任何较成熟的学科和职业都有一套清晰且统一的基本术语。（美国）项目管理协会的《项目管理知识体系指南》一书对规范项目管理学科和职业的基本术语起到了极其重要的作用。《汪博士析辨PMP易混术语》选取该指南中的199对以及虽未列入该指南但PMP®考生必须掌握的1对容易混淆的关键术语，详细阐述其概念、共性、联系和区别，帮助项目管理工作者，特别是PMP®考生，更好地学习和应用项目管理方法。

《建筑工程项目管理》是根据全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会制定的工程造价专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲编写的。全书共九章，内容包括：项目管理概论，工程项目管理组织与项目团队，工程项目招投标与合同管理，工程项目进度管理，工程项目生产要素管理，工程项目成本管理，工程项目质量与安全管理，工程项目综合管理，工程项目收尾与后评价。《建筑工程项目管理》可作为高职高专工程造价专业及土建类相关专业的教材，也可作为相关工程技术人员和企业员工的参考书和培训教材。

项目论证与评估是项目投资前期最重要的一项工作，它将为投资者的最终决策提供科学的依据。由秦兆伟主编的《项目论证与评估》共12章，包括可行性研究与项目评估、项目市场分析、项目建设条件和经营条件分析评估、项目技术方案评估，财务效益与费用估算，资金来源与融资方案评估、财务效益评估、国民经济效益评估、社会效益评估、不确定性分析与风险分析、项目后评估等。本书以项目可行性研究为分析重点，对项目的市场和经济预测、技术和自然条件，风险和费用估算等内容进行阐述，并通过叙述项目后评估来呼应项目可行性研究内容。通过对项目评估系统的分析，可为各类项目管理的实践提供理论知识。

本书是项目管理领域世界权威大师哈罗德.科兹纳的最新力作，精选了全球范围内各种类型的典型失败项目，对其进行了详尽的分析。本书从项目失败的真正含义入手，经验性地总结出如何识别项目可能失败的早期信号，定义项目中的问题，分析产生问题的根本原因，从失败中找到成功的机会，还提供了对濒临失败的项目进行拯救的各种经验、工具、检查表。另外，本书紧密结合《PMBOK指南》第5版，读者可以与十大知识领域交叉对照。

案例分析是全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（简称“软考”）中的信息系统项目管理师（简称“信管”）考试的三门科目之一。《信息系统项目管理师考试案例分析通关宝典》是一本专门帮助考生顺利通过“信管”案例分析考试的辅导书。《信息系统项目管理师考试案例分析通关宝典》包括12章和2个附录。其中第1章详细讲解了案例分析考试科目的出题范围、历年案例分析考题情况、案例分析考试答题技巧和如何做好案例分析科目的应考准备；第2章至第12章，以年为单位分别从案例描述及问题、答题思路总解析、各问题答题思路解析及参考答案三方面详细演绎了2005年至2015年案例分析考试的全部真题（共57题）。附录A和附录B与《项目管理知识体系指南（PMBOK＆reg；指南）》第3版的标准保持一致，附录A按五大过程组和九大知识领域分类整理了44个项目管理过程；附录B按九大知识领域分别整理了44个项目管理过程的输入、输出、工具与技术。《信息系统项目管理师考试案例分析通关宝典》适合参加信息系统项目管理师考试的考生阅读，也可供“软考”培训师和从事IT项目管理及相关工作的人员阅读。

《工程项目管理学（第二版）》在前一版的基础上进行了修订，立足项目管理的全过程，全面系统地阐述了工程项目管理的理论、方法及应用，并加入了工程项目管理领域的新理论与新方法。本书共分为十二章，内容主要包括工程项目的决策管理、项目管理组织、组织协调和沟通、招标与投标管理、合同管理、计划与进度控制、投资与成本控制、质量控制、竣工验收与投产准备、风险管理以及数字化项目管理方法。章末附有小结和思考题，便于学生进行巩固学习。本书在一版成熟的项目管理知识体系的基础上，吸收了国内外在工程项目管理领域的新研究成果，引入了BIM技术在项目管理中的应用，增强了实务的可操作性。本书内容新颖，体系完整，具有针对性与实用性，既可以作为工程管理本科专业的教科书，亦可以作为从事工程项目管理工作的专业人士的参考书籍。（EngineeringManagementResearch）国际期刊的主编。主要从事项目管理教学、科研工作。先后独著、主编著作7部，发表论文40余篇。主持参与教育部、省级课题8项。

“互联网＋”大行其道，常规策划——外行指导内行，已经不能解决差别化竞争、融入区域商业生态等问题。城市，产业园区、旅游地产、商业街、城市综合体战略策划需要超常规策划思维。《人文商业地产策划：城市、产业园区、旅游地产、商业街及零售业商业地产》的超常规策划思维就是“全球化视野（创意）”＋“人文＋”思维，强调“中国风”，强调“接地气”，解决了战略定位策划的根本问题。从消费者角度出发，逆向思考，在消费者利益最大化的同时解决开发者最关心的关键问题——适合的战略定位。长久以来，作者发现消费者寻味而至，他们得意的味道促成他们来某地驻留、消费，进而与商品产生高强度摩擦，产生无限量交易，所以，“味道”决定了城市价值以及商业项目的利益价值最大化，在这个过程中，策划者只是这个味道的营造者，营造的前提在于发现其独一无二的“味道”。

PMI和IEEE计算机学会合作开发了针对软件项目经理的指南，第一次把软件开发和项目管理这两个世界结合在一起。本书是《PMBOK指南》（第5版）的软件分册，力求与《PMBOK指南》（第5版）保持一致，并在其47个流程的基础上提供了适用于软件项目管理的更多信息、实践及修改。《PMBOK指南》和本书一起使用，能使读者获得管理从高度预测性生命周期到高度适应性生命周期的软件项目的平衡观点，以及方法、工具和技术的最佳实践。

本标准是由美国项目管理协会（PMI）推出的事实上的全球性标准，与项目管理知识体系指南（第5版）相一致与匹配。本书系统介绍了组织级项目管理成熟度模型的基本概念、架构和框架，以及三个基本部分：获取知识――在一个业务环境中执行一次评估之前发现和准备的过程；实施评估――执行评估之前、之中及之后的计划和执行过程；管理改进――执行一次评估后的评价、优先次序和实现过程。OPM3的目的是提供研究、自查和评估的基准，使组织能够根据潜在的变革措施做出自己的战略决策，从而提高组织成功实施项目的能力。

《工程项目管理》的结构内容从全局到局部逐步展开，依据高等学校土建学科教学指导委员会和工程管理专业指导委员会所编制的培养目标和培养方案编写。从工程项目管理的基本知识入手，使学生从全局学习工程项目的基本理论。本书共分十一章，主要内容包括：工程项目管理概论，工程项目的前期策划，工程项目组织管理，工程项目进度管理，工程项目成本管理、工程项目质量管理、生产要素管理、安全管理与现场管理、工程项目合同管理，工程项目风险管理与保险，工程项目的沟通管理，工程项目的信息管理。在各个章节中坚持理论教学与案例教学相结合，通过案例介绍强化理论知识学习，增强了本书的实用性和可读性。整本书中融入了国家注册执业资格考试的相关内容，突出实用性。本书主要作为高等教育工程管理及土木工程相关专业本科教材，也可供从事工程项目管理的相关从业人员学习参考，从而提高理论高度，加强实践的指导性。