人力资源管理
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谁是聪明人肖剑 著1、如何富?如何运用正当合法的手段使自己富裕起来?为什么要说“正当合法的手段”呢?因为“钻窗户”和“批条子”的机会会越来越少,而且,法律说了:只保护合法的么私有财产。那么,即使你一时侥幸,钻了进去或走后门上了车,也坐不塌实,很可能会被清理一下,或直接被拉到班房去!2、富如何?这个在众从复杂目光中的“公交车”如何安全行驶?车上的人如何与车下的在一个社会中和谐共处?这是一个非常重要但被很多人忽略的问题。20多年前,社会虽然物质匮乏,但平等程度很高,而在今天的社会转型期,我们面临着许多新的问题:贪富分化严重,财富越来越向少数人集中;致富的机会不均等,很多人的富裕难以令人信服;“富人俱乐部”的成员,没有承担起足够的社会责任。如果“富人俱乐部”成为被广大沙漠包围的“绿洲”,那么其不但难以成为社会的中坚力量,而且自身的安全也堪忧。穷人如何致富?富人如何自处?穷人与富人如何共处?——思考和解决这些问题,是建设和谐社会的题中应有之义。对上述两大问题的思考和探索就是《谁是聪明人——财富面前的智慧博弈》的主旨。《谁是聪明人——财富面前的智慧博弈》不是专题理论研究,而是笔者为几家财经媒体所撰写的专栏文章的整理集辑。《谁是聪明人——财富面前的智慧博弈》中还收录了一篇别类文章:“智慧女神送你的12朵玫瑰——用一年的时间改变自己”。 -
工作组织中的人格劳伦斯﹒R﹒詹姆斯 米歇尔﹒D Mazerolle 著;丁彪译为什么不同的人在同样的环境中会有不同的行为表现?为什么不同员工在同样的组织环境(如同一个领导,同样的薪酬体系,同一团队氛围,同样的企业文化等)中会有不同的绩效表现?什么样的员工最有可能很快适应工作环境,工作上负责任,不会出现攻击性或破坏性行为,并始终表现出色,能做出一番成就?应该如何鉴别并挑选这样的员工?心理学、管理学、经济学等领域的研究者和实践者一直都在不停地探索这些问题,这本书便给出了解决这些问题的满意答案——是个体动态的心理结构以及受其调节的心理过程,在影响和决定着个体适应周围环境的行为方式。这是人格心理学家的最新研究成果,也是贯穿本书的主题。全书运用同样的人格变量,即在组织中被广为关注的成就动机(在心理学中通常以“追求成功”与“避免失败”作为成就动机的两种典型表现),通过生动的案例,娓娓讲述了个体与环境交互作用模型,即人格差异是如何影响、塑造个体对环境的适应方式的。 努力整合特质论和社会认知论这两种方法论,并探讨它们之间的内在联系,从而综合探究影响人格的关键变量,无疑是本书的极大亮点。另外,本书也非常关注对组织中的人格进行测量的应用研究,尤其是对三种典型的人格测量技术——自陈式测量、投射测量和社会认知测量(有条件的推理)进行了提炼和总结。深入了解和掌握这三种测量技术,有助于在组织中更好地应用人格研究的成果。 -
赢在七宗罪(英)马克·刘易斯 著;严丽川 译;严丽川译骄傲——如果你是最好的,为什么不骄傲地说出来?!如果你不是最好的,那也要骄傲地说自己是!嫉妒——蕴藏着最强烈的个人动机。没有人会记住第二名,只有冠军才会铭刻在人们的记忆里并获得尊敬。你愿意做哪一个呢?暴食——你习惯于狼吞虎咽还是正在减肥?要尽可能多地浏览新闻,“饱餐”信息,甚至连八卦新闻都不要放过。最重要的是“暴食”知识,这永远也不会让你发胖。欲望——难道不是我们奋斗过程中的航标?它教会我们如何在生活中勇登新的台阶。当然这么做有些冒险,可能成功,也可能失败。不过失败会给我们更多的激励,直至成功。愤怒——你愤怒说明你不消极。在成功者眼里,愤怒是激情的迸发,而激情则会助我们成功。贪婪——打破欲望的桎梏,去觊觎邻居的生意吧。这是健康的、有益的竞争。懒惰——有时无所作为恰恰是最好的行动。或者去寻找更轻松的做事方法。这不证明你懒,而是显出了你的聪慧。如果你总是按照常规的想法去做事,那么你也只能得到最普通的结果;想要与众不同、获得出人意料的成果吗?你需要——全新的视角! 骄傲、嫉妒、暴食、欲望、愤怒、贪婪和懒惰,这些心理和表现在人们眼中原本属于人性的弱点,本书却对它们进行了全新的阐释和定义。作者摆脱了旧有观念的桎梏,通过大量事例指出,所有成功的人物和企业都或多或少地染指这七种“罪行”。例如,耐克集团的成功,就建立在将它的“骄傲”与顾客需求相结合的基础上;百事可乐熊熊燃烧的嫉妒心是它源源不绝的动力;还有劳斯莱斯、苹果公司、微软、赫兹出租车公司、亚马逊网上书店、可口可乐…… 作者在本书每一章的后面都提供了相关告诫和自我练习,教人们如何将这些看似消极的心理转化为积极的因素,大步走向成功。 -
人力资源管理人员职业发展指南(美)珍妮·帕默(Jeanne Palmer),(美)玛莎·芬恩(Martha I.Finney)著;高愉,黄瑞蓉译本书全面指导人力资源管理从业人员如何规划和管理自己的职业生涯。人力资源管理人员将从中掌握进行职业规划的准则、途径和方法,掌握职业分析、规划和管理的技能,如何成为对社会和企业有价值的人,如何设定职业目标;如何提高能力、挖掘潜能、积累经验,成为人力资源管理领域的全才;如何避免11种常见的失误;有事业心和责任感,提高企业及个人的知名度;如何控制各种影响因素;如何与招聘和猎头人员谈判,最终促进组织和个人目标的实现。全书各章都有对全球著名人力资源管理人员的独家访谈,揭示他们在职业发展过程中的感悟和经验教训。本书专门为人力资源管理人员而写,对人力资源管理人员设计职业生涯,迈向高层职位给予全面指导。本书适合正在从事和有志于从事人力资源管理职业的人,以及人力资源管理专业的师生和研究人员阅读。 -
管理培训前端(美)鲍勃·派克、克里斯托弗·巴斯培训师在培训开始之前的准备步骤,对其最终的成功而言,与实际的传递内容一样重要。在本书中,你将发现几十个关于需求分析和其他准备的主意,主题囊括从如何安排培训教室到安排专题专家作为客座演说家。准备是培训师的格言,本书将帮助使你的准备既快又轻松。《管理培训前端》帮助你:进行快速而又准确地需求评估,兼顾后勤方面的细节以确保培训项目的成功完成,预见培训前端管理中会出现的问题,令人满意地将培训课程呈现给学员,并成为公司的风云人物。 -
向对手学习王行健编著人生之路不会是平坦的,会充满许多已知和未知的好手。正因为这些陪伴我们的对手,使我们变得坚强、变得自信、变得充满活力。对手是一面镜子,他能照自己,认识到自己的不足,能做到更加完善自己。对手是同行者,也是挑战者,他们或许是有形的,抑或是无形的,有实际存在的,也有精神上的,是他们将我们的人生装扮,是他们将我们的心灵改变,让我们更进步,更完美。我们要感谢人生中各个时期、各个阶段的每一个对手。如果我们没有对手,没有强大的对手这个目标,让我们吃不香、睡不着,让我们时时感到危机,我们的潜能就挖掘不出来。应该说,是对手造就了我们的成功,对手越强大,我们自己也就越伟大。所以,我们还得感谢对手,是他们把我们提升到一个新的境界。 -
组织行为学荆学民编著《组织行为学》2003年11月出版后,短短两年已两次印刷。责任编辑借再印机会征求我的意见,看能否根据这门学科的发展和实际工作需要加以修订形成第二版。我一开始因工作太忙而拒绝,但后来还是觉得确实有必要,便接受了这个要求。本书一出版,全国企业领导学与组织行为研究会北京小组就专门组织了一次学术研讨会,参加会议的有三部分的同志:一是企业经营管理者,二是多年讲授这门课的培训教师,三是部分高校高职高专这个专业的教师。会上大家提出的一个突出问题就是觉得在内容的安排上应再加一讲“组织变革”。后来在使用的过程中,不少同志也都不约而同地提出不能略去“组织变革”这一讲。所以,此次修订,我只专门增加“组织创新:变革与发展”这一讲,其他地方只做文字错误的修正,内容不变。本教材的特点就是专题讲座,而不是系统地讲解组织行为学。这一点对于在职培训特别适用。教材出版后,有不少高校的高职高专相关专业也在使用,而且反响不错。我想,既然是专题讲座,那肯定是要根据形势和学科的发展不断地调整和修订,我会努力。 -
中国上市公司融资结构与公司绩效王玉荣 著本书借鉴国外融资结构相关理论,比较了主要发达国家和发展中国家的融资结构及其决定因素,瞩目中国上市公司。在掌握充分财务数据和市场交易数据的基础上综合应用各类研究方法,对中国上市公司的融资结构的特征、融资结构与公司绩效之间的关系进行了全面、深入的实证分析。作者指出上市公司融资结构的优化目标应该是实现企业价值最大化。对于中国上市公司的融资结构优化以及公司治理结构的优化而言,该书缜密全面的研究成果具有极其重大的参考价值。 -
中国资本市场与产业绩效关系研究银国宏关于资本市场与产业绩效的关系,本书建立了直接路径和间接路径的完整分析框架。直接路径主要基于资本市场的外源资本供给和存量资产转移功能,促进有限资本从低绩效产业流入高绩效产业,实现产业绩效的整体改善;间接路径则是基于资本市场对股权结构和资本结构的影响,通过法人治理结构的改善来实现经营绩效的提高。.本书运用RZ模型对中国资本市场改善产业绩效作用进行了实证分析,并通过大量比较研究,从资本市场本身与银行贷款和外商直接投资两种外源融资方式比较的角度,探讨了影响资本市场与产业绩效关系的内在因素,得出了一些有意义的结论。... -
直销案例剖析陈乃兆主编直销案例的剖析,则是在阐明直销本质、直销技巧、直销素质、直销团队的基础之上,吸取国内外案例教学法的先进经验,对直销精英企业与直销精英个人的成功案例进行深入剖析,从中引出带有规律性的深层思考与理性认识,从而为直销的更大发展奠定坚实基础。案例教学法是号称资本主义西点军校的哈佛商学院的传家宝。在两年时间里,学生们要分析800多个案例。这种案例分析教学,不是让学生去寻找所谓正确答案的教学,实际上也不存在绝对的正确答案,存在的只是可能正确处理和解决问题的具体方法,而解决问题的方法是对还是错,只是个人对经营状况的理解和判断的不同。其目的是力图把学生置于一个实际经营管理者的立场上,从实战的环境出发,来学习什么是经营管理和如何经营管理。参照美国哈佛商学院的案例教学法的经验,在直销案例的剖析当中,有针对性并且有重点地选择了直销精英企业与直销精英个人的典型案例及其宝贵做法、经验,并加以简要的剖析,提出一些发人深思的问题,有助于人们创新思维方式,理性地直面中国直销的历史、现状与未来,远离传销,搞好直销。
