《基于中国外语学习者视角的显性与隐性学习》基于显性与隐性学习的框架，分别以小学生、大学生以及研究生为被试，探讨了他们在不同语言类型、不同语言语境、不同工作记忆容量以及不同语言熟练程度下的二语词汇习得，以便为清楚地揭示显性与隐性学习在二语语法习得以及词汇习得领域的微妙作用，以及它们与语言类型、语言语境、工作记忆、语言熟练程度等因素之间的互动关系。

《当代商务英语综合教程（2 教师用书 第2版）》是专门为高职高专商务英语专业学生精心编写的。由*名英语专家主编，高职商务英语教学一线骨干教师、本科商务英语教学专家、英语语言教育专家和企业商务英语培训教师联袂编写，并由外籍商务英语专家审定把关。《当代商务英语综合教程（2 教师用书 第2版）》既要立足于丰富学生的语言知识，积极介绍新的语言现象，又要把重点放在帮助学生复习、巩固、消化和提升已学的知识上。《当代商务英语综合教程（2 教师用书 第2版）》既要强调语言形式的训练，又要提供较多的活用语言的“语境”，以帮助学生熟练掌握所学语言并提高在交际过程中正确运用语言的能力。《当代商务英语综合教程（2 教师用书 第2版）》既要继续提高学生的阅读理解能力，又要进一步加强听、说训练，以保证学生听、说、读、写技能均衡地发展。《当代商务英语综合教程（2 教师用书 第2版）》既要着重语言技能的训练，又要努力扩大学生的知识面，帮助他们养成良好的学习习惯，提高思考问题、分析问题、讨论问题、归纳总结问题和独立解决问题的能力以及不同文化间交流与合作的能力。

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《应用语言学概论：从实践到理论（第二版）》介绍当代应用语言学的发展趋势以及其关注的热点问题，并从研究方法入手区分了理论语言学和应用语言学。《应用语言学概论：从实践到理论（第二版）》供语言学研究人员、研究生使用。

本丛书的各分册主题均为近年来应用语言学研究领域的热点话题，其中既有对所论述主题的理论回顾和梳理，也有对较新的发展和应用所做的阐释和分析，脉络清晰，语言简洁，共同反映了这一领域过去三四十年间的成果和积淀。

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《前进中的文体学 第五届文体学国际研讨会暨第九届全国文体学研讨会文选》为论文集，收录第五届国际文体学研讨会的论文共计27篇，分为理论研究、认知文体学、文学文体学、功能文体学、语用文体学和文体与翻译研究等六个模块，反映了我国文体学研究的前沿和现况，助力我国文体学研究的发展和繁荣。

本书从理论与实践出发，借用丰富的翻译案例，从歌曲翻译的分类、必要性、诗性特点、韵律再现、文化转换、全译策略、变译策略等方面对英汉歌曲的译配问题展开了研究。全书共十章，作者系统探讨英汉、汉英歌曲译配中的重点和难点，对于丰富英汉歌曲译配的理论与实践具有重要意义。

《资治通鉴》是北宋时期著名史学家司马光主持编撰的一部规模空前的史学巨著，由宋神宗取意“鉴于往事，有资于治道”而亲赐名。无论是在史学史，还是在文学史上，它都占有举足轻重的地位，和司马迁的《史记》并称“史学双璧”。全书卷帙浩繁，共294卷，300余万字，记载了上自周威烈王二十三年（公元前403年），下至后周世宗显德六年（公元959年），共1362年的历史，内容以政治、民事和民族关系方面的重要史实为主，兼及经济、文化和历史人物评价，博大精深，通古今之变，有“网罗宏富、体大思精，为前古之所未有”的美誉，备受历代统治者及文入学士的青睐，视之为必读之书。然而，读完300余万字的鸿篇巨著，并不是一件容易的事，既需要坚强的毅力，还需要大量的时间。为了帮助读者快速掌握《资治通鉴》一书的精华，我们精选了其中具代表性且精彩的篇章辑录成书，按时间顺序对其进行了整理编撰，并绘制了大量精美插图，力求更加真实、直观、全面地将中国历史的丰富与精彩呈现在读者面前。

本书从认知语义学的视角考察了英汉数字隐喻的文化认知机制，全书共六章，**章为研究问题和理论前提；第二章为英汉数字原型意象；第三章为英汉数字隐喻的共性与差异——文化认知；第四章为英汉数字熟语的常规化映现模式；第五章为英汉数字熟语在线理解的幕后认知机制；第六章为结语。