企业秘书与机关秘书相比，显然其挑战性更强，对个人创新、适应能力要求也更强。在传统秘书工作中，秘书一职被定位为“办文、办会、办事”三合一式的工作职位，但如今，秘书不仅需要做到以上“三办”，更要担当起管理者决策的参谋者、上司智囊的作用。书中不仅通过有效地探讨秘书与管理者之间的特殊关系，指出了新时代秘书在为管理者服务过程中，应格外注意的技能、绩效问题；同时，还根据秘书职业发展特征，为普通秘书成长为资深优质秘书、打造个人职业生涯提供了积极的意见与建议。机关秘书岗位既容易锻炼人，却也易埋没人，运用得当，你便能够“脱胎成才”；运用不佳，你便会成“沧海遗珠”——本书不仅对于机关秘书做好本职工作有积极的帮助，对刚刚进入机关工作的新鲜人、对机关中“明珠蒙尘”的员工也大有裨益。需要我们格外提醒的是：再好的建议，都需要在“实践、实践、再实践”中才能够出效果。书中积累的经验唯有运用到实际工作中，才能够让你有所收获。因此，阅读之后，积极地将这些源自于机关优秀秘书的工作技巧运用在日常工作中吧！在心领神会与实际行动间，你自会看到一片广阔新天地！

本书分为建工会、防欠薪、涨工资、保安全、促休假、缴社保、签合同、推民管、提素质等十章，主要包括：依法推动各类企业普遍建立工会、推进基层工会组织建设、完善基层工会建设、完善并落实工资支付规定等。

《绩效管理学》主要研究对象包括绩效的形成、概念、特点及分类；绩效管理的概念、特点与功能；绩效管理的内容、绩效考评的方式与历程、绩效指标的研发与应用、绩效满意度测评、基于目标管理的绩效考评、基于平衡计分卡的绩效考评、基于预算管理的绩效考评，等等。通过《绩效管理学》的学习，读者可以明白什么是绩效、什么是绩效管理、什么是过程管理、什么是结果管理、什么是效果管理，以及相应的技术、方法和工具的应用。《绩效管理学》适合于大学工商管理专业、公共管理专业、经济管理专业的本科生学习，也可供管理学专业的研究生、MPA、MBA的学员使用。

《人员培训与开发》从人员 培训与开发的基本概念入手，以人员培训与开发的基 本流程为主线，全面介绍了人员培训与开发的基本理 论和方法，在理论、方法的阐述中配有大量典型案例 ，深入浅出，生动活泼。本书内容涵盖培训需求分析 、培训计划的制订与实施、各类人员培训、培训方法 、员工职业生涯管理、培训评估、培训成果转化等。本书可作为高等院校人力资源管理专业的教材， 也可供企业从事相关工作的人员参考。

《团队建设与管理沟通》依照继续教育的培养目标、企业实际需求及成人继续教育考试大纲，力求使教材内容与企业实际应用相吻合，做到教材内容“实用、可用、好用、用得上”。《团队建设与管理沟通》系在校学生继续教育学习与成人自学阶段后的现场管理专业学习教材，旨在满足学生在校自学与行业从业人员继续学习的需要。《团队建设与管理沟通》既可作为在校学生的继续教育学习、行业从业人员的自学用书，也可用作企业相关管理培训参考教材。

本书首先对组织情绪管理等核心概念的产生、内涵、发展历程、现状和前沿动态进行了总结回顾；进而从概念和本质、维度、研究现状和发展三个方面对组织中情绪劳动展开分析；接着以资源保存理论、情感事件理论、情绪调节理论、控制论和行动理论为基础，分别从情绪劳动对资源的损耗与获得、工作事件对情绪的影响、调节情绪使其与组织的情绪表现规则一致、情绪劳动过程经历的心理状态和行动五个不同的角度解释情绪劳动影响因素和影响结果模型；在上述基础上，采用定性和定量相结合的方法对情绪表现规则与情绪劳动相互关系、情绪劳动对工作幸福感和离职意向的影响、情绪劳动与情绪状态对工作退缩行为的影响、领导风格与情绪劳动对组织公民行为的影响、领导情绪劳动对员工组织认同和任务绩效影响的跨层次研究进行深入探讨和分析；最后对本书内容进行总结，并提出研究展望。

为提升班组长的安全责任意识和安全管理水平，本书在安全意识、安全规范、安全常识、安全隐患、安全事故、安全应急和安全作业等七个方面，详细阐述了一般性班组的作业现场安全管理，以及矿山、有毒有害等危险作业现场的安全管理等，并通过大量具体的实际案例，生动地解读了班组安全建设的重要性和必要性。《现代班组长安全管理（图解案例版）》兼具理论性、实操性，内容通俗易懂，操作方法详细具体，对加强班组安全建设和提高班组安全管理水平，具有很好的指导和借鉴作用。本书可作为企业班组长、班组成员，工区主任、车间主任，以及负责安全管理工作相关领导的岗位培训、执行标准化作业的阅读参考用书，可操作性很强，堪称企业安全管理的必备工具书。

互联网时代，速度就是企业的生命，只有“跑”起来才能火起来。企业需要“跑”，管理者需要“跑”，员工也需要“跑”。本书将驱动员工奔跑的理念与互联网时代的企业管理方法和技巧相结合，全面解读了如何有效地激发员工的积极性、如何管理员工、如何给员工授权、如何考核员工等现实问题。全书图文并茂，旨在帮助管理者提高管人的能力和水平，更好地驾驭人才，提高员工的工作效率和工作业绩，使员工更加忠诚于企业，尽心尽力地完成工作。

通过《老HRD手把手系列丛书：老HRD手把手教你做培训》您将学到以下千金难买的实战本领：培训与企业战略之间何关系？培训如何有效贴近业务员工？怎样从员工发展角度看培训？培训需求来源于哪几个方面？培训需求调查方法包括哪些？完整培训计划包括什么内容？怎样做好培训计划编制管理？培训组织实施包括什么环节？学员的培训积极性如何调动？培训效果评估包括哪些方法？怎样做好培训效果评估工作？标准化制度体系包含啥要素？如何有效建立培训管理制度？课程开发规划源于哪些方面？怎样做好课程开发管理工作？怎样认识讲师开发的重要性？内部讲师的选用育留如何做？如何选用和优化管理供应商？培训经费的管理要素有哪些？如何掌握培训经费预算方法？如何找适合企业的培训方法？管理者的培训应该如何设计？怎样做好专业技术人员培训？国际化业务人才培训如何做？培养营销人员的途径是什么？技能人才分级培训怎么设计？校园人才培训如何设计应用？培训管理者应具备哪些智慧？互联网趋势下培训有啥发展？……请您认真阅读本书寻求最佳解决答案。

如何才能通过员工培训为企业“育才”，为岗位选拔适宜的人才，并做到人尽其才呢？很多成功企业的经验告诉我们，只有通过对人力资源管理工作者进行专门的实训、实战和实务操作演练，才能真正提高员工培训管理工作的效率，使企业更加具有竞争力。本书是一本关于企业培训前期准备、培训组织管理、培训计划实施的实务工具书。全书围绕流程化、标准化、规范化、实务化“四化合一”的主旨，系统地介绍了员工培训管理体系设计、培训需求分析、培训方式方法的选择、培训计划制订与费用预算编制、内部培训师养成、培训课程开发、培训实施与运营、培训效果评价与转化等11大关键事项，并且给出了多个岗位培训管理设计示范与大量可以“拿来即用”的模板。本书能够为企业管理人员、企业培训执行人员以及相关岗位工作人员提供详细、完善的解决方案，适合企业管理者、人力资源管理岗位人员以及各大院校相关专业师生阅读参考。