拓展培训是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程。拓展培训是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。拓展培训最大的特点在于它是一种以学员的体验为基础的培训。它抓住了人类学习习惯的要害。拓展培训的标准流程分五个步骤：亲历、感受、分享、总结、应用。拓展培训是目前世界上最成功、最受欢迎的户外体验式学习方式之一。国内的一些名牌大学，如北京大学、清华大学等，都将拓展培训列为MBA教学的必修课程。更多的现代企业，则将拓展培训作为整合企业文化、激发员工潜能、打造卓越团体、提升核心竞争力的必要培训。拓展培训作为一种新的培训方式，带给人们全新的观念，参训者都有难忘的感受。它是一种感悟，一种体验。带给你的肯定超出你的预期。拓展培训在提倡一种积极向上的精神，提供一座沟通的桥梁，展示一种崭新的文化内涵，引导一种崭新的生活方式，搭建诠释自己内心的舞台，引导队员怀着感恩的心去工作，珍惜目前所拥有的这份职业，唤起工作热情。“拓展培训”会为您的企业注入一剂强心剂。“拓展培训”会比语言和文字使你刻骨铭心。面对未来，愈演愈烈的市场竞争，企业家已经意识到，要成功，决不能眼睁睁看着自己的市场由于自己和员工的懈怠轻易丧失；要成功，决不能任岁月的流逝蚕食自己信念的锋芒。如何激发起员工的潜能，拓展有限的自我，可以通过“拓展培训”加强员工与企业的沟通与信任，营造良好的团队氛围，挖掘员工潜力，熔炼团队精神，增强企业核心竞争力。编者编写《拓展培训游戏全案》就是要为培训师们提供一个“武器弹药库”。书中编排了编者搜集到的各种拓展培训游戏，并根据其在拓展培训中的特点进行了分类。

《基于时变需求的供应链库存决策研究》共5章，第1章简要概述了库存理论及供应链库存管理的基本思想、供应链库存管理的研究现状，在此基础上分析了基于时变需求的供应链库存决策问题研究的背景和意义。第2章到第4章对不同情形（有替代供应源、无替代供应源、随机时变需求）的供应链库存决策问题做深入研究，提出了相应的决策模型和决策方法，并得到具有理论意义和实际应用价值的结论。第5章综述了《基于时变需求的供应链库存决策研究》研究的重要结论，并阐述了基于时变需求的供应链库存决策问题的后续研究方向。可供有关领域科研工作者、大学高年级学生和研究生阅读。

本册《企业文化沙龙》开辟一个新栏目和减掉两个老栏目。新增栏目是与中山大学管理学院合办的《管理论坛》，这得益于来自中国经济最活跃的珠江三角洲的MBA学员对于我们的支持和帮助。相信读者会在这一新栏目看到一系列的精彩文章。减掉的两个栏目分别是：《游戏动员》和《人物点评》，但不再设栏目并不意味着以后不发表这方面的文章，一是栏目随时可以恢复，再是有的文章也可以放在其他的栏目发表。本书非常值得品味的文章是：《三言两语》栏目推出的三篇短文，即《武二郎开店》、《厚颜不无耻》和《选择攻击点》。这次《读书推荐》栏目推荐的书是《做人如钟》，作者是一位企业出身的政府官员。虽然国家已经明令禁止官员出书，但我们以为，大家读一读这位名叫张保振的官员的书还是十分有益的。

那些受到问题时间和问题员工困扰的经理们，常常没有时间和精力来做更重要的工作。本书能够帮助他们了解问题员工的百态，知晓自己所处的地位，学会随时随地解决这些棘手的问题。同时，通过个人魅力的提升、与员工倾心沟通、与客户改善关系，来提高工作效率。增加工作满意度，提升员工士气，提高生产效率，得到有效反馈

企业面临越来越剧烈的市场竞争和挑战。要使企业战胜竞争对手，不断发展壮大，单单靠雄心壮志是不够的，还需要相应的科学知识和基本技能。掌握组织行为学方面的知识和技能是企业家必备的条件。 本书以组织行为学的权威理论为基础，从企业组织的视角，阐述了当代组织行为学的主要研究成果与具体操作方法。本书共12章，内容涉及组织行为学概述、组织行为学的研究方法、未来组织的趋势、管理心理学、个体行为分析、个体差异与职业匹配、群体行为分析与管理、激励理论及应用、领导行为分析与管理、组织结构、组织文化、组织变革、组织发展与管理等，并且对知识经济发展带给组织行为学的推动作用进行了分析和探讨。 本书主要作为高等院校管理学各专业本科生的教科书，以理工科院校管理专业的学生为主要对象。同时也可供各类教学人员和研究人员参考，供一切管理者自学参考使用，或者作为企业员工培训的教材。 特色： ◆ 首先，我们确定了丛书的读者对象为高等院校尤其是理工科院校经济与管理专业的本科生以及非管理专业但选修管理作为第二学位的本科生，还有与他们有相近经历的理工科出身的企业管理者。 ◆ 其次，丛书突出了经济全球化下企业管理的基本特征。这套丛书力求用最新的管理理论，用全球化的经营理念，用国际化战略设计解决企业在发展中急需解决的各类问题，因此适应全球化竞争是丛书写作的重点，是力求全面反映的重要方面。 ◆ 第三，丛书要体现信息化时代的各种需求。我们采取了三条措施，形成了丛书的三个特色。一是，我们在每章的开头部分都列出了关键词和相关的网址，这主要是便于学生利用关键词到这些网站上去查阅最新的资料，这样做不仅便于学生查阅自己感兴趣的资料，同时也扩大了教材的内容，这些网站成为书的一个组成部分，使教材的内容随着信息化平台的不断扩大而获得了无限的增量。二是，我们在部分章节中，突出了计算机软件语言的功能，帮助学生运用新的信息技术去解决管理中的数量化的问题。三是，在书中列出了不少专论、标杆文章、案例分析等与教材的主要内容相配套的辅助读物，这样做扩大了学习的信息量，为教师提高教学质量提供了帮助和增加了手段，教师在教学中随时可以运用信息技术从各方面获取新的资料，及时加以调整，这样便可以在教材的主要内容和基本原理不发生大的改动的同时，通过专论和标杆文章的更新而使教学内容更加丰富，以跟上时代发展的步伐。 简明目录： 1.组织行为学概述/2.管理心理学概述/3.个体行为分析与管理/4.群体行为分析与管理/5.团队管理/6.激励理论及应用/7.领导行为分析与管理/8.组织结构与管理/9.组织文化与管理/10.组织变革与管理/11.组织发展与管理/12.知识经济与组织行为学//参考文献

《企业人力资源管理统计学（第2版）》按照企业人力资源的配置、利用、保护、效应和开发培训的统计研究体系设置，吸收了当今统计实践和统计理论研究的新经验与新成果，体现了统计新制度，并特别注意提高教材的可读性和趣味性，使其通俗化。作为大学人力资源管理专业、社会保障专业的专业教材，《企业人力资源管理统计学（第2版）》也可满足相关专业的培训需要。

本教材内容涉及社会保障学科的各个领域，它首先照顾到面，然后在重点问题上进行深入研究，达到在面的基础上的点的深化。本书共分10章，即现代社会保障的基础理论研究、社会保险研究、住房保障研究、社会保障管理研究和社会保障法制研究等。本教材的特点可概括为“三性”，即“前瞻性”、“专题性”和“创意性”。“前瞻性”就是立足于前沿，不仅要把国内外前沿的研究成果充分吸收进来，更要通过分析强调未来的发展趋势；“专题性”就是以重大的理论和实践问题为专题，展开深入研讨，使理论认识和实践操作都有所突破；“创意性”就是要跳出传统教材的框框，注重知识创新，尤其是面对发展中出现的新问题，勇于探索新规律和寻求新思路，使传授与探讨有机结合。本书虽主要是面向研究生的教材，但它的内容广泛新颖、理论实践齐备，因此，也适合于从事劳动经济、社会保障、公共管理、财政等专业人士使用，也可作为经济管理干部培训，以及专业研究人员的参考之用。

《IT治理：一流绩效企业的IT治理之道》现实中有太多公司的IT项目都以失败而告终，它们甚至达不到公司所期望的底线。在这本重量级的著作中，IT专家彼得？维尔和珍妮？W.罗斯向读者揭示了企业为什么以及怎样才能从IT投资中获取真正的价值。基于对世界范围内250家企业的研究，作者认为，IT的业务价值直接来源于有效的IT治理，即企业对IT决策权和责任的分配机制。他们的研究显示，在采用相同战略目标的情况下，具有良好IT治理的企业，其利润要比那些治理低下的企业高出20％。但是，只有38％的高级经理能够精确地描述他们的IT治理。那么，其他经理怎样才能为他们的企业制定有效的IT决策呢？在《IT治理：一流绩效企业的IT治理之道》中，作者向读者展示了如何通过设计和实施IT决策权系统，来处理三个关键的问题：需要制定哪些决策？应该由谁来制定这些决策？如何制定和监控这些决策？同时，通过对杜邦、UPS、联合国儿童基金会、道富公司、摩托罗拉、瑞士寰雅运通有限公司等案例的分析，对一流IT治理组织的治理系统进行了生动阐释，为我们提供了定制IT治理系统的框架和工具；五个关键的IT决策；一套切实可行的决策制定权分配模式；一系列切实可行的实施IT治理的机制；一个将IT和整个业务目标相结合的治理安排矩阵。不要再将IT的职能孤立，应该将IT作为一个组织的能力，尽快进行开发！IT治理要求管理者和IT专家们共同释放和利用IT资产的巨大能量。

本书的目的是想对人们向作者问及的关于员工业绩测评与管理方面的大多数问题，如果不是所有问题的话，提供一些简单可行的答案。如果你认为答案过于简单，那就请你考虑一下更为复杂的答案会取得多大程度的成功。.收入本书的是这样一些思想，它们回答了怀疑者和嘲讽者向他们提出的全部问题。在这种严格的测试中过不了关的任何一个问题你都绕不过去，所有的问题都包括在内。..本书不仅重视员工业绩测评方面的一些具体问题，而且注意这些测评方法在运用中的相互关系。最后，业绩测评和业绩管理这两条术语贯穿全书。它们不是同义词，但没有测评你就无法管理，只是为了测评而测评就没什么意义了。这两条术语一直被看做是完全相互依存的。...

本书以总体薪酬作为管理活动的对象，在导论中简要介绍了薪酬的功能、薪酬管理的基本内容和薪酬管理的基本理论以后，以薪酬制度设计为起点，从薪酬结构和薪酬水平两个维度展开组织薪酬管理目标、原则、策略、方法和设计过程等内容，使学生对组织薪酬管理活动有一个宏观和概要的把握，理解构成组织薪酬管理决策的要素以及诸要素之间的相互关系。在此基础上，从本书的第五章起，我们依据总体薪酬的构成因素，分别介绍了基本薪酬、补偿和激励薪酬、间接薪酬（员工福利）等薪酬分解成分及其相应的薪酬管理内容，并对销售人员、专业技术人员和组织的经营者等具有独立特征的薪酬管理对象设立专章介绍如何进行薪酬管理。最后，我们就薪酬成本的预算编制、成本衡量和控制以及薪酬方案调整这一动态过程所涉及的几个重要问题进行了说明，并对薪酬支付活动特别是薪酬支付的艺术作了阐释。本书可以供国家公务员、企事业单位和各种社会组织中的管理人员使用，也可用于政府部门和非政府组织的专业培训。在高等院校，除了可以作为公共管理专业、人力资源管理专业、社会保障专业的本科教材和研究生参考用书外，也可用为高等教育自学考试人力资源管理专业独立本科的教材。