《被动义视角下英汉受事提升构句研究》旨在从生成语法最简主义精神出发，运用对比方式，对英汉语中受事宾语提升到句首的动因、过程、共性和个性展开探讨。这些结构都由及物结构派生而来，表达被动含义，包括被动、作格和中间结构。本书主要利用生成语法语言研究的最新理论成果，特别是强最简主义、语段论、特征说等相关理念，解释上述结构的生成过程和动因等，因此具有较强的解释性特点。

《英汉语义韵探索：理论、方法与实践》是国内第一本关于语义韵的专著。它首先简要介绍了语义韵理论的发展历史、主要流派，以及语义韵的研究方法；其次，探讨了国内外语义韵研究的概况并进行了对比，重点关注该理论在翻译、外语教学，词典编纂、批评话语分析等方面的应用；再次，它系统总结评述了汉语语义韵研究，并尝试从二语迁移的角度解释中国英语学习者语义韵冲突错误。最后，针对语义韵理论的不足之处，作者结合相关汉语研究提出了一个新的理论模型，并通过对“CAUSE”的历时研究，证明了语义韵的另一个本质特征，即“历史性”。

《象雄宝藏》是孜珠·丁真祖普俄色用汉语结合自身的体会阐释夏扎巴大师《法藏宝库》，完整系统地总结了雍仲本教的理论体系和修习方法。内容涉及象雄佛法的重要观念和修悟方法；如何取舍具相或不具相的依止上师法；以暇满难得、生死无常、轮回之苦启发的因果大法；下士道修得天人胜生之福气；中士道解脱之功得、皈依法；上士道菩提发心、六度四摄事等显宗道次第。

本书为华东政法大学本硕贯通卓越法律人才培养实验班培养的阶段性成果，主要为教师、学生的学术成果汇编，分为教师的教改文章、学生的调研成果和学术文章等，分5个栏目约38篇论文。

《中国近三百年学术史》是著名学者梁启超的代表作之一。本书叙述明清以降中国学术之演变，经纬交织、层次繁复，分别以问题叙史、人物（学派）叙史、学科叙史，构成社会思潮史、学派史与学科史三大板块。本书特色在于邀请北京大学著名学者夏晓虹教授，根据诸多版本汇校、考订成一部精良版本，并为之撰写年表与评述文章，具有极高学术价值。

本书是顾廷龙全集之一种，是顾廷龙编纂的清末民国著名学人章钰的藏书目录，“四当斋”是章氏的书斋名。章氏精于版本校勘，家富藏书，1934年其后人将所藏书二万余册捐赠给燕京大学图书馆，顾氏为之编纂此目，分门别类，并收录章氏所撰校勘记，间或加以按语。书后编有书名索引，方便了后人的使用。此目对于了解清末民国时期的藏书状况和版本目录学都有参考价值。

这部《中国通史》原名《吕著中国通史》，是抗日战争时期上 海成为“孤岛”的时候，吕思勉先生为适应当时大学教学的需要而编写的。全书分为上下两册，上册是中国文化史，借鉴古代史书的典制体，按章节分为婚姻、族 制、政体、阶级、财产、官制、选举等十八个专题，内容之广泛，完全与今“大文化”涵义相合；下册是中国政治史，从民族起源开始，叙述历朝历代史事直至民国 开创。浓缩中国五千年历史于一书，仅用了三十八万字，其功力非同一般。

《创新与探索：外语教学科研文集》着重对语言学、文学、外语教学、翻译、文化、日语语言文化等方面进行研究和探索。语言研究集中在英汉数字原型意象及其哲学来源、概念隐喻理论对古诗英译的分析、汉语声调与连读变调研究述评等方面；文学研究集中在网络文学研究和海明威作品语言艺术分析等方面；翻译研究集中在汉诗英译、同声传译和《三国演义》翻译研究等方面；外语教学研究集中在大学英语教学和专业外语教学改革研究以及文化研究和日语研究等方面。

本研究旨在全面分析近几年来，尤其是进入新课程改革以来高考的各省自主命题英语试题，对比分析各卷在命题原则、命题理念、课标适应性以及新题型信效度等方面存在的差异，以期为国家及分省命题专家组提供客观的参考依据。通过对近几年高考英语试题的全面分析，掌握当前英语测试的命题质量现状，发现普遍存在的问题，提出针对性的解决方案。

程爱民主编的《对外汉语教学与研究（2015.1）》为论文集，主要收录了对外汉语研究方面专题的文章，内容涵盖了教学理论研究、教学法研究、教材研究、国别汉语教学研究、文化教学研究、教师发展研究、学生论坛、从教材看商务汉语交际功能项目的等级分布等内容。