国学入门
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国学复兴方略陈杰思 著本书首次对国学的生存与发展进行宏观研究,探索国学复兴的路线图。国学复兴是个系统工程,包括学习、研究、阐释、修身、践行、教育、传播、运用等环节。本书所列国学复兴的22系列举措,也即是国学复兴系统工程中的子系统。如欲达致国学复兴之目标,则必须探求达到此目标的具体道路。如果再过20年,国学尚不能全面复兴,根本原因,就是舍弃这22条正道! 国学复兴是炎黄子孙共同之责,靠少数几个人努力不可能成功。本书发出的孤独声音,可能会被淹没于市场经济大潮中,被淹没于全盘西化浪潮中,被淹没于无知与麻木之中。明乎此,敝人乃是知其不可为而为之。然而,地上本来没有路,知其不可为而为之的人多了,国学复兴之路也就走出来了。
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国学文摘刘东 主编《国学文摘(第1辑)》是清华女学国学研究院倾力打造的系列学术出版物之一,主要从人文学科《文学、哲学、史学、艺术史、宗教史》的期刊及文集中述选专题论文、学术评论、学说信息以及新书资讯,据内容择要编排成册,力求整体呈现当下中国传统文化研究的面貌。
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国学名言读本伍玉成 著《国学名言读本》从历代广为流传的古典名著中选出脍炙人口的、有一定代表性的经典名言,按内容分为志向,品德、为人、处世、交友、求知等9个部分,选取名言佳句130余则,进行了注释、溯源和简明的讲解,并且作深入浅出的解说,告诉读者从这些名言中应吸取什么精华,应该怎样与自己的工作、学习和生活结合起来。《国学名言读本》没有单纯的说理,而是把溯源和讲解含义结合起来,选取了大量可读性强的故事与事例,让读者了解名言产生的背景,领会名言的含义和人生哲理,使知识性、思想性与趣味性有机结合在一起。
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论语300讲傅佩荣 著《论语300讲(套装全2册)》是我们目前所能找到的,最集中表述孔子思想的一部书。它是由孔子的弟子编订的。有子、曾子几人的学生负责编辑,所以在《论语300讲(套装全2册)》中,他们也被称作“子”。“子”就是老师的意思。《论语300讲(套装全2册)》中的材料其实是非常凌乱、简短的,经常有一句没一句。往往背的时候很容易记住,但却不明白为什么这样说。《论语300讲(上下)》将从《论语300讲(套装全2册)》着手,系统地介绍孔子的思想。也就是说,我们将把《论语300讲(套装全2册)》里面适合青少年朋友,适合初学者的篇章一一加以介绍。
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国学其实很有趣儿陈晞 编著一般来说,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。现在一般提到的国学,是指以先秦经典及诸子学为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。国学以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等;以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,陈晞编著的《国学其实很有趣儿》就是按照这个分法;以国学大师章太炎《国学讲演录》所分,则分为小学、经学、史学、诸子和文学。《国学其实很有趣儿》是一本纯粹的国学书,让你读后回味无穷;是一本有趣儿的书,让你读后轻松愉悦;是一本有内涵的书,让你通过浅显的语言,领悟厚重的知识。这是一本有品味的书,让你在不知不觉中,成为国学达人。
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中华国学纂言钩玄掌中珠周祖庠 编《中华国学纂言钩玄掌中珠 源泉篇》内容包括:“六艺”之学、经学、“六艺”之学、中华国学之源、西周“四经”及其他、西周之“四经”、《礼》、《乐》、《诗》、《书》、“四经”以外的其他典籍、孔门“六经”、孔子订“六经”、《诗》等。
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菜根谭谋略全本(明)洪应明 著,海华 编译《菜根谭》是明代还初道人洪应明收集编著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录体文集。《菜根谭谋略全本》编者以现代人的视野和思维方式来对它进行提炼和演绎,在每则原文基础上都加上了标题,并在参考大量文献之后,对难解的字词做了注释,对原文做了译读,最后还结合古今中外比较有影响的事例对原文进行了更为精辟、深刻的延伸。从而使读者更好地品读书中适应社会、不枉此生、积极入世、乐观进取的向上精神。《菜根谭谋略全本》静静地读,细细地品,菜根会越嚼越香,心智会越来越高。这就像一撮尘封许久的茶,沏在杯中,茶香中感受它的绝代芬芳。
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理解国学康桥,王坤 编著由康桥和王坤编著的《理解国学》内容介绍:理解国学,就是理解经、史、子、集,理解《周易》、《四书》、《诗经》、《左传》,理解“前四史”、《国语》、《战国策》、《资治通鉴》,理解儒家、墨家、道家、法家、兵家,理解诗歌、词曲、骈文、散文……
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国学精华编梁枢 主编《国学精华编》精选光明日报“国学”版创刊5年来所刊作品结集而成的《国学精华编》和《国学访谈录》,已由商务印书馆出版。此次出版的《国学精华编》选取了光明日报“国学”版5年来刊登的近百位国学界一线学者的文章,通过“国学与二十一世纪”“中国式生命”等6个单元分类展示,并把原载于光明日报“国学”版上的各种动态式报道作为背景加以呈现,多侧面展示当代国学的发展进程与风貌。
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国学通识赵彩花 主编让中职学生以圣贤为师,与经典为伴,补足传统文化教育这一课,耳濡目染,潜移默化,塑其观念,养其品德,开其智慧,陶冶性情,启养心智,使传统文化成为学生一生高远见识、完善人格、幸福人生的源头活水;从生活浅近处,去寻求传统的再生,用我们的智慧和勇气,构筑文化中国。由赵彩花主编的《国学通识》共八章节,内容包括经学(上):中国汉字,经学(下):中国古代经学,史学,子学(上):中国古代子学,子学(下):科技与术数文化,文学艺术(上):中国古代文学等。