《人力资源管理》第1版自2011年出版以来，得到了各使用学校师生的肯定。《经济管理应用型系列教材：人力资源管理（第2版）》以人为本、实用性强，全书的总设计原则是理论结合实际，每章都附有课程目标、知识点、技能点、复习与思考、案例分析和实训题，以便学生在学习时都有侧重点，增强学习效果。《经济管理应用型系列教材：人力资源管理（第2版）》保留了第1版教材的基本内容，对教材中部分案例、思考阅读进行了更新，增加了职业信息和生涯练习两个部分，以问答、案例、游戏的方式寓教于乐，引发深思。本教材与企业实际接轨，强化培养技能，对大学生在不断提高自我知识技能的基础上确立自己今后的发展方向具有很重要的指导意义。

企业培训到底能带来多大价值？培训的效果是否能与企业的发展需求相适应？在众多疑问中，绩效改进越来越受到企业管理者和培训管理者的关注，绩效改进顾问这一新兴职业也已开始在企业应运而生。要成为一名合格的绩效改进顾问，不仅需要掌握绩效改进基本原理，更需要将绩效改进原理运用到工作中。《绩效改进咨询实务手册（第2版）：提升组织与人力资源的工具和技术》不仅告诉你如何成为一名绩效改进顾问，还提供了用于进行绩效改进咨询以及绩效评估的方法和工具，使你在培训和绩效改进方面更加专业。《绩效改进咨询实务手册（第2版）：提升组织与人力资源的工具和技术》采用了大量的真实案例，以及其在实践中使用的工具和技术手段。对于希望在绩效改进咨询领域得到提升的企业内部和外部专业人员而言，本书是一本有效的工作指南。

《人力资源管理/21世纪高等学校工商管理应用型规划教材》的特点主要体现在以下五个方面：第一，本书内容是根据工商管理专业本科学生的培养目标和要求，经过严格筛选编写的，书中的基本概念、基本理论和技术方法，是经过实践检验科学可行的。第二，内容的专业性和针对性。本书所介绍的有关人力资源管理的基本概念、基本理论和基本技术，体现了工商管理专业的基础知识和基本技能。本书全部内容体现了工商管理专业本科学生的培养目标和要求，符合大学生的知识结构和理解水平。第三，结构的完整性和系统性。全书共十二章，包括人力资源规划、工作分析、员工招聘、培训管理、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、福利管理、劳动合同关系管理等，涵盖了人力资源管理的各个阶段和内容，体现了人力资源管理体系的完整性和系统性。第四，案例的丰富性和新颖性。本书每一章都有学习目标、核心概念、复习思考、案例分析，案例的选择不仅考虑案例的针对性和典型性，还考虑了案例的适用性和时效性，体现了案例的丰富性和新颖性。本书特别适合作为高等院校工商管理专业本科教材使用，也可作为人力资源管理专业人员培训参考书使用。第五，管理知识的实践性。本书的理论知识紧密结合人力资源管理的实际工作需求进行编写，帮助学生学到扎实的理论知识和掌握丰富的实践技能，帮助学习者在工作岗位上灵活运用所学的人力资源管理知识。

《战略人力资源管理/高等学校人力资源管理专业系列教材》基于战略的导向，侧重人力资源管理与战略的匹配、契合，兼顾人力资源管理战略性内容，构建战略人力资源管理理论框架体系，贯穿于人力资源管理的全过程，包括战略人力资源管理概述、企业战略与人力资源战略、战略人力资源规划、战略招聘管理、战略培训管理、战略绩效管理、战略薪酬管理、战略员工关系管理、战略国际人力资源管理、战略人力资源管理效果测量等内容，为读者展示一个系统、完整的战略人力资源管理知识体系。《战略人力资源管理/高等学校人力资源管理专业系列教材》既注重相关概念、理论和方法的成熟性，又强调研究成果的前沿性，并理论联系实际，每一章节的开篇和结尾案例有助于增强读者对理论的理解，提高读者分析问题和解决问题的能力。此外，为满足教学需要，《战略人力资源管理/高等学校人力资源管理专业系列教材》配备多媒体教学课件以及教辅资料。《战略人力资源管理/高等学校人力资源管理专业系列教材》适合高等院校人力资源管理、工商管理等经济管理类专业高年级本科生、研究生和MBA学生作为教材使用，也可供企事业单位高级管理人才培训及从事人力资源管理理论研究和实际工作的相关人员学习参考，还可为企业管理高层进行人力资源管理决策及从事相关活动提供借鉴。

本教材基于“以岗位需要为导向，以职业标准为依据”的设计理念，按照人力资源管理职业标准，“以工作任务为项目，以实践操作为手段”，将企业的人力资源培训与开发工作任务模块化，进而将工作任务模块进一步转换为学生的学习项目。为了便于学生实训，设计了一个总项目，即以学校教师培训与开发工作为主线来贯穿整个教材内容，每个教学单元都设计了相应的训练任务，让学生能够模拟学校教师培训与开发过程中的典型工作任务开展训练，同时围绕训练任务以“必须、够用”的标准来阐述理论知识，并给出了评价学生训练任务完成质量的指标，从而真正实现了“做中学”的要求。

乐乐是一个职场新人，一直想找一份有一定技术含量但又适合女生长期发展的工作。听别人说人力资源工作可以满足自己的愿望。经过不懈的努力，她终于找到一份比较满意的人力资源助理工作，更值得开心的是，还遇到了自己人生中的贵人——师傅kitty。经过不断的学习和磨经，乐乐快速成长为公司人力资源工作骨干，还开始带自己的徒弟了。如果你也想和主人公一样，就请跟着她一起回顾当年的故事，相信你也会更出色。

《人力资源后发优势》专门以发展中国家的人力资源作为研究对象，共分五章。第一章介绍发达国家及复兴的亚洲的成功追赶案例，引出后发优势理论，进而阐述人力资源后发优势的内涵；第二章分析发展中国家存在着的人力资源后发劣势、后发优势，以及可能存在的后发优势陷阱；第三章分析发展中国家存在的人力资本质量差距，以及发挥人力资本后发优势的紧迫性，并用实证手段证实人力资本后发优势的存在性；第四章探讨了人力资本后发优势的实现途径；第五章从制度和政策层面探讨如何保证人力资源后发优势的发挥。《人力资源后发优势》适合经济学、管理学和社会学专业的本科生、研究生，以及从事政策研究的学者、政府工作人员、企业管理人员等参考阅读。

本书以行动教学为导向组织内容，主要包括人力资源管理的基本概念、内容和方法，工作分析，人力资源规划，员工招聘与录用，员工培训，绩效考核，员工激励，薪酬管理与员工福利，劳动关系管理等。行动导向教学强调师生、生生之间的互动交流与共同探讨，强调学生在做中学和在学中做，是项目教学法、任务驱动法、案例教学法、问题引导法、角色扮演法、媒体展示法等多种教学方法的总成。

《每个员工都是宝》的定位在于向读者剖析手下员工可能出现的各种问题行为，并提供相应的解决方案。这里所说的问题行为并非通常意义上的犯罪行为，而是可能为企业带来财产损失、秩序混乱等严重后果的日常细节问题。买到了《每个员工都是宝》，也就意味着你得到了一次系统性了解各种问题员工的机会。这些问题员工可能是特别粗野，不会为人处世的：可能是极端的利己主义者；可能上班稀稀拉拉，下班生龙活虎：也可能平时豪言壮语，关键时刻掉链子；还可能做人毫无底线，胡作非为……如果愿意的话，我还可以举出更多例子，正所谓“林子大了什么鸟都有”。问题员工们的种种行为不仅会气跑顾客，还可能扰乱企业的正常秩序，导致整个团队风气的涣散。这些错误行为虽然可能达不到必须开除的严重程度，却会为企业带来日复一日的困扰，成为管理者的“噩梦”。在某些管理者看来，这些问题恐怕真的是永远无法解决的。

《弗布克绩效考核设计与细化全案系列：28大部门绩效考核指标设计全案》以考核指标为中心，将指标细化为部门考核指标、岗位绩效指标、岗位关键绩效指标、岗位量化指标和岗位定性指标五个部分。全书提供了包括市场部、销售部、研发部、采购部、生产部、财务部、客服部、行政部、人力资源部等在内的28大部门中各类人员的绩效考核指标，为企业绩效管理人员提供了实用的考核工具。《弗布克绩效考核设计与细化全案系列：28大部门绩效考核指标设计全案》适合企业管理者，尤其是人力资源管理人员、人力资源咨询师、培训师等相关人员阅读和使用。