中去，并通过持续完善与深入发展形成最佳的实践案例。 -
建设项目管理李清立 主编《建设项目管理》在理论与实践相结合的基础上，全面系统地阐述了建设项目管理的基本理论和方法。主要内容包括建设项目管理的基本概念、建设项目实施前的策划管理、建设项目实施阶段的管理、建设项目收尾阶段的管理等内容。本书内容新颖、浅显、易懂、实用，紧密联系土木工程项目管理实践。主要用于土木工程专业的“建设项目管理”课程的教学，也可作为土建类学科其他专业的“建设项目管理”课程的教学。可供政府管理部门、建设单位、．设计单位、施工单位、工程咨询管理单位、科研单位工程管理人员或技术人员学习使用。 -
巨项目管理任宏 著本书在对\巨项目\实践进行系统的理论总结与提升的基础上，探索\巨项目\的本质特征，及其发展的一般规律，形成了完整的巨项目管理框架和管理方法体系。提出将巨项目看成是一个复杂大系统和独立要素的集合，用系统与非系统思想相结合的方式去管理巨项目。全书的内容包括巨项目的提出，认为在实践中，巨项目管理既是一个复杂的问题，又是一个全新的概念，它有别于一般项目；提出有效大系统和独立要素集合的概念，在此基础上，结合系统工程的基本原理和方法，提出将巨项目看做一个复杂大系统和独立要素的集合，主张用系统和非系统的方法去解决巨项目的管理，强调独立要素对巨项目管理的重要影响，并用合作博弈与划分导出博弈（可以反演合作博弈）来量化独立要素对巨项目管理的影响；巨项目决策管理，提出了决策的核心三原则，并以此构建了决策方法。 -
项目进度计划与控制何正文 著《项目进度计划与控制（西安交通大学研究生创新教育系列教材）》由何正文编著，本书系统地介绍了项目进度计划与控制的相关概念、基本原理和工具方法，主要包括项目进度计划的基础知识、经典的项目进度计划方法、资源约束项目进度计划、项目费用计划与时间—费用权衡、进度与支付的集成及现金流均衡、不确定条件下的鲁棒性进度计划、进度计划的跟踪控制与动态调整、项目进度计划与控制的计算机实现等内容。在介绍传统理论方法的基础上，适当穿插了相关领域的最新研究成果。此外，与理论方法的阐述相配合，每一部分都选取了具有代表性的实际案例，以使得理论和实践能够有效结合。《项目进度计划与控制（西安交通大学研究生创新教育系列教材）》可作为项目管理、工程管理等相关专业的研究生或本科生的授课教材，也可为实践中的项目管理者提供具体的工具和方法支持，还可为从事该方向研究的学者提供一定的参考借鉴。 -
如何提升组织级项目管理能力暂缺作者《如何提升组织级项目管理能力：OPM3最佳实践和案例分》从组织级项目管理能力的基本概念和基本理论入手，对OPM3标准进行了解析，并详细介绍了OPM3组织驱动因素（OE）的最佳实践、OPM3项目最佳实践、OPM3项目集最佳实践、OPM3项目组合最佳实践、OPM3中评价和改进组织项目管理能力的具体方法，同时对如何成为一名OPM3专家提供了具体可行的意见和建议。附录中的项目最佳实践模板、PMI中国项目管理专业大奖介绍及 OPM3专家入门考试模拟测试题更增加了本书的实用性。 -
项目管理（美） 卡伦 B.布朗（Karen B. Brown） 等著项目多数是团队完成的活动，《项目管理：基于团队的方法》正是强调了项目管理全过程中基于团队的系统方法。除了遵循和覆盖了成熟的项目管理知识体系，本书还具有诸多特色：基于团队的视角；集成项目的过程和工具；强调务实创新的思维；反映最新的研究成果；源于现实的鲜活案例；有利于PMP/IPMP等的备考。 《项目管理：基于团队的方法》的适用范围十分广泛，如项目经理、项目团队成员、辅助人员、负责某特定部门或职能活动的经理、项目客户、投资方、分包方，以及在项目实施和交付过程中扮演任何角色的人。 -
基于战略导向的科研项目型企业内部控制研究张超 宗刚 马旭军《基于战略导向的科研项目型企业内部控制研究》结合组织特性、理论基础、存在问题、组织架构和企业战略各方面，对科研项目型企业在战略导向下的内部控制建立问题进行了研究，得出了科研项目型企业内部控制的建立必须兼顾内部控制的目标、必须立足于战略之上的结论；并以此结论为基础，对关键流程、管控手段以及财务管控与业务流程的融合提出了相应的建议。 -
大学生项目学习导论赵希文，杨海 编著《大学生项目学习导论》构建了基于项目学习的大学生创新教育理论与实践体系，探讨了项目学习的发展历史与时代背景，论述了项目学习的创新理论基础、教学理论基础和项目管理基础，重点阐述了大一年度项目及其过程管理，介绍了大一后续项目学习的相关内容。本书是一本面向大一新生的项目学习参考教材，目的是激发学生的创新热情，提供项目学习及其管理的相应指导，为大学生项目学习铺路架桥，引导学生尽早参加创新活动，在主动实践中不断提高创新能力和综合素质。 -
精益开发实战（瑞典） Henrik Kniberg 著，李祥青 译《精益开发实战：用看板管理大型项目》从实践角度展示如何使用看板管理大型项目。书中内容共分为两大部分。第一部分是案例研究，讲述看板和精益原则在具体项目中的运用；第二部分是技术详解，详细介绍第一部分提到的因果图等实践做法。 《精益开发实战：用看板管理大型项目》适合软件开发组织中的项目团队主管、经理和其他变更负责人，也适合一切对敏捷开发感兴趣的人士。
