人力资源管理
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绩效薪酬整合管理李宝元，王文周，焦豪 著《绩效薪酬整合管理/21世纪经济管理精品教材·工商管理系列》特别针对MBA学员特点及各方向绩效与薪酬管理课程教学需要而编写，其宗旨是：充分汲取现代组织绩效与薪酬管理前沿理论和实战操作方法，立足中国转型期特殊国情和本土企业实践，沿着“绩效薪酬挂钩联动架构，BSC—BCC双卡对接导人，激励焦点模块对偶设计，战略激励水平整合提升”的核心理念思路及技术操作路线，探索全球化数字化学习型组织变革背景下中国人力资源战略规划与管理落地实施的新平台、新路径和新方法。《绩效薪酬整合管理/21世纪经济管理精品教材·工商管理系列》可以作为其他专业及不同层次人力资源（战略）管理教育培训的教材，特别适合用于企业人力资源（战略）管理培训用书。 -
村委会工作指南张庭政，张小军 编《村委会工作指南》分为十二章，内容包括：村委会的主要职能、选举程序、工作原则与民主监督、工作职责与任务，如何落实村务公开制度、处理各种关系、发展集体经济，村干部应有的素质要求、工作方法、领导艺术和沟通能力等。书中文字通俗易懂，所举案例贴近实际，并附有部分法律文件，希望能给村干部在建设新农村、发展集体经济、带领农民朋友共同致富的道路上，提供有益的指导、借鉴和帮助。 -
新编办公室文秘必备素质与技能手册张浩 主编《新编办公室文秘必备素质与技能手册》主要介绍了工作计划与技能，如何提高办事效率，高效率利用时间，自我调控克服弱点，细心安排领导出行，适时当好领导参谋，高效组织安排会议，有效得体交谈公关等内容。 -
关键绩效指标实操全案孙宗虎 著《人力资源实操大全系列·关键绩效指标实操全案：KPI的选择、监控和实施》以KPI体系为基础，从KPI的构建、选择、监控和实施四个角度出发，详细、系统地介绍了KPI实操的整个过程。《人力资源实操大全系列·关键绩效指标实操全案：KPI的选择、监控和实施》共分为4篇，具体为关键绩效指标体系篇、KPI的选择与操作实务篇、KPI的监控与操作实务篇及KPI的实施与工作范例篇。其中，关键绩效指标体系篇包括构建KPI体系的基础，区分KPI与其他方法，选择KPI体系的意义和建立战略导向的KPI体系；KPI的选择与操作实务篇包括KPI与企业组织层级，KPI与其他指标结合，提取KPI的程序和方法，KPI试点的条件，KPI指标体系的设计及常用KPI指标库示例；KPI的监控与操作实务篇包括建立KPI卓越绩效标准，KPI体系的诊断、评估、监控、辅导、修正、改进、激励及优化；KPI的实施与工作范例篇包括KPI实施的程序，KPI实施工具的设计，KPI实施制度、流程、表单、方案、文书、调查问卷及考核量表工作范例。 -
人才发展五星模型忻榕 著《人才发展五星模型：全面提升企业人才竞争力》介绍人才发展五星模型，包括企业文化、团队建设、知识共享、绩效管理和组织发展五个方面。这些要素之间相互衔接、紧密交织，构成了一个完整有效的人才培养模式，而这个过程远远超出了招聘和甄选的范畴，是公司留住人才、保证发展的关键。企业人才战略的实施，已经不仅是企业追求利润的要求使然，更是承担更大的社会责任，对员工、利益相关者及整个社会负责的体现。坚持人才发展的理念，不仅对企业自身成长大有裨益，同时也有助于提高社会福利，促进更和谐、可持续发展的商业系统的形成。 -
人才资本论桂昭明 著人才资本理论以经济资源领域内的人才资本要素为研究对象，针对人力资本理论面临的困惑，基于新时期人才工作的新实践、新经验和面临的诸多新矛盾、新问题，从理论上揭示人才资本在现代经济增长与社会发展中进行生产和再生产、开发和持续发展的规律性，揭示人才资源是第一资源的作用机理。在此基础上构建人才资本理论体系的总体框架，确立人才资本理论研究的方法论。 -
优秀员工是这样造就的姜丽君 著《优秀员工是这样造就的》是一部全面培养员工职业精神的训练课程，在这个过程中，能让你明白：一个人的成功不是真正的成功，企业的成功才是最大的成功。对每一个想成为优秀员工的人来说，谦虚、自信、诚信、善于沟通、团队精神等一些传统美德是非常重要的，员工精神在一个公司，在一个人的事业发展中都是不忽视的。 -
优秀员工必修的职业精神李伟 著《优秀员工必修的职业精神》内容介绍：职业精神是职业责任和职业使命的体现，也是人生从平庸走向优秀必不可少的重要精神。《优秀员工必修的职业精神》主要讲述了员工如何修炼职业精神，包括培育员工的职业精神、员工在为谁工作、做敬业的好员工、尽职尽责、主动行事、勤奋精神不可缺、带着热情努力工作、忠诚缔造职业精神奉献和感恩可以传递等就部分内容。 -
顶级评级法速查手册（美）布拉德福 D.斯马特（Bradford D.Sma）著 马晓婧，何晓虹 译《顶级评级法速查手册：如何招聘、培训及留住A类员工（第3版）》充分解释了为什么所有这12个步骤对于更好的招聘都很重要，并详细说明了怎样落实它们。 -
求职与沟通卢台生，李柚，付洪涛 著《求职与沟通/高等职业教育“十二五”规划教材（附电子课件）》的主要内容有：求职沟通的方法、个人简历和求职信的撰写、面试礼仪、人际沟通技巧及面试应对策略。由于本门课程的课堂教学课时数非常有限，为了满足同学们的求知欲，便于课后自主学习，在每一章后面还补充了“阅读材料”，供同学们课后阅读，以巩固所学知识，不断丰富自己的头脑，提高自身的综合素质和求职的应对能力。《求职与沟通/高等职业教育“十二五”规划教材（附电子课件）》通俗易懂，范例丰富，可操作性强，既可以供高职高专院校和中职学校在校生使用，又可作为待业青年和在职人员的自学读物，是在校学生和社会待业、在职人员求职的良师益友。
