国学著作
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英语产出能力与课程优化设计研究刘春燕暂缺简介... -
教育信息化背景下的大学英语自主学习探索王鹤 著暂缺简介... -
基于评价使用论证的英语口语测试效度验证高淼 著《基于评价使用论证的英语口语测试效度验证：以一项初中二年级口语测试体系为例》全面细致地报告了研究者构建口语测试AUA框架，收集多种量化和质性相关证据加以分析，对涉及质量属性的主张和理由进行证明，从而实现对口语测试的AUA验证的系统研究。该研究是国内近年来在语言测试领域所做的较为扎实的研究之一。高淼对研究所采用的AUA效度验证理论有深刻理解，并且能够较好地运用于所做研究。专*的出版对于目前语言测试的理论发展与实践是有益的贡献，同时也为语言测试研究者在研究方法方面做出示范。 -
东方数学选粹纪志刚，郭园园，吕鹏，周霄汉，郑方磊埃及、美索不达米亚、中国、印度和伊斯兰是古代与中世纪东方*重要的五大文明，孕育于这些文明中的数学文献*是世界数学史中的瑰丽珍宝。由美国维克多·J·卡兹主编，纪志刚、郭园园、吕鹏、周霄汉、郑方磊等共同翻译的《东方数学选粹：埃及美索不达米亚中国印度与伊斯兰（精）》首次汇编了这五大文明中的经典数学文献，集中概括了自19世纪中叶以来国际学术界对东方数学文献的发掘与研究。本书为读者打开了一幅绚丽多彩、气势恢宏的东方数学画卷，开拓了认识东方数学文明的新视野，对于深入开展沿丝绸之路数学传播交流的研究，探讨东方数学在近代科学发展过程中的客观作用与历史地位，都具有重大而深远的意义。本书的主要读者对象是数学工作者、数学史工作者、数学教师及数学爱好者。本书对科学史工作者和历史研究者也有重要价值。 -
儒藏北京大学出版社 编《儒藏（精华编 152 史部传记类总录之属）》收录了《伊洛渊源录》《道命录》《考亭渊源录》。《伊洛渊源录》，十四卷。此次校点整理以上海图书馆藏元至正九年刻本为底本，以日本文政七年刻本、浙江图书馆藏明成化年间刻本为校本。整理者为戴扬本。《道命录》，南宋学者李心传撰。此次整理，以续修四库全书影印北京大学图书馆藏清影元刻本为底本，参校北京图书馆藏明刻本。同时书稿照録《永乐大典》本作为附录。是首次校点整理，校点者袁良勇。《考亭渊源录》，明代学者宋端仪撰。此次校点以“隆庆本”为底本，校点者还参考了《宋史》、《晦庵集》、《朱子语类》等十余种重要文献典籍。该书为首次整理本，由彭荣先生校点。 -
儒藏北京大学出版社 编《儒藏（精华编 95 经部春秋类附录）》包含两种书稿：《春秋繁露》十七卷，西汉董仲舒撰。现存*早刻本为南宋嘉定四年江右计台本，国图藏，，此次整理即以《中华再造善本》影印南宋计台本出为底本，据《续百子全书》影印明抄本补底本缺失部分。以《四部丛刊》影印武英殿聚珍本、北京直隶书局民国十二年影印清卢文弨《抱经堂丛书》本、《龙溪精舍丛书》影印清凌曙氏蜚云阁本《春秋繁露注》为校本。《春秋繁露义证》十七卷，晚清苏舆撰。苏舆为晚清着名学者，家学渊源，师从明儒王先谦。《义证》为苏舆代表作，亦是清一代《春秋繁露》研究集大成之作。此书初刻于宣统二年，为刻本，《续修四库》影印即为此本，另湖北图书馆藏手稿本，校点者推测为作者印前审定本。《儒藏》此次整理，以《续修四库》本为底本，参校国图藏稿本胶片，《繁露》原文，参校武英殿本、卢文弨抱经堂本、凌曙本《繁露》。 -
论法的精神（法）孟德斯鸠《论法的精神》作者阐述了自然法理论、法和法律定义，法律与政体关系，以及政体分类、各种政体的性质和原则等问题。阐述政治自由和三权分立学说，并以英国为例提出了君主立宪制的政治主张。论述了自然条件同政治法律的关系，认为自然地理环境对社会政治法律制度具有重大的制约性。论述了法律和工业、商业、货币、贸易、人口及宗教等关系，主张兴办工商业，发展贸易，反对横征暴敛，促进国际交往和世界和平。并论述罗马继承法和法国民法的起源和变革。强调严格区分各种法律规定的范围和制定法律应遵循的原则及其应注意的问题。 -
英汉语言文化对比与翻译研究李军胜暂缺简介... -
英汉修辞对比与翻译王春《英汉修辞对比与翻译》从对比与翻译的角度出发．对英汉修辞展开了系统、全面的探讨与论述，主要包括修辞与翻译概说、英汉谋篇布局策略的差异、英汉语篇表达方式的差异、英汉音韵修辞格对比与翻译、英汉词语修辞格对比以及英汉结构修辞格对比与翻译等内容，既有理论性知识的详细阐述，又辅以丰富的例句加以论证。相信《英汉修辞对比与翻译》对提高英语学习者的修辞素养与翻译能力具有积极的促进作用。 -
当代英语教学体系的多维度探究于霞，金莉《当代英语教学体系的多维度探究》在介绍英语教学理论的基础之上，从多个维度对当代英语教学体系展开了全面、系统的论述与研讨，具体包括英语教学的构成要素、现状、原则、模式、教材编写与设计、教学用语、教学技能、语言知识教学、输出技能教学、文化教学以及教学评价等内容，书中不仅介绍了英语教学的基础性知识。还讲解了教学中行之有效的办法或技巧。相信《当代英语教学体系的多维度探究》对从事英语教学研究的工作者以及其他对英语教学感兴趣的相关人士具有重要的参考价值。
