《笔记小品精粹》内容有中国古代笔记著作源远流长，任传统文史古籍中被视为“稗官”。在诸多笔记小品中，《阅微草堂笔记》劝善惩恶，强调因果；《子不语》则搜奇猎异，遣兴娱心；《经世奇谋》录尽实例，智慧尽显；《智囊》旨在益智，增人所能；……它们短小真实，不虚伪做作，不摆架子，不板面孔。娓娓道来，如瓜棚下把酒海阔天空，火炉边促膝细活家常。它有诗情哲理，有美感画境。读之，能小中见大，于漫不经心中悟出深意。

作者应恩师南怀瑾先生之命在太湖之畔开设国学经典导读班，并在沪上讲学。从国学的定义、研究对象和研究方法，到国学历史脉络的梳理和典籍导读……经史子集，娓娓道来。现将讲稿的导论部分辑录成书，以飨国学爱好者。

为了提高趣味性、知识性与涵盖面，更为了将国学以喜闻乐见的形式展现在读者面前，《国学是本故事书》着重选用了大量史实资料与民间传说，将其分列为14个篇章，以生动精彩的故事讲述方式引出国学小知识，使读者在趣味阅读中感受历久弥香的国学文化。

《国学大讲堂1·国学经典速读》诸子百家之学主要包括儒家、道家、墨家、法家、兵家等诸家学说。在诸子百家中，儒家以孔子、孟子为代表．以“仁”为核心思想，提倡“礼治”、“德治”、“人治”一道家以老子、庄子为代表，主张“道法自然”、“清静无为”等思想。墨家以墨子为代表，提倡“兼爱”、“非攻”等主张。法家以慎子、韩非子为代表，反对礼制、提倡依法治国。名家以惠子、公孙龙子为代表，其有着迥异的观点：事物皆可合其同和事物彼此孤立。纵横家以孙膑、苏秦、张仪为代表，崇尚权谋策略和言谈辩论技巧。杂家以吕不韦为代表，其主张是“执一”和“抟”，即中央集权。兵家以孙子为代表，提出“知已知彼，百战不殆”、“兵者，诡道也”等并名军事思想。……这些思想是我国古代人民智慧的结晶，至今仍闪烁着耀眼的光芒，留给后人深刻的启示。

《經解入門》，舊題清代學者江藩所撰，是為初學者寫的啟蒙讀物，以淺出方式全面介紹閱讀國學經學書籍的基本常識和方法。全書52章，有如52條讀書規章，是當今學子瞭解經學的很好入門阮元嘗為其作序，評價甚高。此校注本乃以1977年臺灣廣文書局《國學珍籍彙編》本為底本，重加新式標點，對書中部分語詞及文史常識作出簡明注釋，以疏通文義，為廣大對國學尤其是經學有興趣的讀者所用。

《章太炎：国学的精要》将为你介绍章太炎的国学概论、诸子学精要、经学精要、佛法精要、国学讲习会略说这五部国学著作，为你讲述国学的精要。在中国近代史上，章太炎是革命先驱，也是国学泰斗。历史学家侯外庐说：“章太炎对于中国学术文化遗产的论述十分丰富。他是古经文学派最后一位大师，同时又是儒家传统的拆散者。他的思想的发展变化及其矛盾的性格，反映了中国近代历史发展的辩证法。”

几千年来，国学经典一直被人们传承，历久弥坚。国学之所以影响巨大，传播甚远，究其原因，是文化和智慧的积淀使其大放异彩。国学的内蕴是丰富的，是博大的，今日我们重新品读，仍能发现诸多社会生活的支点。尤其在做人方面，我们总能在国学经典中挖掘出深刻的做人道理，它可以指导我们的行动，启迪我们的思想，提高我们的修养，让我们成为更受欢迎的人。

《梁启超：中国近三百年学术史》讲述梁启超（1873～1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人等，广东新会人。他自小就十分聪明，勤奋好学。他4岁就开始学习写字，读《四书》、《五经》，8岁就会写千字文章。别人在科举路上跌跌撞撞，梁启超却走得很顺，12岁中秀才，17岁中举人，只是在会试时莫名其妙地栽了个大跟头。当时，乡里人都称他是“神童”。1890年，梁启超赴京会试，不中。返乡路经上海，看到介绍世界地理的《瀛环志略》和上海机器局所译西书，眼界大开。同年结识康有为，投其门下，从此人生道路发生了巨大转变。二人见面之后，聊了好几个时辰，梁启超后来追忆这段往事时说，康有为以“大海潮音，作狮子吼”（佛教用来形容佛祖说法时的词语），当头棒喝之后，使他一时不知所措，以前所学的不过是应付科举考试的敲门砖而已，根本不是什么学问。于是退出以前求学的学海堂，拜康有为为师。从此，在康有为的引导下，梁启超尽舍训诂之学，接受康有为的维新变法思想与政治主张，逐渐成长为康有为的左膀右臂，史称“康梁”。变法之前，梁启超的主要见解皆来自于康有为，梁启超用他那充满感情的笔，阐发康有为杂乱、高深的思想，从而使“君主立宪”深人人心。

中国传统文化博大精深，包罗万象，远不是一本书所能囊括的。本书只是采用杂志栏目式的方式，选取其中部分内容分门别类进行介绍。许多重要内容、基本常识将在以后各册陆续回答。我们约请的作者，都是各个领域的专业研究者，每一篇简短的文字背后其实都有多年的积累，他们努力使这些文字深入浅出、严谨准确。同时，我们给一些文字选配了图片，使读者形成更加直观的印象，看起来一目了然。无论您是什么学历，无论您是什么年龄，无论您从事的是什么职业，只要您是中国传统文化的爱好者，您都可以从本书中获得您想要的——假如您是学生，您可以把它当做课业之余的休闲读物，既释放了压力，又学到了国学知识。假如您身在职场，工作繁忙，它“压缩饼干式”的编排方式，或许能成为您快速了解传统文化的加油站。假如您退休在家，您会发现这样的阅读轻松有趣，滋养心灵……

《国学·人文教程》分上、下两部分：国学与修养、时代与人生。下设：经史典籍、诗词文赋、文化杂俎、现代诗文、品读人生、科技和网络六个模块。互为呼应又相对独立的格局，彰显重视国学修养和关注现实人生之理念。本教材文本选择注意避开常见的名篇，而以名家非名篇为特点，每一模块以“教学、阅读提示”和具体作品的“导读”表达学科构架的理念和丰富的个性色彩，同时设计了一批思考和导训题，使教学互动理念和阅读的思维拓展得以强调和实现。独特的思路和新颖的格局颇具创新意义，是一本具有审美愉悦和文化认知的常规教材，同时也可以作为大学生文化陶冶滋养的课外读本。