从社会发展的历史角度看，鸦片战争以后的中国近现代史其实就是逐步走向现代化的历程过程，也就是实现社会与人的双重意义上的近代转换。本书作者从人的现代化转型的视域出发，致力于对近代（鸦片战争以后至大革命前夕）知识界的国民性改造言论做一思想史的考察，通过对“国民性”概念的界说，不仅从文化、社会心理、行为方式三大方面，分别系统地考察、探讨、阐释了中国近代国民性改造的发展历程、基本内容及其隐含的主要内在冲突，而且选取了具有代表性的三位思想家和李大钊、陈独秀和鲁迅，对他们早期国民性改造思想进行了个案剖析，从而不同的角度、更广阔的视野，展开中国近代国民性改造思想的丰富内涵，探索和揭示中国近代国民性改造的独特规律，以期为建设中国特色社会主义现代提供有益的借鉴。

《管理创新二十三讲》汇集了当今企业管理理论最新的发展成果。书中以讲座的形式，系统地讲述了与管理相关的理论的产生背景、内涵、应用条件和作用机理，并通过案例提炼专题的理论意义和实践价值。管理——作为管理者在多变的客观环境下设法运用各种资源和方法来达到规定目标的各种活动和全部过程，既有科学的规律可循，又有艺术的运用之妙。在这里，作者希望通过系统的讲座设计和内容的鲜活性，将这二者有机和巧妙地结合起来。《工商管理培训系列教程：管理创新二十三讲（套装上下册）》所收集的专题，大部分都在该院举办的企业高级工商管理培训班、研修班或其他培训班上讲授过。作专题选择时，首先要充分反映和体现当代管理理论发展的最前沿的成果及其在企业经营管理中的实际运用；其次要充分考虑培训学员及企业广大经营乾学习和培训的实际需要。因此，《工商管理培训系列教程：管理创新二十三讲（套装上下册）》在介绍企业最新管理模式、管理理念和管理方法及其技能方面，具有系统性、前沿性和实用性的特点。

本书具有以下特点： ·以人力资源管理最新理论成果为指导，注重前沿性、新颖性和实用性。 ·运用新方法，从新视角解释人力资源管理中出现的问题。本书以一贯之的主线是以人力资源管理成本一收益分析方法为主，突出一切管理以提高效益为中心的原则。 ·突出系统性。本书以整个人力资源管理作为一个系统，讲求各管理理论、方法、技术、工具的配套运用，以达到提高人力资源管理整体效益的目的。 ·力求探讨人力资源管理的本土化问题，在引进国外人力资源管理最新理论和技术的同时，注意克服水土不服问题。 ·力求探讨解决人力资源管理问题的一般思路和方法。我们反对所谓放之四海而皆准，用于一切企业都有效的模式，主张从不同的案例中提炼出适用的管理心得。 ·力求体现人力资源管理内在的逻辑联系。本书各部分之间均有内在联系，一步步靠近人力资源管理的核心，且相互外印证和补充。 本书可作为高等院校经济管理类教材，也可作为相关培训用书。

内容简介 本书从饭店经营管理的实际出发，把饭店管理理论、人力资源管理与开发理论和饭店管理活动实践融为一体，目的是使学生从理论上掌握人力资源开发与管理工作的基本原理和实际方法，了解饭店人力资源管理工作的特殊性和重要性。 目录序前言第一章饭店人力资源管理概论第二章饭店人力资源计划第三章工作分析第四章饭店员工的招聘第五章饭店员工培训第六章员工绩效考评第七章薪酬管理第八章劳动关系的维护与保障第九章有效的员工激励第十章饭店组织管理第十一章员工职业管理

人才是新经济的真正发动机。有才能的人不只是简单的“知识工作者”，他们是自由择业者，他们知道他们有能力给他们所在的团体带来巨大财富。想把人才价值最大化的机构需要从根本上改进其做法。在本书中，质量战略专家苏比尔·乔杜里展示了强大的系统蓝图，启发我们如何去识别人才。奖励人才并充分使用人才。乔杜里揭示了人才的七大秘诀，并教导经理们如何去衡量人才回报——如何去提高回报。他还告诉那些才能过人者，怎样才能最大限度地发挥他们的才能并使本人的薪资最大化。

高职高专商学系列教材。本书对人力资源管理学中重要的理论、原理进行了阐述，涵盖了人力资源管理学的理论精华。对程序、方法和工具有着比较详细的介绍。书中除了对人力资源管理的基本理论的阐述之处，还提供了国内处大量的人力资源管理案例、补充阅读等。

《全国高等院校工商管理系列规划教材：人力资源管理》首先从理论上对人力资源管理进行了总体性的阐述，集中讲述了人力资源管理理论的产生和发展、人力资源管理的理论基础以及我国古代的人力资源管理思想等方面的内容；其次从侧重实践操作角度出发，从组织结构设计与变革、工作分析与设计、人力资源规划、员工招聘与录用、员工培训与职业生涯规划、员工激励、薪酬管理、绩效考评、劳动关系、人力资源诊断等方面，探讨了全球经济一体化背景下的资源人力管理问题。《全国高等院校工商管理系列规划教材：人力资源管理》对我国企业人力资源管理实战运作有较强的实践指导意义。《全国高等院校工商管理系列规划教材：人力资源管理》可作为高等院校经济管理类相关专业的教学用书，也适合工商企业人力资源管理者和有志于从事人力资源管理工作的相关人士阅读。

公司管理高层日益要求亲见培训如何提高员工的工作表现和组织绩效。本书易学易用，提供了大量低成本、互动、切实可行的技巧和策略。这些策略的内容涉及游戏、记忆方法、评估模式，以及评估活动。本书帮助令复习的互动性理强、更吸引人、更有趣强化复习效果，实现培训从教室到职场的飞跃，改善评估和测量培训绩效的效果，证明并宣传培训对客户带来的积极影响。

作为一本经济管理专业的核心教材，本书第1版出版于2002年，因其准确的定位及鲜明的特色，深受广大师生的欢迎，曾多次重印。应读者要求，本书进行了第2版的修订，其特色体现在：*满足专业基础课教材的需要，对内容进行得当的凝炼与选择，强调人力资源管理的总体结构与框架的介绍。*准确地立足与地位于我国企业管理的现实和高职高专教育的层次，注意基础内容的介绍与理解。*注重理论联系实际，每章章尾的案例讨论均来自于身边的工作场景，使学生没有距离感与生疏感。*提供可免费下载的方便教学的Powerpoint（www.hxedu.com.cn）。

对企业来说，沟通应该有一个目标——改善业绩、改善员工的工作方式。如何实现这一目标，这正是《赢在沟通》所要回答的问题。.作者从“和谁沟通、如何沟通、沟通什么”三个方面，分别讲述了这三大基本事实在现实中的运用，指出了沟通的五大误区，并给出了在组织内进行有效沟通的最佳方式。本书摒弃了管理类书的生涩与沉闷，借助大量的具体事例和图表，以通俗易懂的文字讲述了发人深省的沟通道理，能够使读者在轻松的阅读氛围中领略沟通的真谛，把有效沟通的价值发挥到极致。...