《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》提出职业教育要实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，同时要保障实习学生的权益。实习是职业院校实践教学的主要形式，大批职业院校学生将要到生产一线开展顶岗实习和教学实践活动。为防范实习过程中的各种风险，保护学生实习、实训、顶岗实习与就业中的合法权益，特编写本教材。 刘远景、王雨静主编的《实习就业维权指南》编写上按照“常用、实用、会用”的原则，主要包括认知篇、职场篇、法规篇。认知篇介绍法律权益保护的概念、作用、重要性及怎样去学习、掌握和运用方法等；职场篇针对与学生实习活动关系密切、就业中经常发生的问题，以及青年学生工作劳动中应该特别注意的问题，进行了详尽指导，本篇内容是教材的主干部分，以学生实习工作中的基本权益为线索，讲解了人身权的保护、各种民商事权益的保护、刑事司法权益的保护、劳动权益的保护、社会保障与保险权益保护、以及其他权益保护，并介绍了权益纠纷解决的主要途径和方式；法规篇节选了与顶岗实习和就业密切相关的法律规定，供学生学习和维权时参考使用。 《实习就业维权指南》旨在使职业院校就业指导与职业规划教育的教师学习和熟悉顶岗实习与就业中常见的法律问题，有助于做好学生实习风险管理和权益保护，为职业院校学生实习与就业提供更好的制度保障。

《幸福的团队才是好团队》从幸福学和幸福管理学的全新视角着眼，以开发员工的心理潜能和提升工作幸福指数为切入点，对幸福、管理问题进行探讨。既有实质性的访谈案例和真实的企业案例，又有量化的数据调查研究，为企业提供了不同的视觉角度，有助于员工对幸福感加深理解和认识。《幸福的团队才是好团队》由王立编写。

《新员工如何快速优秀》分意愿篇、学习篇、时间篇，方法篇，叙述了几十名成功人士如何快速成为优秀员工，并最终实现人生梦想的故事，配以快速优秀提示和反思，有助于员工的尽快成长。

本书分别从战略管理、人力资源、生产管理、项目物流、服务营销和财务管理六个领域精选了60个全新的经典管理工具和模型，涵盖了企事业单位、公司、机构管理者管理实践中最常遇到的各类问题，每个工具均经过“世界500强”企业使用、验证，历久弥珍，更有拿来即用的283幅管理图表，让本土的一线管理者轻松掌握海外最新的管理策略。本书引进海外最新的12个经典管理工具和模型，分别为：PIMS分析法、海氏工作评价系统、宽带薪酬设计、霍兰德职业兴趣理论、PDCA循环、甘特图、品管圈、SPIN销售法、植田T理论、VMI模型、PERT网络分析法、EVA财务绩效考核，成功实现了海外引进与本土实战的首次对接，已成为管理者、学者和管理咨询从业人员案头必备的工具书！

《现代酒店人力资源管理》从酒店人力资源管理的战略规划与年度计划编制，各类人员的招聘、面试与考核录用，到各类人员任用安排、员工激励与群体动力发挥、员工培训方法与组织、员工绩效考核评估和薪酬管理与分配等各章节所阐述的人力资源管理方法和技术，都来源于酒店实际，又通过总结提炼形成了具体程序、标准、步骤和方法技术，并用各种典型案例、相关链接等来说明其具体运用。因此，本书在人力资源管理的方法、技术、程序、标准等方面又具有较强的实用性和可操作性。

本书从现代企业管理者用人应具备的基本素养出发，从“用人是一门哲学、用人是一门艺术、用人是一门心理学、用人是一门管理学、用人是一门经济学、用人是一门文化学”六个维度，以宽视野、多领域的独特视角，对现代企业管理者应有的用人修炼进行了扼要式、聚焦式的理论阐释和实践验证，具有鲜明的学科交叉研究的特征。 本书的意义在于突破了传统人力资源管理类教科书、理论研究专著、畅销类图书等内容和框架结构的固有模式，秉承理论和实践结合、高雅和通俗共赏的原则，创造性地对理论的“三度”（高度、深度与厚度）与实践的“三性”（操作性、时代性、创新性）进行了融合研究尝试。 本书可供各个层次的企业管理者、人力资源管理研究人员、高等院校企业管理相关专业的本科生、研究生和人力资源管理爱好者参考。

路文杰、孙瑞晓所著的《如何提高知识工作者生产率》内容简介：21世纪是知识经济时代，知识工作者是知识经济时代社会进步和组织发展的最为核心的要素，是知识经济时代的核心资源，提高知识工作者生产率是21世纪面I临的最大挑战。《如何提高知识工作者生产率》在文献研究基础上，通过对知识工作者的问卷调查，确定了知识工作者生产率的5个测量维度，并构建了基于DEA的熵值模糊综合评价模型；确定了知识工作者生产率影响因素指标体系，并通过层次回归分析法确定了其相互作用机理。在此基础上提出了提高知识工作者生产率的对策建议。

潜能发展学说以独特的视角分析和解释了差异的分化和形成，让人们第一次思考差异现象背后的更深层次的内容，使我们从新审视心理评估的理论并做出新的诠释本书以潜能发展学说为指导，从新审视心理评估的理论并做出新的诠释。作者革故鼎新，用作业评估法、投射评估法、活动产品评估法、问卷评估法、情景评估法、检核表诊断法以及辅助性评估等七个方面重新建构全新的潜能评估与心理诊断体系。为丰富潜能发展理论和应用技术进行了十分有益的探索。本书适合教育工作者、心理医生、心理咨询师和心理学研究者阅读。

《人力资源管理（英文版第12版工商管理经典教材）/核心课系列》编著者加里·德斯勒。《人力资源管理（英文版·第12版）》是一本英文影印版教材，原著是美国著名人力资源管理学者德斯勒教授的经典著作。第12贩是最新版，在保持以前版本特色的基础上进行了如下重要的更新：1．增加了全新的“循证人力资源管理”专栏，详细讲解应当如何运用数据．事实等证据来进行人力资源管理决策，提高人力资源管理实践的有效性，而不是靠拍脑袋的方式想当然地来实施人力资源管理。2．将2008年以来波及全球的经济危机对人力资源管理的影响纳入讨论范围，在很多章中都增加了“在充满挑战的时代管理人力资源”专栏，展示了管理者在当前充满挑战的时代应当具备哪些技能才能更好地完成人力资源管理的任务。3．新增了“创业型企业中的人力资源管理”一章，专门讲述创业型企业可能遇到的各种独特的人力资源问题，并提供了中小企业可以利用的一些人力资源管理资源以及变通性地解决问题的途径。4．更新了图表，数据、案例与研究文献和主题等，丰富了配套的教辅资源。《人力资源管理（英文版·第12版）》适合用作经管类本科生、mba，研究生人力资源管理双语课程教材。

绩效管理的理念，过程及绩效考核的实施条件和设计要点的分析。绩效指标的设计，考核标准与指标权重确定，考核表的设计。从企业、部门，岗位三个层面，对绩效计划的制订与实施进行系统分析。绩效考核的组织实施，包括职责分工，方式选择，程序设计、绩效沟通和辅导。绩效结果的应用，包括绩效考核结果的形式，计算，调整方法，以及绩效考核在薪酬管理和其他方面的应用。绩效考核的执行。并分析绩效考核执行不力的原因。提出提升绩效管理执行力的建议。从绩效理念，绩效考核流程和绩效考核方法三个角度，对国内外著名企业的绩效管理实践进行了分析。