国学著作
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语言资源开发与应用亢世勇 等语言是一个系统,具有层级性,音义结合的双面单位从低级单位到高级单位依次是语素(字)、词、短语、句子、篇章等。高一级单位是由低一级单位按照一定规则组合而成的,如果能够系统地总结出这些规则,就可以提高计算机语言信息处理智能化水平,加快中文信息化的发展,同时对于辞书编纂、语言教学也有积极的推动作用。这些规则实际涉及到语法的、语义的甚至语用的,而且还涉及到读音等。按照以上的认识,近些年我们进行了系统的现代汉语语言资源开发,从字(语素)到构词、到词义网、到新词语、句法语义多信息标注语料库,再到汉语拼音词汇数据库、方言有声资源库等,逐步构建现代汉语综合语言知识库。这样我们开发的大规模语言资源实际包括两大部分:(1)语言知识库,主要是针对语素(字)、词这两级语言单位的,包括《汉字义类信息库》、《汉语语义构词信息库》、《新词语电子词典》、《新编同义词词林》、《汉语拼音词汇数据库》、《方言数据库》等;(2)大型标注语料库,包括短语、句子级的,对真实文本标注词性、句法成分、语义角色、词义等信息的语料库,篇章级的文本蕴含信息库、中小学生语言偏误语料库等。语言知识库是辞书编纂需要的基础知识和资源,选词立目、注音、词性标注等都依靠这些知识。大型标注语料库可以使原始语言资源结构化、数据化,是计算机辞书自动生成的基础,至少也为辞书编纂中的选词、释义、词性标注、配例等提供便捷手段和丰富的资源,提高辞书编纂的速度与质量。 -
中国外语研究任东升,陈士法副主编《中国外语研究》是中国海洋大学外国语学院会同国内多所高校外国语学院编辑出版的外语类学术集刊。2014年创刊,2015年7月由中国知网全文刊载。本刊由五个板块组成:语言学理论与应用、国别文学与文化、翻译理论与批评、国际商务语言与文化、外语教育教学。本刊汇聚国际国内优秀学者的智慧,刊登本学科新研究成果。从2016年开始《中国外语研究>每年出版两期,由外语教学与研究出版社出版发行。 -
民事诉讼法典型案例导读肖进成《民事诉讼法学》是教育部等学校法学学科教学指导委员会确定的法学专业本科阶段必须开设的核心课程之一,不仅在司法考试中占有较高的分值,而且在法学专业、法律专业的硕士研究生入学考试中也是必考课程之一,同时也是法院、检察院、公安机关系统公务员考试的必考内容。《民事诉讼法典型案例导读》收集了多个案例进行评析,如:吕月英诉屯昌县乌坡镇乌坡卫生院追索抚恤金案、珠海市和平物流综合市场有限公司与北京友盟广告有限公司侵犯知识产权合同纠纷案、济南某置业有限公司财产保全案、石甲夫妇诉王某某交通事故赔偿款返还案等。 -
印度与世界文明(印)D.P.辛加尔辛加尔教授的两卷本《印度与世界文明》,特点是内容广博、时空跨度很大。作者以时间为经,空间为纬,综合了近代以来西方和东方学者从科学、哲学、历史、比较语言学、考古学、人类学等学科角度,对印度文化与东亚文化、东南亚文化、希腊罗马文化、阿拉伯文化、中世纪及近代欧洲文化等主要文化中心相互交往和影响方面所做研究的主要成果,清晰地展现了印度思想、文化在现代、当代与世界、特别是西方的交往与碰撞以及在碰撞中产生的作用。系统、全面地阐述了印度文化对人类文明发展的贡献及其在在人类文明中的地位。 -
遗忘与失误(奥地利)弗洛伊德《遗忘与失误:日常生活的心理分析》是精神分析创始人弗洛伊德的一本通俗著作,在《遗忘与失误:日常生活的心理分析》里,弗洛伊德探讨了表面上没有意义的口误、笔误、误读或忘掉人的姓名等情况,他秉其行医多年的细微观察和洞见,旁征博引,娓娓而谈,将潜意识的领域扩展到日常生活之中,他为我们掀开了遗忘、错误、迷信等等日常现象的奥秘。为什么丢东西?为什么打破杯子?为什么忘了约会?为什么摔伤腿?为什么忘记别人的姓名?为什么说错话、写错字?《遗忘与失误:日常生活的心理分析》的丰富实例将引您跨进一个崭新的境界,带给你新的观点,新的思考方式。弗洛伊德的理论体系,从病态现象的观察出发,经由梦、神话、传说、艺术创作的研究,而终于在正常人日常生活的一颦一笑、举手投足之间,获得了很坚强的据点。 -
著作权法体系化研究王坤,王展暂缺简介... -
首都法学论坛暂缺作者《首都法学论坛》是首都经济贸易大学法学院的系列出版物,每辑重点围绕一个专题刊发论文,并由一位在该领域有一定研究的教师担任执行主编,组织在相应领域有较大影响的作者进行编写。《首都法学论坛(第15辑)》以国际法为主题,邀请国际法领域有所建树的法学家们对国际法前沿问题进行深度剖析,对理论疑惑进行解答,对实践难题进行梳理,为读者学习、研究国际法提供一部详细的论著。 -
英语听说教学论范文芳,庞建荣《英语听说教学论/中国外语教育研究丛书》在章中,对主要外语教学流派的基本观点进行了评述;在第二章和第三章中,分别探讨了“听”和“说”的能力培养问题,并分析了我国义务教育阶段英语听、说教学的现状及其存在的问题,在此基础上,提出了听、说教学三要素,阐释了实现既定听、说教学目标的课堂教学原则;在第四章中,对多媒体与课堂听说教学的相关问题进行了梳理,目的是为教师提供一个将多媒体与英语课堂听说教学对接的理念;在第五章中,主要提供了小学和初中课堂听说教学的案例,探讨了听说课堂上的教师反馈问题。 -
汉语语体语法概论冯胜利《汉语语体语法概论》是有关汉语语体语法研究的一部概论性著作。《汉语语体语法概论》系统地介绍了汉语语体语法的研究缘起、三分系统、原理和机制及其在语言实践与语言教学中的应用,并以“当”和“在”为个案分析了语体实现的语法手段。点面结合,兼顾理论和实践,阐释了“语体不同于文体”“不同的语体是不同的语法系统”等新命题。 -
中国与拉丁美洲复旦发展研究院本书对中国和拉丁美洲跨越“中等收入陷阱”的经验进行了多学科分析。不同作者从不同视角思考了这个问题,例如对抗收入不均、促进贸易协定、发展融资和“中等收入陷阱”问题中跨国公司的角色。本书分为12章,主要关注了中国的经济放缓及其影响、拉丁美洲大的本土企业的缺失、自由贸易协定下的中国和智利的关系、南方共同市场和中国、中国-墨西哥自由贸易协定、拉美市场上中国品牌的建设、中国的国际合作、中国对拉丁美洲发展的投资、中国和巴西从“中等收入陷阱”到可持续发展的转化以及中国和巴西的气候变化。
