《福建文献集成·初编》共200册，为《八闽文库》出版工程首批成果。采用传统经、史、子、集四部分类法编次，影印唐代至民国初福建人著述与有关福建文献凡217种，含稿本76种、抄本88种、珍稀刻本52种、油印本1种。所收文献如清陈迁鹤《珍山陈庶子易说》清抄本、清张甄陶《正学堂五经通解》稿本、清王庆云《王文勤公奏议》及《日记》稿本、清吴凤举《八闽人物志》稿本、明郑郊《史统》清抄本、明黄文焕《老子知常》《杜诗掣碧》清抄本、明黄道周《黄石斋集》清抄本、清王大经《东冶国朝文编》稿本、清何秋涛《一灯精舍未定稿》稿本、宋刘克庄《后村诗话》明抄本等，皆称孤罕秘笈，且多为首次影印出版，文献价值自不待言。编纂过程中，于撰者之考辨、版本之遴选、错乱之厘订、残缺之配补等多所用力。每种文献均作解题，由全国40余家高校、科研典藏机构近70位专家撰写。全书以单色影印为主，底本有朱笔或多色批校、圈点者，酌情采用彩色影印方式。此为初编经部部分，共40册，收录历代闽人所撰经部著述三十余种。

读书可以改变人生，这已成为现代社会的共识。 但是，面对浩瀚书海，如何选择、阅读、思考、运用？ 在《读书与人生》这本书中，傅佩荣教授分三部分分享了他的读书心得。第一部分，傅教授结合自身经历介绍了如何培养阅读兴趣和习惯，如何制定阅读计划，选书的方法和读书的方法，读书的作用以及读完书如何实践；第二部分，傅教授分享了他的读书方法四季读书法和人生四阶段读书法；第三部分则是好书推荐，共分为心理、文学、宗教和哲学四类，傅教授对每一本必读好书都做了详细导读。 本书将帮助我们：在选书时去芜存菁，节约时间成本；在读书时专注高效，增益智慧涵养；在读后思考时克服知识焦虑，获得内在提升；在实际运用时打破思维界限，实现终身成长。

随着社会的快速发展和生活方式的改变，青少年体力活动不足已成为全球性的公共健康问题。研究整合自我决定理论和计划行为理论两个行为理论，从情境、动机、认知、行为之间的关系着手，构建一个青少年体育课预测闲暇时间体力活动水平的跨情境理论模型，并运用该理论模型进行整群随机对照试验，为体育课程改革和青少年体质健康促进提供参考依据。

本次《崔世召集校笺》的校笺工作由宁德当地中青年学者陈仕玲独立完成，其中共收录崔世召传世著作两种：《问月楼集》四卷、《秋谷集》二卷，并定名为《崔世召集校笺》。《问月楼集》所用底本为万历四十八年（1620）刻本，藏日本宫内厅书陵部，2018年7月，由蕉城籍学者杨鉴生影印回国，为本次笺校的底本。《秋谷集》为崇祯年间刻本，藏中国科学院图书馆，本次笺校以《四库未收书辑刊》（第六辑，第二十三册）1998年影印本为底本。由于崔世召存世著作不足半数，今将散佚于地方志乘、私家文集、家族谱牒中之诗文加以整理，列为“辑佚”部分。*后为附录部分，分五种：传记评论、唱酬赠答、家族文献、子孙遗玉、年表。

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本书是书法史个案研究，通过对康有为仕进的考索来管窥其碑学转向的内在理路。通过对政治与学术活动的社会学考察，探讨一个艺术家，在社会的变迁中，是如何规训其艺术风格和观念的；在社会与风格的抵牾和互动中，艺术风格和观念又是如何演进的。

《福建文献集成·初编》共200册，为《八闽文库》出版工程首批成果。采用传统经、史、子、集四部分类法编次，影印唐代至民国初福建人著述与有关福建文献凡217种，含稿本76种、抄本88种、珍稀刻本52种、油印本1种。所收文献如清陈迁鹤《珍山陈庶子易说》清抄本、清张甄陶《正学堂五经通解》稿本、清王庆云《王文勤公奏议》及《日记》稿本、清吴凤举《八闽人物志》稿本、明郑郊《史统》清抄本、明黄文焕《老子知常》《杜诗掣碧》清抄本、明黄道周《黄石斋集》清抄本、清王大经《东冶国朝文编》稿本、清何秋涛《一灯精舍未定稿》稿本、宋刘克庄《后村诗话》明抄本等，皆称孤罕秘笈，且多为首次影印出版，文献价值自不待言。编纂过程中，于撰者之考辨、版本之遴选、错乱之厘订、残缺之配补等多所用力。每种文献均作解题，由全国40余家高校、科研典藏机构近70位专家撰写。全书以单色影印为主，底本有朱笔或多色批校、圈点者，酌情采用彩色影印方式。此为初编史部部分，共70册，收录历代闽人所撰史部著述七十余种。

徐？（1563—1639），明末福建著名学人，藏书家、文学家、目录学家，万历年间与曹学佺共主闽中文坛，自成风格，被后进称为“兴公诗派”。本书系徐？年谱长编，是陈庆元先生以十余年时间编撰而成。全书按年系事，记录徐？一生为诗行迹，考察其诗文酬唱和交游情况；《前言》全面介绍诗人生平；《附录》收有荆山徐氏家谱世系图、传记、佚文、社集表、亲友信跋、著述编年考述及参考文献等，对于全面了解徐？生平、交游、文学创作等，具有较高文献价值。

本专著共分7个章节阐述学生视角下高校很好外语教师素质的探究过程。首先，介绍本研究的现实背景，提供本研究的理论视角，回顾国内外外语或二语教师教育领域中对高校外语或二语教师的相关研究；其次，描述本研究的设计过程，汇报基于学生视角的定性研究结论，汇报基于学生视角的定量研究结果；很后，总结研究结论，提出建议，分析研究之不足。在新时代高等教育改革实施过程中，本书探讨学生视角下高校很好教师素质有深刻的理论和现实意义，研究结果对探讨其他学科、其他层次学校教师有借鉴作用。

《福建文献集成·初编》共200册，为《八闽文库》出版工程首批成果。采用传统经、史、子、集四部分类法编次，影印唐代至民国初福建人著述与有关福建文献凡217种，含稿本76种、抄本88种、珍稀刻本52种、油印本1种。所收文献如清陈迁鹤《珍山陈庶子易说》清抄本、清张甄陶《正学堂五经通解》稿本、清王庆云《王文勤公奏议》及《日记》稿本、清吴凤举《八闽人物志》稿本、明郑郊《史统》清抄本、明黄文焕《老子知常》《杜诗掣碧》清抄本、明黄道周《黄石斋集》清抄本、清王大经《东冶国朝文编》稿本、清何秋涛《一灯精舍未定稿》稿本、宋刘克庄《后村诗话》明抄本等，皆称孤罕秘笈，且多为首次影印出版，文献价值自不待言。编纂过程中，于撰者之考辨、版本之遴选、错乱之厘订、残缺之配补等多所用力。每种文献均作解题，由全国40余家高校、科研典藏机构近70位专家撰写。全书以单色影印为主，底本有朱笔或多色批校、圈点者，酌情采用彩色影印方式。此为初编子部部分，共18册，收录历代闽人所撰子部著述三十余种。