本书很好地兼顾了基础理论和实践感悟的介绍，阐明了理论知识怎样与实践应用相结合这一高难度的课题，勾画了项目管理基础知识框架，剖析了理论应用的困境和难题，完成了从理论到实践如何转化这一论题。该书行文酣畅，脉络清晰，是一部根源实践、高度概括的心血之作。对那些刚刚步入项目管理领域的初学人员和那些已经进入项目管理领域、在项目管理工作中滚打摸爬急需借鉴他人经验的一线人员来说，阅读本书一方面可以了解项目管理的基本理论知识，另一方面可以获得项目管理实践方面的经验教训，增强自己对实践的感性认识。

很多学习或了解了项目管理，接受了项目管理培训，取得了项目管理专业资格证书、项目管理专业硕士学位的人却难以介入项目，不知项目管理怎样入手。《怎样入手：项目管理实践精要》结合项目管理实践，以崭新的角度帮助读者理顺思路、串接知识点、廓清来龙去脉，自然地带领读者走入项目、掌控项目、推进项目，彻底克服项目管理入手之难。

本书系“新世纪建设管理系列丛书”之一，依据价值管理在建筑与房地产业中的理论研究成果和工程实践经验，以图文并茂的方式，全面系统地介绍价值管理在该领域的发展历程和应用现状、价值管理的基本概念和理论基础、价值管理的核心工具、价值管理的工作计划和应用步骤、价值管理成功的关键因素。针对我国工程项目建设的特点，本书推荐了在我国工程项目建设流程中应用价值管理方法的实施纲要，并在最后给出了一些价值管理成功应用的案例，此外还介绍了世界范围内有影响的价值管理标准和网站。本书坚持理论与实践相结合、国际与国内相结合、发展与创新相结合，内容全面，层次清楚，有利于读者系统掌握价值管理的理论体系和实践方法。本书可作为工程管带或相关专业研究生和本科生的教材，也可作为相关专业技术人员、包括设计师、监理工程师、施工工程师、成本（造价）工程师的咨询工程师等参考用书。

《复旦博学·21世纪工程管理系列：国际工程承包管理》较系统地介绍了国际工程承包管理的相关知识，包括：国际工程承包市场开拓；国际工程项目管理模式与合同模式；国际工程招标程序与资格预审、工程招标与评标、承包商投标与报价；FIDIC合同条件与合同管理；国际工程索赔管理及案例；承包商资金筹集与管理；国际工程的物资采购与管理；国际工程风险与保险等。全书共分十一章，每章配有学习目标、本章小结、关键词、复习思考题和参考答案等助教助学栏目。《复旦博学·21世纪工程管理系列：国际工程承包管理》可作为高等院校工程管理专业、土木工程专业的教材，也可作为建设工程管理人员的参考用书。

本书分为4篇21章。第一篇主要介绍质量和质量管理的基本概念与思想，并重点对质量管理中目前最受关注的顾客满意管理和质量成本管理进行研讨。第二篇主要结合2000版ISO9000族标准对质量管理体系进行简要介绍和讨论，有助于对质量管理体系有一个全面的了解。第三篇介绍质量管理的主要方法，帮助理解和掌握几种实用的质量管理工具。第四篇重点介绍了质量管理信息系统、一体化管理体系和国内外质量奖的内容。本书适用于本科生和研究生阶段的教学，也可用于工商管理和工业工程领域的管理培训。

本书基于国内、外项目风险管理研究现状和项目风险管理实践案例，系统地分析了风险和项目风险的基本内涵、项目风险管理理论框架体系及项目风险管理的客观规律，提出并建立了项目风险管理的系统模型。同时结合部分案例，描述了项目风险规划、风险识别、风险评估、风险应对、风险监控等过程管理的基本理论、实施方法和技术。根据项目管理实践和发展的需求，针对目前我国采用较多，但还不太成熟的BT（Build-Transfer）投资建设模式的项目风险管理和项目群风险管理进行了专题研究。本书可供项目管理人员、企事业单位和政府部门有关人员阅读参考，同时适合于管理科学与工程、工程管理、工商管理、公共管理、系统工程等相关专业的高年级本科生和硕士研究生使用。

项目质量管理起源于20世纪后半期，是项目管理与质量管理的交叉学科。项目质量管理是项目管理的灵魂。 本书系统地围绕项目质量启动、项目质量策划、项目质量控制、项目质量保证、项目质量结束等五大主线对项目质量管理所涉及的基本原理和方法进行了详细讲解，同时，还对项目质量经济性分析等相关内容进行了介绍。 本书的特色是在一般项目质量管理三大模块（质量策划、质量保证、质量控制）的基础之上，增加了项目质量启动、项目质量结束两大模块。同时，还就如何利用信息技术平台来开展符合我国国情的项目质量管理工作进行了研讨。 本书适合于项目管理领域工程硕_寸、管理类研究生和高年级本科生使用，也可供企事业单位和政府部门的有关人员参考。

本书是一本结合项目管理实践系统介绍项目管理理论知识及运用的教材，其结构与国际项目管理协会倡导的项目管理知识体系相符，为项目经理和希望学习项目管理的人员提供了全面的知识。本书着重从提升项目经理驾驭和管理项目能力的角度系统地讨论了项目组织实施、运行及目标实现过程中的关键流程和管理要素，回答了如何才能按照预算及进度使项目计划得以有效实现等关键问题。在内容方面，注重整体构思和理论对实践的指导，提供了近十年来项目管理领域的最新进展，并就业界人士最关注的若干重要方面进行了详细阐述。书中还辅以大量的实际案例、图表和练习，有助于读者加深理解．使本书更具可读性。本书能够帮助我国的项目管理从业人员、在校相关专业学生和广大读者拓宽视野，努力与国际接轨。

本书为“我的管理课堂”系列之21。本书主要讲述了目标设置、目标实施与控制和目标评估。内容包括目标设置理论、目标设置的具体过程，企业目标管理、目标管理概要、目标执行前的准备工作、目标的实施、目标评估的内涵以及目标评估的实施。本书可用作企业内部管理培训教材，也可供个人阅读。

本书为“我的管理课堂”系列之20。本书主要讲述了什么是时间管理，外部事务的时间管理以及如何提高工作效率。内容包括时间管理的意义，规划你的时间，克服时间管理中遇到的困难，外部事务时间管理的要素，时间的优化，个体提高工作效率的因素，沟通、激励以及决策。本书可作为企业内部管理培训教材，也可供个人阅读。